2022年数学与统计学院级师范生课堂教学技能竞赛活动方案

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1、数学与统计学院师范生课堂教学技能竞赛活动方案主办单位：数学与统计学院承办单位：数学与统计学院2009 级名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 12 页 -数学与统计学院师范生课堂教学技能竞赛活动方案一、活动背景教育，系民生之本；教师，系教育之本。为强化师范生综合素质，调动师范生锻炼课堂教学技能的积极性，恰逢西南大学即将举办第四届师范生课堂教学技能竞赛和零九级师范生在下学期即将从学生的角色转变为准教师，举办这次活动可以为师范生争取早日成为优秀的人民教师奠定基础。二、活动目的为了活跃校园文化，加强师范生教师基本素质培养，强化课堂教学技能训练，全面提高师范生综合素质，积极备战

2、西南大学第四届师范生课堂教学技能竞赛。为我院09 级学生铺设施展才华的舞台，使我院09 级学生具有独立备课能力，课堂教学组织能力，使教学创新能力得到锻炼和提高，从而不断提升课堂教学水平，同时也活跃校园文化，营造优良的育人氛围。三、活动主题迎实习大练兵，展零九新风范四、活动时间初赛：2011年 10 月 15 日早上 8：00 复赛：2011年 10 月 16 日晚上 7：00 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 12 页 -决赛：2011年 10 月 21 日晚上 7:00 点（如有变动，另行通知）五、活动地点初赛：26 教 0110（备用教室：待定另行通知）复赛：2

3、6 教 0309及 0310（备用教室：待定另行通知）决赛：25 教 14 楼学术报告厅（备用教室：待定另行通知）六、活动参与人员总负责人：数学与统计学院2009级辅导员、年级长活动组织、策划人员：数学与统计学院2009级 3 班活动对象：数学与统计学院2009级全体同学七、活动各项分工大赛前期宣传时间（10 月 14-17 日），以贴海报形式做宣传，大赛后期（10 月 21-25 日）及大赛结束后摆展板的形式进行宣传活动宣传负责人：于慧萍魏梦鸽大赛期间活动资料收集及新闻采写；负责人：刘季梅10 月 9 日晚召开年级班委会决定活动形式；负责人：年级长10 月 12 日申请初赛所需大教室；负责人

4、：冉晗10 月 12 日基本确定评委、主持人及现场工作人员；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 12 页 -负责人：冉晗10 月 14 日晚 8:30 收集每班选拔出来的10 人（六班 5 人）参赛名单并报给年级长并通知各班参赛选手初赛具体地点及时间；负责人：冉晗，各班班长10 月 13 日确定初赛钢笔字及毛笔字书写内容并各复印70 份；负责人：冉晗10 月 13 日晚确定复赛演讲主题负责人：冉晗10 月 15日晚晋级选手抽签决定演讲赛场及次序演讲主题并通知给各班参赛选手先行准备；负责人：苏华丽10 月 15 日制作复赛打分表及评分细则；负责人：张燕10 月 16 日

5、抽签排序确定出场顺序，并通知课堂教学比赛所用小黑板及除三角板圆规彩粉笔等教具外的其他教具需自己准备；负责人：张俊杰10 月 16 日联系制作决赛所用条幅确定教室；负责人：陈华江10 月 18日配合年级长准备决赛现场问答环节所需题目并印制好并严格保密；负责人：张俊杰10 月 18 日制作（购买）请柬，准备邀请评委嘉宾主持人名单；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 12 页 -负责人：张燕10 月 18 日准备好红牌、黄牌、彩色粉笔、三角板、圆规、小黑板（备用）、计时器等所需用具，并派专人在正式比赛30 分钟前带入会场；负责人：张俊杰10 月 19 日邀请莅临决赛赛场的嘉

