《孔孟论学》复习要点整理

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1、孔孟论学复习要点整理复习目标：1了解孔子和孟子关于读书学习的观点以及其他的有关文化常识。2背诵课文，理解课文内容及重点语句的含义，积累重点文言词句。3体会蕴含的思想内涵。一、文学文化常识孔子（前551前479），名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。晚年致力于教育，整理诗书等古代文献，并把鲁国史官所记春秋加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。孔子曾大力宣传“仁”的学说。首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教。相传有弟子三千，贤人七十二。现存论语一书，是研究孔子学说的主要资料。论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。

2、它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它和大学中庸孟子合为“四书”，成为儒家的重要经典。孟子（公元前372约前289），名轲，字子舆，战国时邹（今山东邹县）人。他是儒家学派中思（子思）孟（孟轲）学派的主要代表，我国历史上著名的思想家。孟子，是孟子的弟子们整理的孟子言论，其间杂有弟子的话语。孟子现仅存“内书”七篇。孟子一书，除了阐述儒家的“仁”的主张外，还提出了“义”的观念，提出了“性本善”、“养浩然之气”等一系列在中国古代思想史上有重大影响的命题。常识填空1、本文节前四则选自_。作者是我国_时期的_ _（称谓及人名）是_ 学派的创始人。后四则选自_作者是_时期的_ _（称谓及人名）。2、孔

3、子、孟子是怎样一个人？论语、孟子是怎样一部书？请各用一句话加以介绍。孔子： 孟子: 论语： 孟子： 3、第一则中的有些词语，已成为年龄的别名。如三十岁称 ，四十岁称 ，五十岁称 ，六十岁 ，七十岁称 ；耄耋（mao die）则是指 岁的年纪（泛指老年）。（18分）4、从文中寻找和归纳出四个成语（12分）1、 2、 3、 4、 5、 参考答案：1、论语 春秋思想家、政治家、教育家 孔子 儒 孟子 战国 思想家、教育家 孟子2、孔子：春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。 孟子； 战国时期思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承人，人称“亚圣”。 论语：儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关

4、于孔子言行的记录。孟子：儒家经典之一，是孟子及其弟子万章等著。 3、第一则中的有些词语，已成为年龄的别名。如三十岁称 而立 ，四十岁称 不惑 ，五十岁称 知天命 ，六十岁 耳顺 ，七十岁称 古稀 ；耄耋（mao die）则是指 八九十 岁的年纪（泛指老年）。4、1、不耻下问 2、功亏一篑 3、专心致志 4、一暴十寒 5、三十而立二、重点词句解释及翻译（受迷惑 ）（超过）（规律法则 ）（ 迷惑 ）（ 危险 ）（以为耻）（ 堆积 ）（土筐 ）（ 填平 ）（ 倾倒 ）（ 同“惑” ）（ 同“曝” ）（ 少）（ 技巧，技术 ）（ 收获 ）（ 拿 ）（ 如 ）（ 这样）（ 堆积 ）（土筐 ）（ 填平 ）

5、（ 倾倒 ）（ 同“惑” ）解释1. 四十而不惑，2. 七十而从心所欲，不逾矩。”3. 学而不思则罔，思而不学则殆。4. 不耻下问5. 譬如为山，未成一篑6. 譬如平地，虽覆一篑，7. 无或乎王之不智也。8. 一日暴之，十日寒之9. 吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣10. 今夫弈之为数，小数也；11. 不专心致志，则不得也。12. 思援弓缴而射之，13. 虽与之俱学，弗若之矣。14. 是其智弗若与？曰：非然也。”（一）、词语解释1、五十而知天命 知 懂得 2、虽有天下易生之物也 易 容易 生 生长 3、今夫弈之为数 为 作为4、进，吾往也 进 前进 （二）、句子解释1、学而不思则罔，思而不学则殆。

