作文要内容充实

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1、作文要内容充实内容充实、具体是历年中考作文的重要原则之一。“内容充实”就是规定记叙文中的记叙要要素完整，人物事件具体实在。具体来说，就是指写进文章里的材料有较高的质量，内容丰富，所选材料对体现中心来说是必要的、足够的，而不是单薄的。如何使文章“内容充实”呢？（1） 注意素材积累 “巧妇难为无米之炊”，要充实写作内容，必须做生活的有心人，到处留意、广泛积累。材料可以从生活、课本、报刊中去挖掘。一方面，平时要注重课本知识的积累。对课文中浮现的文化文学常识进行整顿归类，对典故、名人逸事、古典诗文进行熟记、背诵，对某些文笔流畅的语句进行记忆，对某些特殊文章的构造进行理解。另一方面，我们平时应多观测，多

2、留意，从大自然中捕获写作素材。要从社会中选用品有浓厚生活气息和时代感的新鲜材料，特别是人们关注的刚刚发生的热点。（2）运用排比句式，充实文章气势排比可以使文章内容丰富，在语言上高人一筹。例如，既然不能像雄鹰同样一飞冲天，那就像蜗牛同样步步为营；既然不能像瀑布同样一泻千里，那就像溪流同样涓涓细淌；既然不能像太阳同样光辉四射，那就像星星末端柔和地散发光和热。（3）细节描绘，充实内容细节是相对整体的人物和完整的事件而言的。细节描写是对体现人物和情节有特殊作用的细小动作、转瞬即逝的神情、微妙的心理变化、具体细小的物件、局部的环境、故事里的小环节等细枝未节的细腻描绘，是在描写人物形象、故事情节和环境中的

3、最小的“构成单位”。（4）要具体地写出事情的全过程朱自清的背影写爸爸送儿子，临别前买橘子的镜头动人，因素是作者把买橘子的过程写具体了：“卖东西的在那边月台的栅栏外，爸爸穿过铁道须跳下去又爬上去，相称费力。我看见她戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深 青色棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是她穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。她用两手攀着上面，两脚再向上缩；她肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这些动作描写，细腻而又简洁，栩栩如生地体现了爸爸爱儿子的深厚感情。（5）要从多方面描写事物多方面描写事物，能显示事物的整体面貌。例 如，课文春写春草，就从小草的情态、质地、色泽、长势等各个

4、方面去描绘，充足展示了小草的勃勃生机。（6）要写出人物感情变化的过程例如，最后一课按照韩麦尔思想感情的发展逐级展开，抱起层层波澜，体现了韩麦尔（涉及小弗郎士等人）对祖国和祖国语言深沉的爱。（7）恰当引用名句，充实文章内涵“言之无文，行而不远”，好的文章离不开好的文采。要有好的文采，在文中引用古典诗词是一种便捷的手段。善写文章的人，常在自己的文章中或直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章词采华美从而达到四两拨千斤的效果。例如，“会当凌绝顶，一览众山小”是我们在攀登中留下脚印后的欣喜；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我们历经磨难后的自信豪迈；“问渠那得清如许，为有源头活水来”是我们不断“充

5、电”后的收获；“几处早莺争暖树”谁家新燕啄春泥是我们在自然中行走欣赏到的和谐清欢一刻斜风、细雨、三月三。任凭窗外新绿满丛，我在桌前岿然不动。揉揉酸痛的脖子，甩甩发僵的手腕。妈妈终于答应我，和奶奶做荠菜煮鸡蛋。“三月三，荠菜赛灵丹。”每年这时，奶奶便用荠菜煮鸡蛋，据说吃了清热解毒，平安吉祥。每年奶奶看着大伙吃得干干净净才要安心一年，我有幸随奶奶一探田野的清欢。荠菜花不用寻，田野里，油菜花间，到处便是。碧绿的茎叶，繁星点点般的碎白小花，一下子绿了我干涸的眼，新了枯萎的心。奶奶小心翼翼地蹲在田垄边，一株一株地拔起。为什么要拔呢？奶奶说，这样荠菜花原有的清香才不会散失。细细地摘取黄叶，掸去泥土。奶奶静

