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1、精心整理5s管理测试题姓名：得分：一、填空题（每空1分，共18分）1、5s指的是整理、整蚣清洁、清扫、素养、2、5s管理源于日本，指的是在 生产现场，对人员、机器、也粒等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全等活动。3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于 5s中的整 理。4、物品乱摆放属于5s中的整顿要处理的范围。5、整顿主要是排除 寻找物品的时间浪费。6、5s中清扫重在消除现场脏污。反麋s中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法 制度化，规范化，维持其8、5s中素养是针对人的品质的提升，也是 5s活动的最终目的。？9、团结同事，与大家友好沟通相处是 5s中素养的要求
2、。二、单项选才题（每题2分，共28分）1 .?关于整理的定义，正确的是：（B）A.将所有的物品重新摆过。B.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、 生活场所打扫得干干净净。G区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。D.将物品分区摆放，同时作好相应的标识。2 .?关于整顿的定义，正确的是：（B?）A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。3 .关于清扫的定义，正确的是：（C?）A.将生产、工作、生活场所内的物品分
3、类，并把不要的物品清理掉。B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 I4、关于清洁的定义，正确的是：（A）A维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。R将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。G把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。D对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。5.关于素养的定义，正确的是：（？D?）A.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
4、D.每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面 4s的成果，养成良 好的工作习惯及积极主动的工 作作风。6、整理是根据物品的什么来决定取舍？ （ B）A.购买价值B.使用价值C.是否占用空间D.是否能卖好价7、整理主要是排除什么浪费？ （ C）A.时间？B.工具？C.空间？D.包装物留唠杆十么地方需要整理整顿？ （ C）A.工作现场B.办公室C.全公司的每个地方D.仓库9、整顿中的“三定”是指：（B）A.定点、定方法、定标示 B.定点、定容、定量C.定容、定方法、定量 D.定点、定人、定方法10、5s中哪个最重要，理想的目标是什么？ （ AA.人人有素养B.地、物干净C.工厂有制度？D.生产效
5、率高11、5s和产品质量的关系？ （ B）A.工作方便？B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系12、公司的5s应如何做？ （ AA.5s是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B.第一次有计划地 大家做，以后靠干部做 C.做四个月就可以了 D.车间做就行了 13、我们对5s应有的态度？ （ B）A. 口里应付，作作形式B.积极参与行动C.事不关已D.看别人如何行动 再说14、对待5s的检查和批评意见，应抱着（C）的心态来执行。A.纯粹找磴、百般狡辩B.应付了事、得过且过C.立即纠正、心存感激三、多项选择题（每小题3分，共18分）1、有关整理的方法，正确的有：（ABDA.常用的物品，放置于工作
6、场所的固定位置或近处。B.会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。D.不能用或不再使用的物品，废弃处理。2、？有关整顿的做法，正确的有：（BCDA.将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用。B.整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。C建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。D.对有用的物品加以合理管制，防止混乱。3 .?有关清扫的做法，正确的有：（ABDA.从地面到墙壁到天花板，对整个空间的所有角落进行彻底清扫。B.机器、设备、设施、工具的清洁，防止工具、手套等变成污染源影响 产品质量。C机器、设备底部及转动部位是卫生的死
7、角，可以不用注意。D.细心寻找污染源及消除污染源，是清洁工作的关键所在。4 .?清洁是保持整理、整顿、清扫的成果，检查方法可以是：（ ABCA.活用查检表。B.颜色管理，如：红色标签战略。C目视管理、看板管理。D. 3UMEMO3不管理，不合格、不可用、不混乱）。5.?关于素养，下面说法正确的是：（ABCDA.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。B.工作时保持良好的习惯（如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食 进入工作场所、不做与工作无关的事）。C衣着端庄，待人接物有诚信、有礼貌，不讲粗言秽语。D.爱护生产、生活设施、公物，节约用电、用水。6、5s与公司及员工有哪些关系？ （ AD）A.
8、提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障四、判断题（每题1分，共9分）1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。 （，）2、上班不就干活吗？车间比我宿舍还干净，没这个必要。（ X）精心整理3、所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，上班时间不可以做与工作无关的事情。（ V）4、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确，不得缺损、缺页、缺项。（，）5、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。（ X）6、人民生活习性映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身 之本，也是企业的立业之根，只有认真做好每一件事才能实现我们的目 标（，）7、这些物品是什么，
9、我知道就行，标识与否没关系。这样可以减少浪费 （X）8、仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关系。（ X）9、5s管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度， 或内心抵制，5s管理就会失败。（V）五、简答题（每题10分，共20分）1 .?为什么要推行5S, 5s的作用有哪些？答：公司推行5s是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨的生产工作 环境，培养员工良好的行为习惯，提升全员素养，塑造良好的企业形象。5s的作用：5s是最佳推销员；5s是节约家；5s对安全有保障；5S 是标准化的推动者；5s能形成令人满意的现场。2 .?你本人在5s推行和实施的过程中应该做些什么？（根据各人的岗位 性质和工作内容进行描述）（略）
公司5S管理测试题及参考答案