6、孔子说：“学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。”2、七十而从心所欲，不逾矩。到七十岁才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。3、今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。比如下棋作为一种技艺，只是小技艺； 但如果不专心致志地学习，也是学不会的。4、譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如堆积土山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己要停下来的5、譬如平地，虽覆一篑，进吾往也！譬如填平洼地，即使只倒下一筐，这时继续前进，那是我自己要前进的。6、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。即使有一种天下最容易生长的植物，晒它一天，又

7、冻它十天，没有能够生长的。三、内容理解1，下列语录分别阐明了什么道理？学而不思则罔，思而不学则殆。（学习与思考必须紧密结合。）敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。（学离不开问，要善于向不如自己的人请教。）虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未能有生者也。（学习不能一暴十寒，而要坚持不懈，持之以恒。）尽信书，则不如无书。（要读书而又不能迷信书本，读书要有怀疑精神、批判精神。）2，分别归纳孟子两则语录的论据和论点。论据是：两人向弈秋学弈，专心程度不同导致结果不同。论点是：学习要专心致志，坚持不懈。论据是：自己不相信武成关于周武王伐纣杀人很多的记载。论点是：学习要有怀疑精神。或者“尽信书，则不如无

8、书。”）孔孟论学观点论证方法例句成语1学习终生受益2学思结合学而不思，思而不学3不耻下问举例不耻下问，不耻下问，4坚持不懈比喻，对比为山，平地，功亏一篑5持之以恒专心致志比喻，举例对比一曝十寒弈秋诲二人弈一曝十寒专心致志6不要迷信书本，要汲取书中的精华举例尽信书，则不如无书怀疑血流漂杵尽信书，则不如无书血流漂杵内容理解练习：1、本文节前四则选自论语。作者是我国春秋时期的思想家、政治家、教育家孔子是儒学派的创始人。后四则选自孟子作者是战国时期的思想家、教育家孟子2、第一则，是写孔子为学一生的过程和体会，一定程度上反映了人生经验需要不断积累的一个过程.第二则，强调了学习与思考必须要紧密结合这样才能

9、相得益彰；第三则，阐发了孔文子的谥号“文”的含义，表明学习态度要谦虚，不懂就问；第四则，是关于学习的态度，坚持不懈才能获得成功，关键在自身的努力3、后二则中，第一则告诉人们一个有关学习的道理：学习不能一曝十寒，必须坚持不懈，持之以恒，不能三心两意，必须集中精力，专心致志；第二则告诉我们不要迷信书本，要汲取书中的精华。要有貭疑精神。四、试题举例孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心

10、以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”第一组9孟子继承并发扬了孔子的思想，世人尊称其为 ，孟子的成就也得益于他的母亲， （仅限四字）等故事成为孟母教子的传世美谈。（4分）10用现代汉语翻译文中画线句子。（3分） 一日暴之，十日寒之，未有能生者也11孟子这段话对齐宣王提出的告诫是： （2分）第二组9、上文选自课文 ,作者是战国时代的大思想家（人名）。（2分）10、解释下列句中加点词（2分）专心致志( )11、用现代汉语翻译下面的句子（2分）虽有天下易生之物也12、“弈秋诲棋”的故事固然给予我们专心治学的启示，但孟子在这段话中讲述这个故事的主要意图是（ ）（选择最确切的一项填序号）（2分）A、启示人们下棋不能“一日暴之，十日寒之”。B、告诉人们智力的高低不是决定成败的关键。C、让人明白像下棋这样的小技术不专心致志也学不成，学习治国之道亦如此。D、希望大王能够经常地与他探讨治国之道，采纳他的治国策略。孔孟论学第一组9亚圣 孟母三迁 孟母断织10（如果）一天晒它，十天冻它，没有能够生长的11凡事要专一，不能三心二意第二组9、孔孟论学（1分） 孟轲（1分）10、集中于某方面（2分）11、即使是天下容易生长的植物（2分）12、D（2分）