6、宾及评委；负责人：零九级三班全体班委10 月 19 日借小蜜蜂扩音器以备选手需要；负责人：陈华江10 月 20 日印制决赛所需打分表及评分细则、签到表；负责人：张俊杰10 月 20 日基本确定嘉宾、评委、主持人及主持人所用稿件；负责人：张燕10 月 20 日收集各选手准备比赛的课题，并告知报上后不得更改；负责人：张俊杰10 月 21 日中午收齐各选手参赛教案并告知上交后不得更改。负责人：张俊杰八、活动预算宣传比赛所用纸张16 元初赛毛笔字比赛所用纸张16元初赛钢笔字比赛所用纸张4.5 元初赛制作号码牌所用卡纸16.8 元名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 12 页 -

7、复赛制作号码牌所用卡纸16.8 元双面胶 2.5 元彩色粉笔 1.5 元请柬 5 元白纸 9 元马克笔 15元颜料 8 元获奖证书 28 元矿泉水 22元中性笔 12元决赛选手奖品200元决赛评委礼品180元初赛评委礼品60 元复赛评委礼品80 元制作各种表格复印费60元九、活动简介一、班级选拔时间：2011年 10 月 11 日2011年 10 月 14日形式：以班级为单位各自进行选拔，具体形式不定，结合本班自身特点，并在规定的期限内完成选手的筛选。内容：1、为积极响应校师范生技能大赛的要求，班级选拔赛原则上按照“三笔字现场演讲课堂教学、教案制作”的模式进行展名师资料总结-精品资料欢迎下载-

8、名师精心整理-第 6 页，共 12 页 -开；2、其中各项比例由各班自行安排；3、开展班内比赛，评出前十名同学（六班5 名），进入年级初赛。要求：公平、公正、公开。二、年级竞赛1、初赛时间：2011年 10 月 15 日早上 8:00 地点：25 教 17 楼学习室形式：现场书写钢笔字、毛笔字内容：（1）先由各班进行班内的比赛，评出前十名的同学。（2）年级统一组织各班优胜选手进行第二次淘汰赛：选手在规定的时间内现场进行钢笔字和毛笔字的书写。由评委评选出前24 名参加复赛。2、复赛时间：2011年 10 月 16 日晚上 7:00 地点：26 教形式：现场演讲内容：赛场分为A、B两个赛区。两个赛

9、区比赛同时进行。进入复赛的 24 名选手抽签决定赛区和比赛顺序。最终选出 6 名选手参加决赛。特殊注明：复赛演讲题目在初赛结束后（即15 日早上）抽签决定A、B区及演讲次序，10 月 15 日会公布复赛演讲的主题，复赛正式进行时选手现场从15 个主题中抽出一个主题进行演讲，最终每个赛区选名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 12 页 -出前 6 名进入决赛。3、决赛时间：2011年 10 月 21 日地点：25 教 14 楼报告厅形式：课堂教学、教案制作（手写）。内容：赛场分为A、B两个赛区。两个赛区比赛同时进行。进入决赛的 12 名选手抽签决定赛区和比赛顺序。（1）课

10、堂教学：自我介绍30秒-90 秒，课堂教学10-12 分钟，现场问答1-2 分钟。教学内容应为现行中小学数学学科课本内容。其中自我介绍 10分、课堂教学 50分、现场问答 20 分，共计 80 分。（2）教案制作：要求选手交详细的教案（须按照教师教案书写格式手写），由评委进行打分，计20 分。三、教师课堂技能大赛成果展时间：2011年 10 月 26 日地点：梅园广场、理科大楼形式：主要是通过本次系列活动的照片采集，采用手绘展板的形式对此次大赛做出一个总结性展览，让大家更深的了解到我们活动的意义。十、活动具体流程（一）初赛比赛方式：1、每名选手在规定的时间内一次自我创作完成钢笔字毛笔字的名师资