6、静地洗着荠菜，只到根茎若白玉，叶绿若翡翠。奶奶不说话，认真望着手中的荠菜，厨房里只有水声，绿绿的菜叶飘荡，奶奶的银发闪烁，这一刻，有一股暖暖的、清清的东西流入心底，排名的困惑、作业的忧虑，竟被平息下来奶奶就这样守在灶前，一步步放下荠菜、生姜、鸡蛋和满满一锅的水。只待水变得透绿，简直可染一匹春天的布织！奶奶轻轻敲碎蛋壳，将鸡蛋再煮一会儿，蛋清也染成了绿色，浸入了芬芳。这一刻，奶奶的动作那么轻，那么缓，像是看待世间最心爱的宝物。一锅蒸腾腾的荠菜煮鸡蛋。轻咬一口鸡蛋，竟有田野的味道。奶奶在荠菜水里撮上几勺糖，这样，荠菜水也就了较好的饮品喝一口，有田野的青涩，自然的清甜。每次抱起锅儿“咕噜咕噜”喝个不

7、断时，奶奶总会笑着看着我：“慢点，我的乖孙。”一脸的满足。这一刻，有一股暖流游走于每一种神经，有一种清清的愉悦跳跃在每一种细胞一锅绿油油的荠菜水，几种热乎乎的煮鸡蛋，才下舌尖，暖流阵阵激起；又上心间，清欢点点浸润。田野里，荠菜花沐风浅笑，有冷雨，尚有阳光的陪伴；考场上，我奋笔疾书，有挫折，有困惑，尚有奶奶的笑意。朦胧间，绿意葱翠的荠菜花浮在眼前，一抚内心狂乱。恍惚间，奶奶采的仿佛不是荠菜，而是一捧清泉一掬阳光，滋润到我的心底，拂去阵阵尘埃。“春在溪头荠菜花”，此时已从溪头，流到了奶奶执着睿智的手头，住在了我永铭清欢的心头！爸爸的馈赠爱，无声，照亮了天空；爱，无言，滋润了心田。多想留住一段时光，

8、留住你的容颜。你的馈赠如那滔滔江水，毕生用之不竭。题记做一座山小时候，常常和爸爸一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在爸爸的背上，总是有一种安心的感觉。爸爸有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样温暖。她沉稳得像座山，为整个家庭遮风挡雨，历来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承当不起。男人，就应当有责任，有担当，像一座山同样。爸爸对我这样说。昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。爸老了。爸，目前轮到我做你的山了。我这样告诉自己。做一座桥老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。小时候，爸

9、爸常常拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得生出满心感谢之情。爸爸只是一种一般的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，爸爸是不大求人的，但有事找爸爸帮忙的，爸爸却历来未回绝过。男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。爸爸这样对我说。从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出自己的双手。做一只鹰爸爸过第十六个爸爸节时，我在考场中。临行前，爸爸那双像砂纸一般粗糙的手，贴上了我的脸。爸爸说，男人，就应当像鹰同样，为了自己的梦想而搏击飞翔。我点了点头，攥紧了拳。今天，就是雏鹰展翅高飞之时。漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得

10、到的有几多？但即便一无所有，爸爸给我的启示，给我的馈赠，也终将伴我走过毕生。好想说，爸，我爱你！尚有，节日快乐！小街真美丽总向往那种车水马龙、人来人往的都市生活。而对小街的那种宁静和陈旧多了几分厌恶。诚实说，一段时间里，连做梦都想成为都市人。去年暑假，我随爸爸到北京旅游，这一次，我对大都市生活有了切身的感受：都市的车太多太多，在马路上行走的车辆犹如蜗牛挪动，车尾不断喷出的尾气让我窒息，那不绝于耳的喇叭声让人寝食难安。都市的节奏太快，快得让人总无法适应。都市的人太小气，偶尔碰她一种，赶紧说对不起、对不起。她还给你白眼。说实话，我已经深深喜欢上了家乡小街那种宁静、那种祥和，那条曾经伴我走过十几种春

11、秋的小街。小街是美丽的，美在自然。你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是如何的撩人心魄的美丽！我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。每一棵树都是最密切的朋友。春去冬来，我在树下树上捉迷藏，或在树下玩老鹰的抓小鸡的游戏，或拿着一本书，搬上一把竹椅，在树荫下静静地看书。偶尔有小鸟在枝头跳跃，树、人、鸟也便融为一体了。小街是美丽的，美在和谐。总爱听那穿街走巷的小贩悠长的叫卖声，就连彼此间的讨价还价都布满着质朴和温馨；总爱看小孩背着书包，一路地谈笑风生；总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，享有着温情的光辉。这时，我常常会感动地坐在她

