关于大学生活动策划集锦六篇

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1、关于大学生活动筹划集锦六篇关于大学生活动筹划集锦六篇关于大学生活动筹划集锦六篇主办单位：中国劳动关系学院爱心社团队名称：中国劳动关系学院“心之旅”义务支教队活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。活动主题：受锻炼，长才干，做奉献。活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。一、活动的宗旨与意义：活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。活动的意义：（1）以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。（2）促进农村教育的开展，给基层

2、教育注入新的血液。（3）大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心。（4）扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象。二、地区接洽工作现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去，并已经查好了详细的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。三、组织管理工作：本 次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当 地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理方法，以有利于开展各项教

3、学工作，发挥骨干的带头作用。初步定 lilu 同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli 同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei 同学负责主要教学方案和日常筹划工作。huhuiting 同学负责日常财务管理与方案工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由 lishaobiao 同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进展监视管理。有重大事情需由大家共同表决决定。四、财务管理工作：（1）本次活动为义务教学活动，经费主要学校拨款和共同筹款。假设学校不能负担，那么由我们大家共同负担。（2

4、）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及根本的教学用品费用。（3）本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监视”的管理方法。（4）本次活动由财务主管提出财务方案，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，标准合理”的原那么进展。五、财务预算：本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等.医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）50 元*6 人 300 元生活必须品费用：50 元*6 人=300 元交通费：602 元*6 人

5、3612 元（往返，见附表）食宿费：100 元*6 人 600 元其他费用：10 元*6 人 60 元总计：4872 元六、食宿问题：七、住宿费：我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的平安等。八、教学方案：本 次教学对象主要是小学 1-3 年级的同学，教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一 些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育，培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好，使他们 安康的成长，最终促进他们的德

6、智体全面的开展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。3.激发学生的自我效能感。1、团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。进展破冰起航的工程：要求各组队员在 30 分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。拟订队名、队旗、队歌。设立团队的根本雏形，组建团队的根本框架，使各队成员间相互熟悉。各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展

7、示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队工程。团队工程以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活开工程，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。活开工程：考虑到是在室内进展的活动，选取了以下这几项活动。一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：(无)三、游戏规那么1、角色设置松鼠 松树猎人(精灵)监视员2、口令设置1)猎人来了-松鼠逃跑，松树原地不动2)森林失火-松树逃跑，松树原地不动3)地震了-松树和松树全部逃跑3、角色详细说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令 1 中可和松鼠竞争位置，在口令 2 中与松树竞争位置，在口令 3 中可同时竞争松鼠

8、和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监视员是监视游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于 11 人(精灵原那么上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监视员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123 报数4)报 1。3 队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞5)报 2 的队员充当松鼠，蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布，监视员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规那么行动6、奖惩每一次口令下达后监视员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵四、活动感

9、受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形根本成型，五、分享阶段重点内容三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。一种心态：积极心态一、游戏名称：信任背摔二、游戏道具：一张桌子、两根绳子三、游戏场景的组建1、用桌子搭建一个平台(高度可调整)2、两名队员一组面对面站立，双手手心向上搭在对方的的肩上，两人将右膝盖相互顶着，重心稍微向下偏移3、这样至少 5 组并排站在一起组成一个救身“气垫”四、游戏规那么1、时间不定2、人数至少 12 人3、角色设置指导(系绳子的.人员)1 名平安人员(接人的)至少 10 名2、步骤1)按三中的方法组建场景2)一名队员站在桌子上，背对着队员，两手穿插反

10、扣合在一起，然后向内侧翻转至于胸前3)由指导将该队员的手和脚分别用绳子绑起来4)该队员高声喊“我相信我的战友，那么准备好了吗?”5)平安人员到达“我们准备好了”6)该队员数 123 然后笔直到下五、活动感受要点信任是本活动的重点，在一个团队里信任意识是很关键的，只有我们相互信任，我们才会有凝集力，相信自己，相信战友，团队才会更有战斗力一、游戏名称：孤岛求生二、游戏道具：鸡蛋一个，报纸 1 张，筷子 1 双，胶带 1 段，8020cm 木板 2 块，网球或乒乓球 3 只，木桶或塑料桶 1 只，任务卡片，眼罩。三、游戏规那么：训练开始，各组分别接到任务卡片及道具。盲人岛接到的卡片是：任务：1、将一

11、个球投入水中的一个桶中。2、所有的人集中到珍珠岛。规那么：1、第一个任务完成后后才能离开盲人岛。2、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛。器械：1、80*20cm 木板两块2、木桶或塑桶一只3、乒乓球或网球 3 只4、任务卡片5、眼罩哑人岛接到的卡片是：任务：1、将所有的人集中到珍珠岛上。规那么：1、只有哑人可以协助盲人移动。2、只有哑人可以移动木板。3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板。4、哑人不得开口说话。5、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。6、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷。珍珠岛的人接到的卡片：任务：1、器械：一双筷子、一张报纸、一

