《小学优秀教师先进事迹材料(精华3篇)(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学优秀教师先进事迹材料(精华3篇)(3)（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小学优秀教师先进事迹材料（精髓3篇）(3) 我热爱自己的工作， 犹如热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘掉自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的热诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地解决班级里的每个问题、用所有的爱庇护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最佳的荣誉证书。因此，我面对世人的不解不曾
2、退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我仍然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。因此，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处在学生最严格的监督之下，又处在时刻被学生效仿之中。因此，当我规定学生努力学习时，我一方面做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我一方
3、面做到了遵守校纪班规终于，有人积极弯腰拣废纸了;有人早晚积极开关电灯了;有人积极下课为学困生讲题了当我表扬学生时，同窗们的回答都是同样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。由于我从学生的身上看到了自己的影子，同步也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济，教书育人班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才干在教书的同步育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，她们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困
4、生，对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对她们，我总是像看待一朵玫瑰花上颤抖欲滴的露水同样格外小心，做到了多谈心、多家访、多协助、多鼓励，并努力寻找和蔼于捕获学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不暴躁;错误严重不发火;多次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同步，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学措施，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中档生，扶持差生，满足优生。四、创新措施，培养习惯良好的行为
5、习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充足理解学生的基本上，创新班主任工作措施。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式鼓励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同步结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不仅再次矫正了她们的不良行为，并且使班级活动
6、开展有序，学生个体特性得到了充足展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育规定下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应将来社会的新型人才打下了基本，做出了奉献。五、追求卓越，奋力飞翔常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思
7、，转变教育观念，捕获新的教学信息，敢于摸索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科教师学习教学经验，借鉴优秀的教学措施，提高自己的教学能力和业务水平。同步积极参与各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情协助下， 我的教学工作获得了较好的成绩：被评为“尧都区优秀教师”，辅导的作品xx在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖，小学作文教学优秀案例设计xx荣获一等奖，5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖，4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”，教学成绩突出。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没
8、有懈怠，也不敢懈怠，我深知背面的路还很长。在此后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，发明性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极摸索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下! YJBYS网推荐更多小学优秀教师先进事迹材料有关文章：1.小学优秀教师先进事迹材料(精髓3篇)2.小学优秀教师先进事迹材料(精髓3篇)(2)3.优秀教师个人事迹材料4.最新优秀教师先进事迹材料5.优秀教师个人先进事迹材料范文6.优秀教师的先进事迹材料7.优秀德育教师先进事迹材料8.小学优秀教师先进事迹材料9.市级优秀教师事迹材料10.中学优秀教师事迹材料
小学优秀教师先进事迹材料(精华3篇)(3)