12、（她）身旁，静静地说些话，在树叶婆娑的身影中感受这一份温馨。是的，小街总是少了某些典雅，小街里的人说话粗犷，但句句舒心、句句真切；小街里笑语喧天，但声声悦耳、声声爽朗。小街里也不吵闹。什么李家媳妇虐待老人呀、张家男人和女人干仗呀，她们便咧咧嘿嘿地骂上几句，尽心地把事情摆平。小街更多的是祥和：一家有难万家当，一家有乐万家享。张家缺什么、李家差什么，乡亲会毫不吝啬地拿出自己的分给乡邻。谁家有喜事，个个满脸堆笑，人人喜气洋洋。小街是美丽的，美在古朴。夜幕是美丽的，火似的红霞把整个小街染成了一片血色。青色的石板路，古色古香的店铺，一片静寂。在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点

13、点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的遐思，尽情地享有小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣！夜深了，小街静下来了，天上的星星和小街的街灯遥相呼应，分不清是天上还是人间。生活因你而温暖生活中，你始终是简简朴单朴实无华，但这并不阻碍你给我带来无尽的感动。平凡的生活由于有你而变得春光无限，温暖如春。你总是穿着那件已发白的外套，手上早已磨出了厚厚的茧，深浅分明的裂痕犹如那因干涸而炸裂的土地。可是每次为我买衣服时，你却是极尽大方。你总是笑呵呵地说“姑娘，你已经是初中生，不能再像小时候那样穿得随便了。否则同窗们会笑话的。”然后，你伸着那干裂的手为我挑选那些红的黄的绿的服饰。你说，姑娘家就应当穿得像

14、朵花似的。穿着你挑的衣服，镜子里的那个女孩子果然如开在春天里的花儿，在你慈祥的目光中，感受着来自你的温暖与爱意。你与否记得那一天你刚同别人说的那一句话？或许你早已忘掉。由于你总是眷顾着女儿却忘了自己。但是它深深地留在我的脑海里，那样清晰。那天，你才忙完了农田里的活，回到家里。本想休息一下，可是一眼看到了木盆里装满了我换下的衣裳，你摇摇头叹了一回气，却还是搬来了那个小木凳在木盆边坐下来。这时，邻居刘姨来找你聊天，看你刚忙完了农活。并说“我每天洗衣服都洗烦了！”可你却笑呵呵地说：“哎，有什么勤快不勤快的，当妈的不给她们洗衣服，你说还叫谁洗？”你这句话虽然简简朴单，却就在那个晚上，一下子融入我的心里

15、。让我感动，让我温暖。犹如冬天里晒着暖暖的阳光喝着暖暖的奶茶。我总是喜欢在周末一回到家就向你抱怨在学校里的各咱各样的委屈。努力了却考差了；没说话却被教师批评了；前桌太小气后桌太霸道而你只是笑着走出来帮我拿书包，将洗好的苹果递到我的手上，笑呵呵地听我絮絮叨叨气愤不平地向你诉说我的委屈。然后你会询问诸多细节，和我一起分析。你说，这次考差了，妈相信你下次一定会考好；你说，同桌和你说话呀，教师批评你只当与同桌同甘共苦了你的话就像一把大蒲扇，一下子就拨散了我心中的乌云，让阳光洒进我的心间，那样舒畅，那样温暖。待到晚饭的时候，你总会笑眯眯地端出香喷喷的饭菜，那些都是我最爱吃的。饭间，不断地给我夹菜，并心疼

16、地说：“多吃点呀，学校里艰苦”就这样，我的生活由于有你而变得如温暖的春天。在这春天，我这棵小树苗才会蓬勃地成长。满分核心突破六：流畅我爱夏天的雨在所有景色中，我最喜欢的要数雨了。你有也许会觉得奇怪，由于一提到雨，你也许就会想到阴沉沉的天空，也许会想到可怕的雷声，也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨，是由于我喜欢下雨时的那份痛快。暑假的一天，我看到了一场最大的、让我感到最痛快的雨。下午两点左右，一道霹雳响雷划过长空，紧接着，狂风吼叫而过，乌云滚滚而来。过了一会儿，大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛，猛得可以把道路打得烟尘滚滚。这阵雨也很密，密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候，大地

