文档建筑识图与构图随堂练习

《文档建筑识图与构图随堂练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文档建筑识图与构图随堂练习（40页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第二章 投影的基本知识第一节 投影1. 建筑透视图是用（ ）绘制的。A. 单点投影法 B. 多点投影法 C. 平行投影法 D. 正投影法 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：第二章 投影的基本知识第二节 三面识图机器对应关系1. 三面视图之间的关系可简称为：（ ）A. 长平齐、高平齐、宽相等 B. 长相等、高平齐、宽相等C. 长对正、高平齐、宽相等 D. 长对正、高相等、宽相等 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第二章 投影的基本知识第三节 点的投影1. 点A(10，15，18)，则该点对V面的距离为 （ ）A. 10 B. 15 C.

2、 18 D. 0 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：第二章 投影的基本知识第四节 直线的投影1. 水平线的（ ）投影反映实长。A. 水平 B. 立面 C. 侧面 D. 铅垂 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2. 两直线在空间的相对位置有（ ）种。A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：第二章 投影的基本知识第五节 平面的投影1. 平行投影中，按投影线与投影面的位置关系分为（ ）种。A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案

3、：B问题解析：2. 直线对一个投影面的相对位置有（ ）种。A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3. 一条铅垂线可看成是两个特殊位置平面的交线,它们是 ( )。A. 一个铅垂面与一个侧垂面 B. 一个铅垂面与一个水平面C. 一个铅垂面与一个正平面 D. 一个铅垂面与一个正垂面 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：4. 一条水平线可看成是两个特殊位置平面的交线,它们是 ( )。A. 一个铅垂面与一个侧垂面 B. 一个铅垂面与一个水平面C. 一个铅垂面与一个正平面 D. 一个铅垂面与一个正垂面 答题： A

4、. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：第七章 建筑施工图的识读第一节 施工图基础1. 在风向频率玫瑰图中的长短线表示该地区的（ ）A. 地理位置 B. 风向频率 C. 气候变化 D. 人口指数 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2. 标高数字是以米为单位，（ ）是以我国青岛附近黄海的平均海平面作为零点的。A. 绝对标高 B. 相对标高 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：3. 定位轴线端的小圆应以细实线绘制，直径为（ ）。A. 6mm B. 7mm C. 8mm D. 9mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参

5、考答案：C问题解析：4. 索引符号的圆及水平直径以细实线绘制，直径为（ ）。A. 7mm B. 8mm C. 9mm D. 10mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：5. 详图符号的圆应以粗实线绘制，直径为（ ）。A. 11mm B. 12mm C. 13mm D. 14mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：6. 指北针的圆应以细实线绘制，直径为24mm，指针尾部的宽度为（ ）。A. 1mm B. 2mm C. 3mm D. 4mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：7. 不能用于定位轴线编号的拉丁字

6、母是（ ）A、O B、I C、Z D、以上全部 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：8. 相对标高的零点正确的注写方式为（ ）A、+0.000 B、-0.000 C、0.000 D、无规定 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：9. 定位轴线A/3表示（ ）A、A轴线之后附加的第3根轴线 B、A轴线之前附加的第3根轴线C、3轴线之前附加的第A根轴线 D、3轴线之后附加的第A根轴线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：第七章 建筑施工图的识读第二节 总平面图1. 房屋的建造一般需经设计和施工两个过程，而设计工作一般

7、又分为两个阶段：初步设计和施工图设计。对一些技术上复杂而又缺乏设计经验的工程，还应增加技术设计或称扩大（ ）阶段，作为协调各工程的矛盾和绘制施工图的准备。 A. 初步设计 B. 施工图设计 C. 总体设计 D. 结构设计 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2. 一套完整的房屋施工图按其内容与作用的不同，可分为 等类。A：建筑施工图、结构施工图、电路施工图B：建筑施工图、钢筋施工图、装饰施工图C：建筑平面图、立面、剖面图、建筑详图D：建筑施工图、结构施工图、设备施工图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3. （ ）反映出上述建筑的平面形

