[语文]人教版六年级语文期末检测试题及答案

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1、小学六年级第二学期期末语文检测试卷（人教版）时间：90分钟题 号一二三四五总 分分 数一、很轻松，积累与运用（共30分）1、填写古诗名名。（6分）（1）、随风潜入夜， 。（杜甫春夜喜雨） （1分）（2）、可怜九月初三夜，（白居易暮江呤） （1分）（3）、毛泽东在卜算子咏梅这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居功自傲的品格及精神的词名是：（2分）（4）、补充学习谚语：三天不读口生。（1分）（5）、写出你喜欢的一条歇后语： 。（1分）2、在庆“六一”才艺展示会上，王小兵写了一首引得全场同窗哄堂大笑的儿歌，请问同窗们为什么笑（2分）W ji yu zh xio m j,mi tin qng zo w w

2、 t.bi tin ti yng hu l l , t xi xio h zu yu x。3、中华小学组织了“文字纠察队”。现将她们在社会上收集到的“文字垃圾”发布如下，请你协助修改。（3分）风味小口气（ ） 仃 车 场（ ） 战欢迎光 （ ） 饮卩（ ） 4、根据图中的五个中文的方位， 望 数 张猜出三条成语，并写在横线上。（3分） 征 5、根据下联发现规律，在上联方框里填上三个字，使它构成一副巧对妙联。（1分）此木为（ ）（ ）（ ）出，因火成烟夕夕多。6、同窗们喜欢读课外书，请告诉教师你读过的一本名著是( ),作者是( ),书中的一位重要人物是( )。（3分）7、联系课文，写出下面这句话

3、的意思。（2分）何不试之以足？（郑人买履）。8、将学过的课文与其出处用线连起来。（2分）草船借箭 水 浒 传猴王出世 红 岩狱中联欢 三国演义景 阳 冈 西 游 记9、学习了只有一种地球这篇课文后，你一定有诸多有关保护地球的感想，请你设计一则不超过40个字的广告词或宣传标语。（3分） 。10、三国名将关羽在诫子书中说：“读书好，好读书，读好书。”请分别写出三个分句的意思。（3分）A、 B、 C、11、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（2分）小苗会长成大树，幼鹰将飞上高空，今天的小朋友啊，。二、相信你，课内阅读没问题（12分）阅读语文第十二册匆匆选段，并答背面的12-17题。去的尽管去

4、了 来的尽管来着 去来的中间 又如何地匆匆呢 早我我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳她有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗惋）里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我察觉她去的匆匆了，伸出手遮时，她又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，她便（怜怜 伶伶 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞过去了。等我睁开眼和太阳再会，这算又溜走了一日。我掩面着汉息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。12、给开头画双横线的句子加上标点符号。（2分）13、用“”选出加点字的对的读音。（2分） 尽管（jn jn） 凝然

5、（n nng） 14、在文中画“”处（有两处）划去不对的的字词（2分）15、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分）例：茫茫然16、作者描写日子去来匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“”句子的写法写两句话。（2分）17、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很爱惜时间，请你写一句爱惜时间的名言，送给同窗。（2分）三、加把劲，课外阅读你准行（23分）阅读下面的短文，回答文后的18-25题。“懒教师”给我们上过课的教师可多了，但我心目中留下美好映象的却是我们称之为“懒教师”的罗教师。别看她“懒”，她可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双一般的皮鞋，但常

6、常擦得铮亮，可精神啦！同窗们为什么称她“懒教师”呢？这还得从她上课说起。在一二年级时，无论是教aoe，还是教我们识字、写字，她都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗教师仿佛换了心似的，变得让我们越来越不结识了。就拿学习一篇课文来说吧，她总是规定我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上学时让我们明确应达到哪些目的，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而她呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，她仅仅提示一下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒教师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于

7、是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗教师了，你们的教师其实并不懒，她是一种勤奋好学、敢于摸索的好教师，她写的教案论文常常在县级乃至省级、国家级教育刊物上刊登呢！”听了爸爸的话，我为错怪了罗教师而感到脸红，更为有这样一位“懒教师”而快乐、自豪！18、“懒教师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论还是都”的句子，仿写一句这样的句子。（2分）19、“懒教师”教“我们”到三四年级后就“懒”了，她“懒”的体现是什么？（4分）用“”在文中画出“懒教师”让“我们”怎么做的句子。用“”在文中画出“懒教师”自己怎么做的句子。20、同一种字在不同的语言环境中，体现不同的意思，试对“人懒地生

8、草”和“懒教师”的两个“懒”字谈谈你的见解。（4分）21、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？（2分）22、“懒教师”的“懒”是为了什么？（2分）23、“懒教师”是个什么样的人？（2分）24、你身边有这样的教师吗？你想对她（她）说些什么？25、你尚有需要和同窗共同探讨的问题吗？选一种最想提的问题写在下面的横线上。（2分）四、竭力做，附加题，做对加5分，奥运会将在国内首都北京举办，请你写一则100-120字左右的欢迎辞。五、夺金标，作文争满分（35分） 题目：一次考试 规定和提示：1、将题目补充完整，可补充：语文、数学、自然、音乐、体育、美术、思想品德、

9、手工制作、智力、脑筋急转弯、实践操作、道德品质、金钱等等。2、内容可以是学习考试、思想道德品质考试，也可以是你在生活中经历的形形色色的“考试”，但内容必须与“考试”有关。3、体现自己在“考试”中的真情实感，内容要具体，语句要通顺，表述要有一定条理，书写要工整，注意不写错别字，并能对的使用常用的标点符事情，字数不少于400字。文中不得浮现真实的校名、人名。小学六年级第二学期期末语文检测试卷（人教版）参照答案1、（1）润物细无声。 （2）露似珍珠月似弓。 （3）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。2、我家有只小母鸡，每天清早喔喔啼，白天太阳火辣辣，它在小河做游戏。3、吃、停、临、餐

10、、业。4、东张西望，南征北战，心中有数。7、为什么不穿在脚上试一下呢？10、A、读书是好事情。 B、要爱好读书。 C、要读好的书。12、 ，、；、，、？13、jn、nng。14、碗、伶伶。19、“懒教师”让“我们”怎么做的句子：她总是规定我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上学时让我们明确应达到哪些目的，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。“懒教师”自己如何做的句子：这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，她仅仅提示一下了事。21、“我”心中的“疑惑”是：“懒教师”上课很少给我们讲，都是让我们独立阅读，为什么每次考试我们班的成绩都能名列前茅。22、“懒教师”的“懒”是为了让我们自己学会独立学习。注：其他试卷及作文因是学生灵活发挥的，答案并不统一，由阅卷教师自己掌握。