17、也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。下雨的声音，就像山洪爆发似的。这雨，仿佛许多淘气的水滴在跳集体舞，仿佛许多乌云在号啕大哭，又仿佛许多人在天空中用花洒在洒水，既痛快又壮观。雨，下在花园里，花儿一种个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露水，可爱极了。雨，滋润着久旱的大地，那些将近枯死的庄稼虽然低着头心里布满了喜悦。它们想：太好了，终于有人来救我们了，真是“好雨知时节，当夏乃发生”呀！雨，下到房顶上，只看见溅起了一阵如烟的薄雾时高时低，忽稠忽稀，连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来，形成一条“奔腾喧嚣”的小河。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它仿佛在说：“让暴风雨来得更快

18、某些吧！”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整洁排列的音符，还似水滴在那里赛跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。雨，下在都市里，人们有的在家中，抱怨着糟糕的天气，在道路上的人们更是遭殃了，一种个都成了落汤鸡，交通也因大雨堵塞了，总之，大雨在都市人的眼中是一种不好的东西。雨，下在农村里，农村人对雨的反映和都市人对雨的反映截然相反农村人很喜欢雨。下雨时，农村人的脸上洋溢着笑容，由于大雨滋润了庄稼，给将近枯死的庄稼增添了一份生机。雨，下在大自然里，大自然到处生机盎然，朝气蓬勃夏天的雨呀，你不像春雨那样朦朦胧胧，富有诗情

19、画意。可是你不可抗拒，气势磅礴，还可以带给人们一份痛快的感受，我喜欢你夏天的寸。倾听自然的心跳廊内的春风轻轻拂过为，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得又被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中，我可以仰天长啸、发泄心中的愤懑，也可闭目养神、倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐、促膝长谈，共同领略这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我心欲醉。你说你不喜欢单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云儿时而点缀其间，葱绿的草原广阔而又生机勃勃，肥美强健的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用

20、火红阐释温暖，我会爱惜你的美丽。你说你们不甘寂寞。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山。每一条云消雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飞舞，都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音向我诉说山沟的宁幽与静谧；用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘；用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。是你在发明着一种个美的奇迹，走近你才干寻找到美之所在。夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与荒芜；云雾缭绕中，去领略高山流水、知音无限的惬意；傍晚中，去享有那份渔舟唱晚、满载而归的喜悦。爬上长城，你时而化作延绵的绿毯，时而化作漫山的红叶，你作你的温柔点缀着我的生活。融入

21、大海，你时而淘气地化作滔天的巨浪，时而变为文静平和的微波，你用你的豁达感染着我的情怀。我喜欢你的美、你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔之风中不乏阳刚，娴静而又活泼。我的一切都是美好的象征。只要你乐意，我乐意用毕生的光阴与你对话我美丽的自然！她，不一般狂风卷起黄沙，一种穿着红嫁衣、手执琵琶的倩影逐渐远去。初入深宫的她，怀着雀跃的少女心，但愿得到陛下的宠幸，却因画家的歹意报复，让抱负成为南柯一梦。心灰意冷的她总爱拨动琴弦吐诉心中的郁闷。“难道我真的要在这里直到会老珠黄么？”望着眼前的深宫大院，她不由得想。那一日，她仍旧如同往常同样在自己的院里侍弄花草。这是怎么了，却和同伴一起莫名地被人带到

22、大殿。这是怎么了？慌张无措袭卷她的周身。“你们谁乐意以和亲公主的身份去匈奴联姻？”一种威严的声音自大殿的上方传入耳里。联姻？她不由得想到了黄沙漫漫的塞北，那块荒无人烟的大漠。她深思了。塞外的荒芜，京都的繁华，一幕幕不断地叠映在她的脑海里。大殿很静、很压抑，是啊，又有谁会乐意远离故土，抛弃这里的一切奔向那个荒蛮之地呢？抬起头来，她看到皇上的威仪里布满了无奈，她的眉宇间分明写着战士们沙场浴血、老百姓妻离子散、偌大的王朝山河破碎真的忍心让悲剧继续上演么？她在心里低问。“唉”一声长叹之后，“我乐意去。”娇弱却坚定的声音就这样在静得可怕的大殿中响起，无数目光凝聚在她的身上。“我乐意去。”红着脸的她又重重

