14.植物激素调节高三生物二轮复习--可直接打印

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1、专项 植物的激素调节1. 右图表达苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法对的的是A甲激素增进细胞分裂和组织分化B乙激素重要作用是增进果实成熟C苹果在成熟期只受丙激素的影响D乙、丙两种激素重要作用是增进细胞衰老 2. 某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,成果如下图所示。据图分析对的的是A.乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而增进果实发育B.随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大C.随着乙烯浓度增大，呼吸峰浮现的时间提前D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率3. 下图为小麦籽粒形成过程中多种植物激素的含量变化，据图判断下列论述不对的的是 A从曲线

2、所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素互相作用共同调节B小麦鲜籽粒质量鲜重增长的趋势与IAA最相似，因此IAA比此外两种激素更重要C6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂有关DGA3在小麦籽粒形成初期和中期含量较高，阐明GA3可以在未成熟种子中合成4. 植物激素中的赤霉素能诱导a淀粉酶的产生，增进种子萌发；6甲基嘌呤是mRNA合成的克制剂。分别用三组淡剂对种子进行解决：赤霉素；赤霉素和脱落酸；赤霉素和6甲基嘌呤（6甲基嘌呤在第1l小时加入，见图中“”）。成果如图所示，下列说法不对的的是（ ）A6甲基嘌呤可克制a淀粉酶的产生B对a淀粉酶的合战，脱落酸与赤霉素体

3、现为拮抗作用C脱落酸作用机理是增进mRNA的合成D种子的萌发受多种激素共同调节5. NAA是人工合成的生长素类似物。某同窗设计了“探究NAA增进银杏插条生根最适浓度” 的实验，获得了右图所示的成果，下列有关实验设计及实验成果的论述中，对的的是A银杏插条自身也能产生大量的NAA B插条上芽的数目及饱满限度会影响实验成果Cc 表达NAA增进银杏插条生根的最适浓度 DNAA解决插条时间的长短不会影响实验成果6. 玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置具有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘也许向右弯曲，弯曲角度如图B所

4、示。下列有关说法对的的是（ ）A图A和图C的成果都阐明生长素的作用品有两重性B调节根尖伸长区细胞伸长的生长的生长素来源于胚芽鞘尖端C图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验成果的影响D上述实验阐明种了萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用7. 下列有关植物激素的论述不对的的是A.生长素是以色氨酸为原料合成的一种小分子有机物吲哚乙酸B.生长素对于根和茎的生长，都是低浓度增进生长,高浓度克制生长C.植物组培中，生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的核心激素D.用合适浓度的生长素类似物解决二倍体番茄，可获得四倍体无籽番茄8. 探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，成果如图1所示。有关实

5、验的分析和评价，对的的是A不同浓度的吲哚乙酸解决扦插枝条的时间应不同 B本实验可以不设用蒸馏水解决扦插枝条的对照组 C使扦插枝条产生相似根数的吲哚乙酸浓度相似 D吲哚乙酸超过一定浓度范畴能克制扦插枝条生根9. 下表为光照和含生长素的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响，有关说法对的的是A表格中a表达“向贴有琼脂块一侧生长”B组与组阐明单侧光照引起根尖生长素分布不均C根尖负向光性生长阐明生长素对根尖生长有克制作用D实验表白单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多10.用不同植物生长调节剂解决番茄的植株，下列对实验成果的论述对的的是A播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可增进种子的萌发B生长期施放一定

6、浓度的乙烯可增进种子的形成和果实的发育C开花期喷洒一定浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成D成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度11.根据所学知识和下图生长素的作用机理判断下列论述中错误的是A生长素对生长的增进作用重要是增进细胞的纵向伸长 B生长素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜的辨认功能 C内质网释放的Ca2+能促使细胞内的H+以积极运送的方式运往细胞外 D在Ca2激活的转录因子的作用下在细胞核中完毕促细胞生长蛋白的合成12.用燕麦幼苗所做实验，下列说法对的的是组实验：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如图中的甲所示解决。组实验：

