北京密云一模数学试卷含答案

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1、北京市密云区初三零模考试 数 学 试 卷 4考生须知1本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分考试时间120分钟2在试卷和答题卡上精确填写学校、名称、姓名和考号3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效,作图必须使用2B铅笔.4考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回一、选择题 (本题共16分,每题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一种选项是符合题意的.1. 1月3日上午10点26分,中国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,成为人类初次在月球背面软着陆的探测器,初次实现月球背面与地面站通过中继卫星通信.月球距离地球的距离约为384000km,将384000用科学记数法表达为A

2、. B. C. D. 2.下图是某个几何体的侧面展开图,则该几何体为A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥3. 实数a,b,c在数轴上的相应点的位置如图所示,则对的的结论是A.a+c0 B. |a|1 D. ac0 4.如果,那么代数式的值是() A5 B1 C1 D55.正多边形内角和为,则该正多边形的每个外角的度数为 A B C D 6. 如图是北京地铁部分线路图.若车公庄坐标为(-3,3),崇文门站坐标为(8,-2),则雍和宫站的坐标为A.(8,6) B.(6,8) C.(-6,-8) D.(-8,-6)7. 权威市调机构 IDC 发布了 年第四季度全球智能手机出货量报告如下表.手机品牌

3、第四季度市场出货量(万台)第四季度市场份额第四季度市场出货量(万台)第四季度市场份额Samsung70.418.7%74.518.9%Apple68.418.2%77.319.6%Huawei60.516.1%42.110.7%Xiaomi29.27.8%27.36.9%HMD Global28.67.6%28.27.1%Others118.431.5%145.336.8%总计375.4100.0%394.6100.0%根据上表数据得出如下推断,其中结论对的的是A. Huawei和Xiaomi 第四季度市场份额总和达到25%B. 第四季度比第四季度市场份额增幅最大的是 Apple手机C. Hu

4、awei 手机第四季度比第四季度市场出货量增长18.4万台D. 第四季度全球智能手机出货量同比下降约10%8.某通讯公司推出三种上网月收费方式.这三种收费方式每月所收的费用y(元)与上网时间x(小时)的函数关系如图所示,则下列判断错误的是A.每月上网局限性25小时,选择A方式最省钱 B.每月上网时间为30小时,选择B方式最省钱C.每月上网费用为60元,选择B方式比A方式时间长D.每月上网时间超过70小时,选择C方式最省钱二、填空题(本题共16分,每题2分)9. 如图所示的网格是正方形网格,则线段AB和CD的长度关系为:AB_ CD(填“”,“”或“=”)10.分式 故意义,则x的取值范畴是_.

5、11.已知是方程的一组解(),任写出一组符合题意的a、b值,则a=_,b=_.12.比例规是一种画图工具,运用它可以把线段按一定比例伸长或缩短.它是由长短相等的两脚AD和BC交叉构成的,其中AD与BC相交于点O.如图,OA=OB,CD=2,AB=2CD,OC=3,则OB=_.13.新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的爱慕.某品牌新能源汽车销售总额为500万元,销售总额为960万元,每辆车的销售价格比减少1万元,销售量是销售量的2倍.求每辆车的销售价格是多少万元?若设每辆车的销售价格x万元,则可列出方程为 .14.一般地,如果在一次实验中,成果落在区域D中的每一点都是等也许的,用A表达“实验成

6、果落在区域D中的一种社区域M”这个事件,那么事件A发生的概率为 ,下图是一种正方形及其内切圆,随机的向正方形内投一粒米,落在圆内的概率为_.15.如图,AB为O的直径,C、D是O上两点,AC=BC,AD与CB交于点E.,则=_.16.在平面直角坐标系xoy中,点A(-1,2),B(-2,1)将AOB绕原点顺时针旋转90后再沿x轴翻折,得到,其中点A的相应点为点D,点B的相应点为点E.则D点坐标为_.上面由AOB得到的过程,可以只通过一次图形变化完毕.请你任写出一种只通过一次图形变化可由AOB得到的过程_.三、解答题(共68分,其中1722题每题5分,2326题每题6分,27、28题每题7分)1

7、7.下面是小明设计的“已知底和底边上的高作等腰三角形”的尺规作图过程.已知:如图1,已知线段a和线段b.求作:等腰三角形ABC,使得AC=BC,AB=a,CDAB于D,CD=b.作法:如图2,作射线AM ,在AM上截取AB=a;分别以A、B为圆心,不小于长为半径作弧,两弧交于E、F两点;连结EF,EF交AB与点D;以点D为圆心,以b为半径作弧交射线DE于点C.连结AC,BC.因此,为所求作三角形.根据小明设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保存痕迹);(2)完毕下面的证明.AE=BE=AF=BF,四边形AEBF为_.AB与EF交于点D,EFAB,AD=_.点C在EF上,BC=A

8、C(填写理由:_)18. 计算: .19.解不等式组: 20.如图,菱形ABCD中,AC与BD交于点O.DE/AC,.(1)求证:四边形OCED是矩形;(2)连结AE,交OD于点F,连结CF.若CF=CE=1,求AE长.21. 已知方程(1)当n=m-2时,求证:方程总有两个不相等的实数根.(2)若方程有两个不相等实数根,写出一组满足条件的m,n值,并求出此时方程的根.22. 为积极响应“弘扬老式文化”的号召,某学校组织全校1200名学生进行典型诗词诵读活动,并在活动之后举办典型诗词大赛,为理解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取40名学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查