23、地反复了一遍。“好，好。快令人去准备。”距离那个决定过去数十天了，今日便是她远嫁的日子。一身红色裙裾，头顶凤冠，怀抱琵琶，她在城门边辞别君王。她只是站在那儿，睁大眼睛，似乎想把眼前的一切都装进自己的记忆。许久，倾城一笑，她不再留恋，傲然转身，她没有回头。风遮住了她的身影，抚平了她远去的足迹，只有她悠远的琵琶音在空中回响。后宫佳丽三千，她是一种一般的女子，纵使绝代芳华，所求也但是平淡真实；后宫佳丽三千，她是一种不一般的女子，为了王朝苍生，只有她放弃锦衣玉食，选择了背井离乡。黄沙漫漫，昭君的名字在漫漫黄沙中凝成一座不倒的丰碑。有一种爱让我陶醉虽然地球不再转动，虽然明日太阳变得黯淡，虽然雾霭笼罩双眼

24、，虽然远方的地平线已消逝当心灵真的已疲倦，悄然回眸，我尚有我的归宿，在那条爱的长河里，我陶醉陶醉于爱，陶醉于亲情，陶醉于外婆最无私的奉献。永远忘不了外婆那布满皱纹的双手，那是辛勤快作的印迹，那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时，是这双手轻轻地抱着我，让我看见外面精彩的世界，让我感知空气中充斥着的浓浓的情意，交错于我的周边，始终难以散去。稚童时，是这双手缓缓扇着扇子，使我安然入睡，让我享有着这世上最凉爽的风儿，让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡，久久不肯醒来，只因那份依托。而如今，那双手所凝聚的爱始终未曾消退，尽管不再是轻轻地抚摸，不再是缓缓地摇扇，却能在每一种瞬间使我感动，让我陶醉。还记得那个令人

25、难熬的夏日，火热的空气仿佛正在燃烧，顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥，令人难以忍耐，而此时父母由于工作需要只留我一人在家。合法我不断地抱怨时，是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午，她都不辞劳苦地赶几公里路到我家，为我洗衣，做饭，把家里打扫得一尘不染。而到晚上，当我在房间里做作业时，她总是在外头安静地看看电视，而那电视的声音，别说是我，连她自己都不知与否能听清。无论再怎么困倦，无论再怎么劳累，她总是默默地等着我，陪着我，生怕我哪时有什么需要似人，始终待到我睡下了，她才去睡。而第二天早上，她又得匆忙地赶回去照顾年幼的表妹。就这样过了一种月，每天如此。在这个难熬的，近乎窒息的夏日。前不

26、久，我第一次独自一人出远门，回来时买了某些礼物。其中必然少不了外婆的那份。当外婆拿着那精美的礼盒时，眼睛里泛着光彩，那双手却始终舍不得放下。还不住地表扬我乖，说道我长大了，懂事了这些情形都是妈妈向我描述的。她说着说着，我的心中不免泛起丝丝涟漪，有一丝的喜悦，有一丝的感动，尚有一丝的愧疚。是啊，当外婆无怨无悔地为我付出时，我似乎总是觉得理所应本地接受了，从未多想过些什么，仿佛地球就是绕着我转，花儿就得为我盛开。可此时，我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。或许，只由于那份深沉的爱，那份令人陶醉的爱。沐浴在爱的长河里，幸福、温暖、甜蜜当我勇敢地走向远方，仅留下个淡淡的背影时，我似乎听到了来自心灵的天

27、籁，那是爱的呼唤。外婆的爱，爱到深沉，爱以忘我，爱到沸腾，爱到令我陶醉那不同样的温暖已经是春暖花开的日子了！留在心底的仍是来自你的那不同样的温暖！(长处：1倒叙手法，激发读者的阅读爱好。2开篇点题，重点突出。3春暖花开，一语双关。4对比，映衬以乐景衬乐情。)时光荏苒，岁月如梭，转眼已是的春天。簇拥在眼前的你们一种个笑颜如花，浑身洋溢着青春的活力，散发着蓬勃的朝气。在每一种共同奋斗的清晨和傍晚，我的心底都会涌出来自你的那不同样的温暖！（点题，领起下文）清晰的记得第一次会面时的情景，那是你们升入九年级时的第一节语文课，你们也许永远也不能懂得当时的我压力有多大，内心有多忐忑！当时，三中对我而言，意味