7、在左侧光照射下，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图中的乙所示解决。A两天后，胚芽鞘D向右（B侧）生长，是由于琼脂块B生长素多，向下运送使右侧（B侧）生长受到克制B两天后，胚芽鞘E向左（B侧）生长，是由于琼脂块B生长素多，向下运送使右侧（B侧）生长受到增进C两天后，胚芽鞘G向左（X侧）生长，由于琼脂块Y的生长素多，向下运送使右侧（Y侧）生长快D两天后，胚芽鞘G直立生长，由于琼脂块X和Y的生长素浓度相似13.下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是A用一定浓度的生长素类似物解决去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄B使用一定浓度的赤霉素解决芹菜幼苗，能提高芹菜

8、的产量C乙烯广泛存在于植物多种组织中，重要增进果实的发育 D黄瓜成果后，喷洒一定量的脱落酸可避免果实的脱落14.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定成果如下图。下列论述不对的的是（ ）A若生长素在期起增进作用而期体现出克制作用，阐明其生理作用品有两重性BV期生长素含量减少有助于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正有关C由于脱落酸能克制细胞的分裂，因此在期期脱落酸含量逐渐减少D赤霉素含量在期后急剧增长，由此推测它也许与籽粒的结实密切有关15.据图回答问题： （1）据图1，若某植物幼苗已体现出向光性

9、，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范畴_。 （2）图1可知，除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处在_（填图1中字母）状态下。 （3）在探究生长素增进插条生根的最适浓度时，一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液解决插条基部，然后在沙床中培养，观测生根状况。图2为生长素增进枝条生根的状况。请结合图1判断，在下列各项浓度值中，最佳选用（ ） A3mgmL-1 B6mgmL-1 C9mgmL-1 D4.5mgmL-1 （4）生长素的重要作用是增进细胞纵向伸长，其作用机理如图3所示，请回答问题： 生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜

10、的_功能。 实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁将发生一定变化，浮现这种现象的因素是由于_（填细胞 器为细胞壁添加了新的成分。 此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起_酶催化mRNA的合成。 科学家研究发现紫外光可以克制植物生长，因素是紫外线增长了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而增进了生长素氧化为3亚甲基氧代吲哚，而后者没有增进细胞伸长的作用。目前提供生长状况相似的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完毕下列实验方案，以验证紫外线克制植物生长与生长素的氧化有关。环节1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。 环节2：予以甲组_光照，予以乙组_光照。环节3：观测两组幼苗的_，并

11、测量两组植株中3亚甲基氧代吲哚的含量。 16.研究人员测定了苹果果实发育过程中某些激素含量的变化，成果如图甲所示，请分析并回答：（1）在苹果果实发育过程中，细胞分裂素的作用是_，乙烯的作用是_。（2）由图甲可知，苹果果实发育过程中，多种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素 。（3）有研究觉得，GA （赤霉素）和IAA（吲哚乙酸）关系如图乙所示。由图乙分析，GA与IAA同样，也可以_，这是由于GA能增进蛋白酶的活性，导致_，GA还能增进_和克制_，使IAA的含量增长。综合分析，GA和IAA对植物生长具有_作用。17.某同窗设计了下列实验，通过测定乙烯和CO2产生量来探究“25室温条件下，在贮

12、藏、保鲜过程中，乙烯合成克制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验环节补充完整并回答问题：（1）材料和器材：刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干，密闭容器，乙烯合成克制剂。气相色谱仪（用于测定乙烯浓度），远红外CO2分析仪。（2）措施和环节： 挑选足量无破损，形状大小、外观颜色相对一致的毛叶枣，随机提成2等份。编号为A、BA组不做解决，B组 ，浸泡一段时间后取出。从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相似的密闭容器内。在25室温条件下，一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体， ，并记录数据。每隔3天，反复环节。（3）成果和结论：所得数据解决后得到下图（图1、图2分别表达A、B组实验成果）。从上图可以看