11、料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 12 页 -规定书写内容将每名参赛选手的钢笔字作品和毛笔字作品装订在一起；2、3名评委组成联合评审团分别打分，取平均成绩，选出晋级的24名选手的作品；3、经评委选出后工作人员按照作品上的号码确定书写本作品的参赛选手；4、公布晋级的 24 名选手名单；比赛流程：1、每位参赛选手到达指定地点，于工作人员处签到，签到时对各参赛选手进行随机编号；2、选手们依次入场，按照编号有序入座；3、工作人员分发钢笔字比赛内容，并宣布比赛正式开始（15分钟）；4、选手在规定时间内完成相关任务，时间到后工作人员宣布一轮比赛结束，5、工作人员分发毛笔字书写格纸；6

12、、工作人员分发毛笔字比赛内容，并宣布比赛正式开始（15分钟）；7、规定时间到后，宣布比赛正式结束，全体选手等候评委评选结果。8、进入复赛同学抽签决定复赛出场次序.及演讲主题。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 12 页 -（二）复赛比赛方式：1、赛场分为 A、B两个赛区，两赛区同时进行比赛。2、进入复赛的 24 名选手提前抽签决定赛区和比赛顺序，所有演讲主题在 2011 年 10月 15 日通知所有参赛选手3、每名选手依照次序现场从已经准备好的主题中抽取一题进行三到五分钟的即兴演讲；4、评为根据选手的现场表现和演讲稿内容进行打分；5、评委进行点评，经评委打完分后两场比

13、赛共选出12名选手进入最后决赛。6、进入决赛选手抽签决定复赛出场次序及场区。比赛流程：一号选手提前5分钟抽取题目主持人介绍到场嘉宾、评委及比赛规则开场宣读一号选手比赛题目二号选手上台抽取题目，主持人宣读二号比赛题目一号选手上台演讲评委给一号选手打分三号选手上台抽取题目，主持人宣读三号比赛题目二号选手上台演讲宣布一号选手得分评委给二号选手打分 最后一位（十二号）选手上台演讲宣布第十一号选手得分评委给十二号选手打分评委点评宣布十二号选手得分宣布晋级者主持人宣布复赛结束（三）决赛决赛规则：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 12 页 -1、赛场分为 A、B两个赛区，两赛区

14、同时进行比赛。2、每名选手按照事先抽签的顺序，依次上台；3、每位选手都有30-90 秒时间自我介绍，不足30 秒或者超过 90秒者扣 1 分，30 秒时工作人员亮黄牌，90秒时亮红牌，自我介绍结束后评委给本环节打分，本环节10 分；4、自我介绍过后进行课堂教学部分，主持人示意开始时，参赛选手方可开始讲课，此时工作人员开始计时，进行到第十分钟时工作人员亮黄牌，进行到第十二分钟时工作人员亮红牌，不足十分钟者扣五分，如若超过十二分钟责令其立即停止。评委依据所交教案和现场表现给课堂教学环节和教案制作环节打分，本环节课堂教学 50 分，教案制作 20 分；特别注明：选手教案必须为本人书写，且教案内容为比

15、赛所讲10-12 分钟内容即可。5、课堂教学环节后进行现场问答环节，每位选手从工作人员手中抽取题目，待工作人员将题目展示给评委看过后，由主持人示意开始答题时方可答题，此时工作人员开始计时，时间为 1-2 分钟，不足一分钟者扣1 分，超过两分钟者，责令其立即停止，本环节20分；6、最后将各环节所得分的平均分相加即为该选手的最终得分。7、每位参赛选手参加完自我介绍、课堂教学环节、现场问答环节比赛后后下一选手在进行三个环节的比赛。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 12 页 -奖项设置：A.一等奖 2 名，获奖证书及奖品B.二等奖 4 名，获奖证书及奖品C.三等奖 6 名，获奖证书及奖品决赛流程主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委介绍选手，比赛规则1 号选手上台评委打分 2 号选手上台评委打分公布1 号选手成绩 3 号选手上台 6 号选手上台评委打分评委点评嘉宾发言公布 6号选手成绩宣布结果活动颁奖主持人致闭幕词，比赛结束。本活动最终解释权归西南大学数学与统计学院09 级所有，如有问题请拨打电话：唐老师：68367781 年级长：68253634 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 12 页 -