12、段胶带，要求利用这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。2、数学题：ABCDE*3=EDCBA，问 A、B、C、D、E 各是几?3、利用一定的物理原理和器械，将所有的人集中到一个岛上。时间：30 分钟规那么：1、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。2、岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷四、活动感受要点：1.盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势，但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层;2.中层(哑人)一味向基层(盲人)寻求沟通，而缺乏向决策层(正常人)的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报;3.决策层(正常人)被琐碎的事务所困扰，不能科学决策;4.基

13、层(盲人)在整个游戏中很无奈，作为一个团队，明确一个团队的目标和任务是非常重要的!3、回忆总结。活动完毕后回忆将帮助学员消化、提升训练中的体验，以便到达活动的详细目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。团队工程完毕后，进展轻松的讨论。可以讨论活动中是否全身心的投入、在有难度的工程中是否挑战并跨越自己的心理极限、在进展集体活动时如何彰显自己的个性、是否获得顶峰体验、通过集体的拓展训练自身有何收获。1.严禁个人单独行动，任何个人都必需服从安排要以大局为重，坚持少数服从多数的原那么。任何因个人不遵守纪律造成的不良后果由其本人承担。2.请在进展活动时注意环保，活动完毕后清理

14、现场，此外还要维护校园公共设施的平安。3.现场的工作人员有义务随时制止任何有危险性的活动。1.自主性原那么：活动的主体是参与其中的同学们，活动的设计与开展都必须以参与者为中心，参与者的自主性要得到充分的尊重。2.开放性原那么：活动的参与不受专业、年级和院系的限制，鼓励同学们进展大范围的交流，不同专业背景，不同年龄的学生相互沟通。3.多样性原那么：活动的种类多样参与者也多样。5.柔性原那么：在实施方案的过程中不用硬指标评价，重在参与，追求真正的学习，倡导用人性化的标准来评价参与者的表现，让参与者在完成目标的喜悦后体验被认可的感觉。1、本学期新选班干部进展前两周的工作汇报和总结；2、班干部针对自己

15、的职务进展本学期的工作规划和自己的想法阐述；3、以寝室为单位进展娱乐节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活泼班会气氛；游戏详细环节：a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7 首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反响能力；（小礼品为笔记本一本）4、讨论本学期第一次的班级外出活

16、动；5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建立更好的公共事业管理班而努力；1、棒棒糖 6 支 3 元；2、旺仔牛奶糖 7 包 7 元；3、精致笔记本一本 5 元；4、总计 15 元；长安大学支农志愿者协会长安大学支农志愿者协会待定各高校志愿者组织陕西省宝鸡市陈仓区潘溪镇上站村，张家岭村，县功镇胡芦沟，天王镇。陕西省蓝田九间房乡流峪口村，上寨村。1通过调研建立活动地详细档案，为工程点的建立打下基矗2通过文艺联欢等活动发现活动地农民骨干，为以后活动的深入开展创造积极因素。3通过活动

17、及活动期间的学习交流提高队员的理论与实践水平，为以后陕西支农活动的开展培养骨干。4、通过支农活动，加深同学们对三农问题的认识，提高其社会责任感和历史使命感。1、调研（1）、详细调查村庄的自然环境和村民的生产生活状况，建立村庄档案。（附村庄档案）（2）、发现村庄现存问题并探讨研究解决方案，提出村庄今后开展的合理化建议。（3）、当地贫困学生的资料，提供长期帮扶。2、文艺（1）、挖掘当地文化资源，寻找发现当地的文艺骨干，组织一场以农民为主体的“迎新年”文艺联欢，与当地村民进展大联欢。（2）、结合当地实际条件组织开展象棋比赛，拔河比赛，剪纸等当地特色活动。（3）、有条件的话，为当地农民放有教育意义的电

18、影或碟片。（4）、努力尝试建立文艺队。3、农民培训通过举办讲座、播送、板报等形式向农民介绍中央一号文件、农村常用法律、合作组织建立、卫生保健等方面的知识。（也可组织农民就村庄开展问题、五六十年代和现在的不同等问题进展辩论赛，引导农民进展合作。）4、建立信息站在当地寻找愿意为民效劳，做农民与外界联系桥梁者，建立信息站。收集农民想要了解的政策、法律、技术等方面问题。向指导组反响，由指导组及时利用各种途径帮助解决。5、支教为中小学生辅导寒假作业，教授各种课外文化知识；激发其学习兴趣，介绍学习经历，并帮助他们养成良好的生活习惯。（如果当地小学尚未放假，可征得老师同意进展考前辅导，但不可干扰期末考试）6