13、出乙烯产生量与CO2产生量之间的关系是 。比较图1、图2所示的实验成果，你得出的结论是 ，从而阐明乙烯合成克制剂有助于毛叶枣的贮藏、保鲜。18.番茄果实发育、成熟过程中的激素变化如图所示，请回答：（1）番茄幼果迅速生长时期，除了生长素能增进细胞伸长外， 也 具有这样的作用。果实成熟过程中，含量升高的激素有 。（2）整个番茄果实发育、成熟过程中激素的变化阐明，植物正常的生长发育是 成果。（3）在增进生长的浓度范畴内，浓度相似时，生长素类似物萘乙酸（NAA）增进 生长的作用不小于吲哚乙酸（IAA）。某课外活动小组以扦插枝条为材料进行验证，请简朴补充如下实验设计方案并预测成果。实验方案：分别配制相似

14、浓度、不同 的IAA和NAA溶液；将扦插枝条 分为若干组，分别用上述配好的IAA和NAA溶液解决各组扦插枝条的下端；将解决过的枝条置于 条件下培养；观测并记录 。预测实验成果： 。19.将休眠状态的糖槭种子与湿砂分层堆积在低温（05）的地方12个 月，可解除种子的休眠状态从而开始萌发，这种催芽技术称为层积解决。图19示在层积解决过程中，糖槭种子内的多种激素含量随着解决时间的变化状况，请据图回答：（1）对种子萌发起克制作用的激素是 ，起增进作用的激素是 和 。由此可知,脱落酸与赤霉素这两种激素在种子破除休眠的过程中体现为 作用。（2）在层积解决过程中，多种激素变化的主线因素是在不同步间和空间条件

15、下细胞内的 的成果。（3）在层积解决过程中，多种激素含量的变化阐明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素 的成果。20.甲磺酸乙酯（EMs）能使DNA序列中GC对转换成AT对。育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植，一般可获得株高等性状变异的多种植株。请回答问题：（1）用EMS浸泡种子是为了提高 ，某一性状浮现多种变异类型，阐明变异具有 。（2）诱变选育出的番茄植株还可通过PCR措施进行检测，一般该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是由于 。（3）番茄（2n=24）的株高正常（A）对矮生（a）为显性，在AAaa杂交中，若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离；则理论上产生

16、的所有雌配子染色体数目为 ，这种状况下，杂交后裔的株高体现型是 。（4）有人觉得赤霉素能提高物质X的活性，导致细胞伸长。某科技小组的同窗想通过实验验证该种说法的可信度，从而确认赤霉素使番茄株高增长的机理。请协助该小组同窗完毕如下实验设计，并回答问题：分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量、物质X含量和株高。 一段时间后，测定解决后的植株的相应指标，进行记录和分析。如果解决后的植株的三项指标与未解决的正常植株的相应指标 ，而与 差别明显，则阐明赤霉素能提高物质x的活性，使株高增长。科学家发现，在物质X的作用下，葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增长，那么该过程的生成物最也许参与构成植物细胞的 （

17、写细胞构造），从而使细胞伸长，植株增高。21.植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答：（1）图甲表达番茄种子播种后生长发育过程中多种植物激素含量的变化状况，推测对种子萌发起克制作用的激素是 。图乙表达番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化，番茄幼果迅速生长时期，除了生长素能增进细胞伸长外， 也具有相似的作用；果实成熟过程中含量升高的激素有 。植物能有序生长发育的主线因素是 。（2）图丙表达不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知增进和克制番茄茎生长的生长素浓度范畴分别是 。生长素发挥生理作用一方面是与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的 功能。22.植物生命活动调节的