8、状、位置、朝向和与周围环境的关系，因此在为新建筑的施工定位、土方施工及作施工总平面设计的重要依据。A. 建筑施工图 B. 结构施工图 C. 总平面图 D. 设备施工图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：4. 在总平面布置图中，原有建筑物的轮廓线应采用细实线绘制，新建建筑物的轮廓线采用（ ）绘制，计划扩建的建筑物采用中虚线绘制。A. 粗实线 B. 细虚线 C. 细实线 D. 中粗点划线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：5. （ ）主要表示要用来表示房屋的规划位置、外部造型、内部布置、内外装修、细部构造、固定设施及施工要求等。A. 建筑

9、施工图 B. 结构施工图 C. 总平面图 D. 设备施工图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：6. 在总平面图中的标高是采用（ ）A. 相对标高 B.零点标高 C.绝对标高 D.m 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：7. 下列（ ）必定属于总平面表达的内容。A、相邻建筑的位置 B、墙体轴线 C、柱子轴线 D、建筑物总高 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8. 总平面图中，高层建筑宜在图形内右上角以（ ）表示建筑物层数A、点数 B、数字 C、点数或数字 D、文字说明 答题： A. B. C. D. （已提交

10、）参考答案：B问题解析：第七章 建筑施工图的识读第三节 建筑平面图1. 在建筑平面图中的标高是采用（ ）A. 相对标高 B.零点标高 C.绝对标高 D.m 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2. 在建筑施工图的平面图中，M一般代表的是（ ）。A、窗 B、门 C、柱 D、预埋件 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3. （ ）(除了屋顶平面图之外)是用一个假想的水平剖切面，在房屋的门窗洞位置剖开整栋房屋它反映了建筑物的平面形状、大小和房间的布置，墙或柱的位置、大小、百度和材料，门窗的类型和位置等情况。A. 建筑平面图 B. 建筑立面图 C

11、. 建筑剖面图 D. 建筑施工图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：4. 五层楼的房屋一般应画出三张平面图。当其中二、三、四层平面布置相同时，合用一张的图名应该为中间层平面图。建筑平面图中的尺寸除标高之外，都是以（ ）为单位。A. km B. m C. cm D. mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：5. 建筑平面图的外墙一般应标注出三道尺寸，内侧第一道尺寸是（ ）。A. 各细部的位置及大小 B. 轴线间的距离 C. 外轮廓的总尺寸 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：6. 建筑平面图的外墙一般应标注出

12、三道尺寸，中间第二道尺寸是（ ）。A. 各细部的位置及大小 B. 轴线间的距离 C. 外轮廓的总尺寸 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：7. 在建筑平面图中被剖切到的墙、柱断面轮廓应采用（ ）绘制，其定位轴线用细点划线绘制。A. 粗实线 B. 细虚线 C. 细实线 D. 中粗点划线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8. 关于建筑平面图的图示内容，以下说法错误的是（ ）A、表示内外门窗位置及编号 B、表示楼板与梁柱的位置及尺寸C、注出室内楼地面的标高 D、画出室内设备和形状 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解

13、析：9. 建筑平面图的外墙一般应标注出三道尺寸，外侧第三道尺寸是（ ）。A. 各细部的位置及大小 B. 轴线间的距离 C. 外轮廓的总尺寸 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：10. 建筑平面图不包括（ ）A、基础平面图 B、首层平面图 C、标准平面图 D、屋顶平面图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：第七章 建筑施工图的识读第四节 建筑立面图1. 在建筑立面图中，房屋最外轮廓应采用 绘制。A. 粗实线 B. 细虚线 C. 细实线 D. 中粗点划线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2. 在建筑立面图中，门

14、窗洞、台阶及其他立面的凸出物轮廓应采用 绘制。A. 粗实线 B. 细虚线 C. 细实线 D. 中粗实线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3. 在建筑立面图中，雨水管、墙面分隔线（含引条线）、标高符号、用料注释引出线，用 绘制。A. 粗实线 B. 细虚线 C. 细实线 D. 中粗实线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：4. 一般房屋有四个立面，通常人们把反映房屋的外形主要特征和出入口的那个立面称为 图，相应地把其它各立面图称为左侧立面、右侧立面、背立面。A. 主视图 B. 正立面 C. 平面图 D. 背立面 答题： A. B. C.