19、、评选十佳儿媳为促进农村婆媳关系的和睦，形成全村尊老敬老的良好风气，评选出本村十佳儿媳，并进展表彰。（附评选方法和步骤）7、建立老年人协会与当地老年人座谈，交流，尝试建立老年人协会，真正实现老有所养，老有所乐，老有所为；假设协会已经存在，了解其运行状况，帮助其解决困难，使其真正发挥作用。（附老年人协会建立方法和参考章程）8、送温暖活动前在各学校进展募捐衣物和图书等活动，带到当地送给孤寡老人和贫困家庭，开展送温暖活动。9、理论学习如果在当地因为气候等原因不能开展活动，应进展有关三农理论的学习，并相互交流。1、活动准备阶段（11 月 20 日12 月 30 日）（1）、联系活动地点，派人实地考察，

20、了解活动地有关情况。（2）、制定活动筹划书，准备各种资料和必需物品。（3）、对队员进展必要的培训（包括调研方法，支农纪律和本卷须知等）。2、活动实施阶段（暂定为 1 月 24 日2 月 4 日）活动日程安排由个小队自主安排3、活动总结阶段（3 月 10 日3 月 30 日）（1）、分析调研所得材料，展开讨论并组织活动地档案，写调研报告和心得体会。（2）、总结经历教训，向中心和资助单位汇报活动情况并将有关资料存档。（3）、利用海报、播送、网站等宣传活动成果，吸引更多的人关注、参与农村开展。特别说明：所有队员必须于开学后一周内提交两千字以上的活动报告或感受；各负责人必须同时提交本人负责部分的工作报

21、告。否那么不返还自筹经费。1、队长：统筹各项事务、协调内外关系，安排全队任务，监视和催促开展活动。2、副队长：协助队长工作。3、秘书：负责队伍财务收支，记录每天会议，保管相关资料。4、调研负责人：5、文艺负责人：6、后勤员：负责交通食宿等，为活动提供有力的后勤保障。7、纪律平安员；宣传平安意识，负责每名队员的人身、财产平安；负责每天的点名和队伍的纪律详细执行情况。1、吃饭住宿坐车必须给钱，不能承受任何吃饭邀请和馈赠。2、艰辛奋斗，做最廉价的车，吃最简单的饭，绝对回绝生活的奢侈，以此来锻炼自己；回来力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。3、做事善始善终，不轻易许诺，承诺的事情一定要做到。4、和农

22、民同吃同住同劳动，下乡队伍必须作力所能及的体力活。5、独立自主原那么，活动流程不受任何人的强制安排。6、全心全意为农民效劳，尊重农民，效劳农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。7、支农调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论。8、每天晚上必须进展交流和讨论，队员之间沟通情况，进展批评与自我批评。9、走到哪，支农的歌声响到哪；要有统一标志，服装要符合农民的承受习惯。10、平安第一，尤其保证女生的绝对平安。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，服从队长安排。（一）、预算1、交通费（xx 元）2、食宿费（xx 元）3、培训教材印刷费（xx 元）4、旗子制作费（xx 元）5、宣传费

23、（xx 元）6、其他费用（xx 元）总计（xx 元）（二）、筹集活动经费先由队员自筹（每人 元），同时由指导组向中心申请支持，得到中心支持后由指导组根据队员工作表现向队员返还。原那么上首次参加活动的返还食宿、交通费用的百分之三十，第二次参加返还食宿、交通费用的百分之四十，三次以上参加返还食宿、交通费用的百分之五十。为贯彻关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见的相关文件精神，引导青年更好地贯彻党对共青团的要求，切实履行团的根本职能，增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性，现就我院各团支部开展主题为奉献、追求、青春的团日活动，活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来，要树

24、立积极向上的人生观、价值观，培养奉献与不断追求的精神信念，着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养安康的精神追求，树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念，养成良好的品德素养和生活方式。为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心，培养积极向上的精神追求，以及在志愿效劳工程设计等环节表达鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系，引导学生深入基层、走入社会，对社区文化生活进展广泛调研，从事社区公益实践活动。本次深入基层活动，宗旨在于展开专题的调研工作，并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识，激发学生关注社会，关注生活，树立争取的世界观。社区文化生活现状调研(