18、基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。 （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表达单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_，可选用图中_点所相应浓度的生长素类似物作为除草剂。 （2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了有关实验，成果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的 点。 （3）将大小相近的同种植物分为三组，分别进行不同的解决，实验成果如丙图所示。根据构成果可得出的结论是 ；继而将构成果

19、与进行比较，可得出的结论是 。 （4）科研人员运用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内多种植物激素的作用，列举部提成果如下： 由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受 。而从本质上看，植物生命活动的调节受 程序性体现的调控。 23.大麦种子是酿造啤酒的重要原料之一，其构造如图1所示，胚乳中贮存的营养物质重要是淀粉。请分析回答：（1）研究人员用大麦种子做了如下实验：将形态大小相似的大麦种子提成4等份，分别作如下解决后培养。此实验成果阐明种子萌发时，赤霉素的产生部位是 ，其作用的靶细胞位于大麦种子的 。a-淀粉酶发挥作用的部位在大麦种子的 ，通过测定大麦种子萌发过程中 含量的变化可检测-淀粉酶活性。

20、（2）在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的成果，此成果阐明种子萌发过程中赤霉素的作用是增进 来增进a-淀粉酶的合成并通过 （细胞器）分泌到细胞外起作用，从而增进种子萌发。（3）啤酒酿造流程如下图所示。在酿酒过程中常加入赤霉素以缩短大麦发芽的时间，从而减少有机物的消耗。啤酒酿造过程中，使用赤霉素解决应在 阶段，发酵的底物是 ，发酵的条件是 。专项 植物的激素调节答案1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D 8. D 9. A 10.C 11.D 12.D 13.B 14.B15.（1）不小于m不不小于M （2）不小于i （3）D （4）信息交流 （信息传递）

21、高尔基体 RNA聚合 合适的可见光 ； 同等强度的可见光和一定强度的紫外光 ； 高度（生长状况和高度） 16.（1）增进细胞分裂（和组织分化） 增进果实成熟 （2）互相作用、共同调节（或协调平衡起作用）（3）增进生长 蛋白质分解为色氨酸，增长了合成IAA的原料 束缚IAA转化为IAA IAA氧化酶的活性，减少IAA的氧化分解 协同17.（1）实验环节 用一定浓度的乙烯合成克制剂解决 用气相色谱仪测定乙烯浓度，用远红外CO2分析仪测定CO2浓度 （2）CO2产生量随着乙烯产生量的增长而增长，随着乙烯产生量的减少而减少 乙烯合成克制剂能克制乙烯的产生，从而克制CO2产生量（细胞呼吸），延迟呼吸峰的

22、浮现18. （1）赤霉素 乙烯、脱落酸（各1分） （2）多种激素平衡协调 （3）浓度梯度 平均（或等量） 相似、合适（各1分） 生根状况（数量和长度） NAA解决的扦插枝条生根状况好于IAA解决的19.（1） 脱落酸 细胞分裂素 赤霉素 拮抗 （2）基因选择性体现 （3）互相协调、共同调节（答案合理即可）20.（1）基因突变频率（或：突变率） 不定向性 （2）该植株体细胞基因型相似（或：遗传物质相似） （3） 11或12或13 正常或矮生 （4） 用（合适浓度的）赤霉素解决矮生植株 无明显差别 未解决的矮生植株的相应指标 细胞壁21.（1）脱落酸 赤霉素 乙烯 基因组的程序性体现 （2）不小于A、不不小于C和不小于C 信息交流22.（1）II；d （2）克制；B （3）顶芽的存在会克制侧芽的生长； 细胞分裂素可在一定限度上缓和顶芽对侧芽的克制（或“细胞分裂素可缓和顶端优势”） （4）多种激素共同调节；基因组23.（1）种子的胚 糊粉层 胚乳 淀粉分解产生的还原性糖（淀粉） （2）a-淀粉酶基因的转录（a-淀粉酶基因的体现）（1分） 高尔基体（1分） （3）糖化 葡萄糖 密闭无氧