初三第八课第一框教学课件
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1、建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明 一、什么是建设社会主义精神文明?一、什么是建设社会主义精神文明?在当代中国,发展在当代中国,发展先进文化先进文化,就是建设社,就是建设社会主义会主义精神文明(精神文明(105),就是发展面向,就是发展面向现现代化代化、面向、面向世界世界、面向、面向未来未来的,的,民族民族的的科科学学的的大众大众的的社会主义社会主义文化(文化(104)。)。具体来说,精神文明建设包括两个方面:具体来说,精神文明建设包括两个方面:1、思想道德建设、思想道德建设重要内容和重要内容和中心环节中心环节(具体内容见课本(具体内容见课本105页)页)2、发展教育和科学、发展教育和科
2、学基础工程基础工程 二、为什么要建设社会主义精神文明?二、为什么要建设社会主义精神文明?1、只有物质和精神都富有,才能、只有物质和精神都富有,才能全面发展全面发展。对于一个社会的发展来说,就更是如此。对于一个社会的发展来说,就更是如此。2、中国特色社会主义是全面发展、全面进、中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。发展中国特色社会主义,必须步的事业。发展中国特色社会主义,必须推动社会主义文化大发展、大繁荣,建设推动社会主义文化大发展、大繁荣,建设社会主义社会主义文化强国文化强国。3、社会主义精神文明、社会主义精神文明有利于有利于提高全民族的提高全民族的思想道德素质思想道德素质和和科学文化素
3、质科学文化素质,培养一代,培养一代又一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(根本任务)(的公民。(根本任务)(106)三、如何建设社会主义精神文明?三、如何建设社会主义精神文明?1、方向问题是、方向问题是根本根本问题。牢牢把握先进文问题。牢牢把握先进文化的化的前进方向前进方向是我们发展社会主义文化的是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。(根本要求和根本保证。(104)2、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是坚持马列主义、毛泽东思想和的就是坚持马列主义、毛泽东思想和中国中国特色社会主义理论体系特色社会主义理论体
4、系(邓、三、科)在(邓、三、科)在意识形态领域的指导地位。(意识形态领域的指导地位。(104)3、必须加强社会主义、必须加强社会主义核心价值体系核心价值体系建设,建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(凝聚社会共识。(104)4、加强思想道德建设和发展教育、科学。、加强思想道德建设和发展教育、科学。(104)个人个人:(:(105)1、以实际行动弘扬爱国主义精神,、以实际行动弘扬爱国主义精神,2、坚持以为人民服务为核心、以集体主义为、坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,原则、以增强诚信意识为重点,3、自觉履行、自
5、觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规的公民基本道德规范,范,4、树立以、树立以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平。义荣辱观,提高思想道德水平。5、努力学习,提高科学文化素质。、努力学习,提高科学文化素质。四、重要知识点 1、发展先进文化的根本要求和根本保证、发展先进文化的根本要求和根本保证牢牢把牢牢把握先进文化的握先进文化的前进方向前进方向。(。(104)2、社会主义核心价值体系是、社会主义核心价值体系是兴国之魂兴国之魂。(。(104)3、社会主义核心价值体系的基本内容:马、共、民、社会主义核心价值体系的基本内容:马、共、民、时、荣(时、荣(105)4、社会主义核心价值观的内容(、社会主义核心价值观的内容(105)国家国家:富强、民主、文明、和谐:富强、民主、文明、和谐 社会社会:自由、平等、公正、法治:自由、平等、公正、法治 个人个人:爱国、敬业、诚信、友善:爱国、敬业、诚信、友善 5、精神文明建设的、精神文明建设的根本任务根本任务:提高全民族的思想道:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(有道德、有文化、有纪律的公民。(106)
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