25、a 组)、社区公益实践活动(b 组)、三是爱心书籍募捐作(c 组)1、活动时间：12 月 3 日、4 日。2、活动准备：班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。3、地点：钢铁大市场社区。4、人员安排：班级共 8 个寝室，分配为三个小组。a、图书募集小队，包括 220.221 寝室，并有班长王鹏同学带队。b、社会实践调研小队，包括 224、女生寝室，并有团支书蔡翔羽同学带队。c、社会公益活动小队，包括 222.225.227 寝室，由副班长关宇飞同学带队。5、详细实施：12 月 3 日早 8：00 由班委带队，乘车前往社区，抵达后，a、b、小组协助 c 小组开始

26、对社区进展义务清洁，力求认真全面，清扫完毕后，由负责人进展检验。之后，由a 小队负责人视社区情况，决定在适当位置设立图书募集点，并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天，同学按根本单位换班。活动完毕后，负责人注意人员集合及设备、图书运输平安回校。在此期间，b 小组开展社会调研活动。6、时间表：12 月 3 日上午，8:00 带队至小区，清扫卫生。并于 11:30 带回学校。下午 14:15 带设备至社区、设立募集点。17：30 回校。12 月 4 日，8:30-11:30 及 14.15-17.30，同前日下午安排一样，设立募集点。平安：整个活动过程中，需保障人员平安。小队由部

27、门总负责，以寝室为单位，并以 班长、平安委员 至 寝室长 至同学将责任细化至人。如有紧急情况，第一时间通知小队负责人，并视情况采取相应措施。以上就是大学网为同学们带来的“关于青春主题大学生团日活动筹划书的介绍”内容了，希望看完能够带给大家一些力量，对同学的生活有所启示，更多内容在这里，我们。主办单位：举办时间：举办地点：舞会对象：活动主题：浪漫神奇之夜舞会目的：为了丰富校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，我院女生部特举办此次活动，为大家带来一个快乐难忘的夜晚。舞会内容：此次舞会是全校性的大型舞会，舞会将以跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞

28、种，舞会还穿插模特、歌曲表演、游戏、抽奖等活动，并颁发纪念品。入场时间：18：4019：10入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张号码纸条，以此入场。前 50 名入场的同学，可得到一个化装面具（舞会开完收回）。开场白：（19：1019：30）一、主持人致开幕词二、开场节目：街舞三、主持人发言：宣传女生部并向赞助单位及学生会其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动目的、内容等。一、寻找 Partner.（19：3019：40）参加者手上有我们入场时特制的号码卡片，可以根据卡片上的数字找到他（她），最先找到的三对为本环节的幸运之星，我们将每人发纪念品一份。1、第一

29、只舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身；2、第二只舞，选择恰恰；3、第三、四只舞是交际舞。选择较慢的音乐，灯光调暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。四、校园歌手或文工团演唱 2 首歌曲（20：2020：35）五、开始第二环节舞会（20：3521：00）主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起来，此时舞会的气氛到达最高潮。七、游戏时间（21：1022：00，注：可以邀请乐队进展背景伴奏）1、

30、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据伙伴所唱内容进展表演。（对于伙伴的选择，主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，根据游戏参与者描述的特征，大家帮助寻找）；2、吹蜡烛：主持人提问题，参与者在答复以下问题的同时吹灭蜡烛（此游戏由当天天气状况决定）；3、吃蛋糕：参与的 Partner 中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕；4、踩气球：主持人抽取 3 对 Partner 上台，每人左右脚跟各系3 个小气球，在 1 分钟内进展游戏，游戏完毕后气球剩余数目最多的一对获胜。（以上游戏参与者均有小礼品赠送）八、主持人发表总结性讲话九、活动评奖：由主持人宣布各

31、个奖项花落谁家。如：最具表现力奖，最具感染力奖，舞会皇后等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上的做法：紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖人的身上。十、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。十一、舞会完毕：可提议绅士的男生送女生回宿舍。工作分配：1、主持人 2 名，一名女生为主要主持人、一名男生为辅助主持人；3、现场秩序维护：12 名，负责维持当晚活动秩序；4、迎宾人员 2 名，负责迎接参与者、号码牌的抽取工作以及奖品发放；5、派专门人员负责当天的灯光音响调控；6、化装人员 2 名，负责化装及补妆工作。本卷须知：1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为，应尊重舞伴，假设想更换舞伴，可双方找工作人员（负责人）进展调换；2、活动过程，注意听从组织方效劳人员安排，切勿过激行为，请护爱面具，且在 21 点前不要取下面具；3、舞会上允许个人自由发挥；4、请参加者保存好自己的号码卡片，以备获奖对号。前期的宣传工作：1、制作 5 张宣传海报。海报分别贴在食堂，10 号教学楼、篮球场等地；2、制作宣传板报 2 块，置于校内醒目地点；3、2 条宣传横幅挂在校园的交通要道；