28、着崭新的较高起点的开始，而我对你们来说只但是是陌生的上了年龄的又是半途接语文课的女教师。初来乍到的陌生感，半途接班的距离感，特别是理解到八年级教你们的是大名鼎鼎的刘教师时，我内心里残存的一点点自信，在一瞬间灰飞烟灭。（铺垫，蓄势，为下文描写那不同样的温暖作铺垫）（插叙）亲爱的孩子们，如果不是我用文字这样体现出来，你们永远也不会懂得：那满脸微笑镇定自如的教师，内心会脆弱到不堪一击，甚至想夺门而逃！然而，冥冥之中，似乎有一股力量在支撑着我，使我能磕磕绊绊的继续着我的课堂，我懂得，这股来自你们的力量，让我那颗惴惴不安的心感受到那不同样的温暖!(人物描写，伏笔，铺垫，过渡，点题)怎么也许会忘掉呢？（过

29、渡）故作镇定的我还是提出一种需要学生互动的问题，也许是这个问题很游戏吧，也许是人们均有话讲吧，也许是刚开学，人们久别重逢想趁机叙叙旧吧，一切都不得而知了！（仿写，从百草园到三味书屋）反合法时教室里欢声笑语，人声鼎沸。我趁机嘘口气，逡巡着整个教室，我觉得，谁会注意到我的狼狈呢？（伏笔，突出特殊时期，体会到不同样的温暖，实属可贵！）(插叙)亲爱的孩子们，目前回忆起来，当时的我是如何无助无奈又无计可施，无依无靠又手足无措地站在讲台上，我是多么渴望想与你们沟通交流，早日渡过磨合期，早日走向成功啊！（心理描写，铺垫，竭力刻画当时处境的狼狈，渴望支持与温暖）应当是上天的眷顾吧，在热闹的人群中，一双友善的眼

30、睛在安安静静地注视着我，人也端端正正的坐在中间第六排靠左走道的位置上，那是一双如何的眼睛啊!怕是我的拙笔是描绘不出万一的！那是一双孩童的清澈的眼睛，是一双少年的纯真无暇的眼睛，目光友善柔和又圆润，坦荡真诚又睿智。如皓月当空，如明珠初濯，如清泉流石！衷心的感谢你，拥有雨后春笋般勃勃生机的少年，在我孤单无助的时候，你的目光给了我那不同样的温暖！我将会尽我最大的努力，来协助你们，让你们更温暖的生活，更快乐的成长！（排比，比方，状况不同，凸显“不同样”，更显出少年目光的温暖可贵。）如今，我们早已荣辱与共，为中考成功共同努力。亲爱的孩子们，感谢你们张开稚嫩的臂膀拥抱我，敞开心扉接纳我。或许，你们仍怀念那

31、个优秀的教师，或许我永远无法与她相提并论，或许终我毕生都无法企及她一蹴而就的辉煌，但是，请相信:我一定不会比她少爱你们一点点！（排比，对比，抒情）小草拥有绿色，鲜花拥有娇艳，而大树自有它的挺拔与高大。孩子，请相信每个人均有自己的价值和力量，每个人都可以奉献出与别人不同的那不同样的温暖！在备战中考的日子里，我们人们携起手来，共同战斗。在春意盎然的春天里，在和谐奋进的人们庭里，在青葱同样的年龄里，亲爱的孩子：不奋斗，你要青春做什么？（议论，抒情，提出但愿，发出号召。反问结尾，戛然而止，含蓄隽永，发人深思）谨以此文献给九十三，九十四的孩子，同荣辱，共进退，共勉！作文评析:1审题：a不同样b温暖2选材a典型b新颖c真实3立意：积极向上，正能量4构思：a开篇点题b中间点题，扣题，巧妙过渡c结尾，首尾呼应，反问结尾，发人深思d双线索：时间线索，情感线索f多种体现方式的应用，多种修辞手法的应用5语言：质朴，真诚，通顺流畅，亲切自然，有感染力6写作手法：对比手法，映衬，铺垫，以乐景衬乐情，倒叙，插叙。（张生艳亲自所写的范文）有