9、成果绘制成的记录图如图所示大赛结束后一种月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成登记表如下:一周诗词诵背数量3首4首5首6首7首8首人数13561015请根据调查的信息分析:(1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 ;(2)估计大赛后一种月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;(3)选择合适的记录量,至少从两个不同的角度分析两次调查的有关数据,评价该校典型诗词诵背系列活动的效果23. 已知直线 与函数 交于A(3,2).(1)求k,m值.(2)若直线与x轴交于点P,与y轴交于点Q.点B是y轴上一点,且=.求点B的纵坐标.24.如图,AB为O的直径,E为OB中点,过

10、E作AB垂线与O 交于C、D两点.过点C作O的切线CF与DB延长线交于点F.(1)求证:CFDF (2)若CF=,求OF长.25.如图中,AB=5cm,AC=cm,D是线段AB上一动点,设AD长为xcm,CD长为ycm(当点A与点D重叠时,x=0).小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小慧的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到 x与y的几组相应值,如下表:/cm00.511.522.533.544.55/cm3.5_2.72.32.01.81.71.82.02.32.7 (阐明:补全表格时,成果保存一位小数)(2)在平面直角坐标系xoy

11、中,描出补全后的表中各组数值所相应的点,并画出函数图象;(3)结合函数图象解决问题,当CD2cm时,x的取值范畴是_.26.已知抛物线,抛物线的顶点为P.(1)求点P的纵坐标. (2)设抛物线x轴交于A、B两点,.判断AB长与否为定值,并证明.已知点M(0,-4),且MA5,求的取值范畴.27. 已知为等边三角形,点D是线段AB上一点(不与A、B重叠).将线段CD绕点C逆时针旋转得到线段CE.连结DE、BE.(1)依题意补全图1并判断AD与BE的数量关系.(2)过点A作交EB延长线于点F.用等式表达线段EB、DB与AF之间的数量关系并证明.28.在平面直角坐标系xoy中,已知P(x1,y1)Q

12、(x2,y2),定义P、Q两点的横坐标之差的绝对值与纵坐标之差的绝对值的和为P、Q两点的直角距离,记作d(P,Q).即d(P,Q)=|x2-x1|+|y2-y1|如图1,在平面直角坐标系xoy中,A(1,4),B(5,2),则d(A,B)=|5-1|+|2-4|=6.(1)如图2,已知如下三个图形: 以原点为圆心,2为半径的圆; 以原点为中心,4为边长,且各边分别与坐标轴垂直的正方形; 以原点为中心,对角线分别在两条坐标轴上,对角线长为4的正方形. 点P是上面某个图形上的一种动点,且满足 总成立.写出符合题意的图形相应的序号_.(2)若直线 上存在点P使得,求k的取值范畴. (3)在平面直角坐

13、标系xoy中,P为动点,且d(O,P)=3,圆心为M(t,0),半径为1. 若上存在点N使得PN=1,求t的取值范畴.密云区-第二学期初三零模试题参照答案一、选择题题号123456781ACCDBACB二、填空题(本题共16分,每题2分)9. x+1.1分解得:x2.2分由得:2x+5-1.4分不等式组的解集为x2.5分20.(1)证明:四边形ABCD为菱形ACBD,OA=OCDOC=90DE/AC,DE= 四边形DOCE为平行四边形又DOC=90四边形DOCE矩形.2分(2)OF/CE,O是AC中点F为AE中点CF=AF=EFCF=CE=1CF=1,AE=2在RtACE中,ACE=90,AC

14、=.5分21.(1) =.1分 = 方程总有两个不相等的实数根.2分 (2)令m=2,则n=0.3分 代入得 解得 .5分22.(1) 6.1分 (2)(人) 估计大赛后一种月该校学生一周诗词背6首(含6首)以上的人数为930人。.3分(3)活动初40名学生平均背诵首数为5.7,活动1个月后40名学生平均背诵首数为6.65; 活动初学生一周诗词诵背数量中位数为6,活动一种月后学生一周诗词诵背数量为7;根据以上数据分析,该校典型诗词诵背系列活动效果好。(本题答案不唯一,从中位数、众数、平均数等多角度分析均可,只要理由合理均给分).5分23.(1)由已知,直线 与函数 交于A(3,2). 3k+3

15、k=2, 解得,m=6 .2分(2)由(1),故此直线体现式为 令x=0,则y=1;令y=0,则.P(-3,0),Q(0,1).过点A作ADy轴,垂足为D. = 即BQ=2,B点纵坐标为3或-1.6分24.证明:连结OC. AB为O直径,CD为弦,ABCD于ECE=ED又OE=EB,CEO=BEDOCEBDEOCE=CDBCF切O于点COCF=90ODB+OCF =90CFD=90即CFFD.3分 (2) 在RtOEC中, OCE=30CDF=30 即CE=FC= .在RtOEC中, 在RtOCF中, .6分25.(1) 3.0.1分(2)图略.3分(3) .6分Q(3,m)在函数图象上 .3

16、分26.(1) .2分(2)AB长为定值.令y=0,则 则 解得 AB长为: .4分当MA=5时,可求A点坐标为(-3,0)或(3,0) AB=4, MA=5时,m=-1或m=1 结合图象可知,的取值范畴为.6分27.(1)补全图形 AD与BE的数量关系为AD=BE.2分(2)ACB=DCE= 60,ACD=BCE又AC=BC,CD=CEACDBCEAD=BE, CBE=CAD=60ABF=180-ABC-CBE=60在Rt中, BE+BD= .7分28.(1).2分(2)当直线通过(0,2)时,可求;当直线通过(0,-2)时,可求 ,运动观测可知,k的取值范畴为 .4分(3)由题意,满足d(O,P)=3的点是在以原点为中心,对角线在坐标轴上,且对角线长为4的正方形ABCD上(如图)当M在正方形ABCD外时,若MA=2,则t=-5,若MB=2,则t=5,当M在正方形ABCD内部时,若M到正方形的边的距离正好为2,则 运动观测可知,t的取值范畴为 .7分

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