15、D. （已提交）参考答案：B问题解析：5. 建筑立面图不能用（ ）进行命名A、建筑位置 B、建筑朝向 C、建筑外貌特征 D、建筑首尾定位轴线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第七章 建筑施工图的识读第五节 建筑剖面图1. 在总平面图、立面图和剖面图上，经常用标高符号表示某一部位的高度。标高数值以米为单位，一般标注小数点后（ ）（总平面图中为二位数）。A. 一位数 B. 二位数 C. 三位数 D. 四位数 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第七章 建筑施工图的识读第六节 建筑施工图的绘制1. 外墙装饰材料和做法一般在（ ）上表示。A、

16、首页图 B、平面图 C、立面图 D、剖面图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：2. 室外散水应在（ ）中画出。A、底层平面图 B、标准层平面图 C、顶层平面图 D、屋顶平面图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：第八章 建筑结构图的识读第二节 钢筋混凝土结构平面图1. 标注6200中，以下说法错误的是（ ）A、为直径符号，且表示该钢筋为级 B、6代表钢筋根数C、为间距符号 D、200代表钢筋间距为200mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2. 砖混结构房屋结构平面图一般没有（ ）A、基础平面图 B、底层

17、结构平面布置图 C、楼层结构平面布置图 D、屋面结构平面布置图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第八章 建筑结构图的识读第三节 钢筋混凝土构件详图1. 一般梁中保护层厚度为（ ）A、10mm B、15mm C、20mm D、25mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：2. 一般板中保护层厚度为（ ）A、5mm B、15mm C、20mm D、25mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：第八章 建筑结构图的识读第四节 基础图1. 条形基础上设有基础梁的可见的梁用（ ）表示。A、细实线 B、粗实线 C、虚线

18、 D、细点划线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2. 基础外轮廓线用( )绘制A、粗实线 B、中粗实线 C、细实线 D、细虚线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第八章 建筑结构图的识读第五节 钢结构图1. 钢筋混凝土结构中承受力学计算中拉、压应力的钢筋称为（ ）A、受力钢筋 B、架立筋 C、箍筋 D、分布筋 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2. 配筋图中的钢筋用（ ）表示。A、细实线 B、粗实线 C、虚线 D、黑圆点 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3. 按照钢筋所起

19、的作用不同，在钢筋混凝土构件中没有（ ）A、受力钢筋 B、分布钢筋 C、架立钢筋 D、光滑钢筋 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：4. 钢筋的种类代号“”表示的钢筋种类是（ ）A、 HPB235钢筋 B、HRB335钢筋 C、HRB400钢筋 D、RRB400钢筋 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：第九章 水电施工图的识读第一节 室内给水施工图及其识读1. 给水排水工程是现代城市建设的重要组成部分，由给水工程和排水工程两部分组成。（ ）指水源取水、水质净化、净水输送、配水使用等工程。A. 给水工程 B. 排水工程 答题： A. B.

20、C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2. 由于管道的断面尺寸比其长度尺寸小得多，所以在小比例的施工图中均以单线条表示管道。A. 双线条 B. 单线条 C. 虚线 D. 点划线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3. 室内给水系统布置方式若按水平干管敷设位置的不同，可分为（ ）和上行下给式两种。A. 上行上给式 B. 上行下给式 C. 下行上给式 D. 下行下给式 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第九章 水电施工图的识读第二节 室内排水施工图及其识读1. 给水排水工程是现代城市建设的重要组成部分，（ ）指污水（生活、粪便、生产

21、等污水）排除、污水处理、处理后污水的排放等工程。A. 给水工程 B. 排水工程 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2. 室内给水排水工程图，队平面布置图外还应配以（ ）（通常画成斜轴测图）表示给水管的空间布置情况。A. 平面图 B. 立面图 C. 侧面图 D. 立体图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3. 室内排水工程图包括室内排水管网平面布置图和室内排水管网（ ）。A. 平面图 B. 立面图 C. 轴测图 D. 侧面图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第九章 水电施工图的识读第三节 室内电气、照明施

22、工图及其识读1. 悬挑梁只有一边支承，因而其主要受力钢筋摆在板的上方，分布钢筋放在主要受力筋的下表面，板厚为挑长的 。A.B.C.D. 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：2. 抹灰类吊顶是在楼板（或屋架）下设吊筋，吊筋不能为下类哪种钢筋。A. B. C. D. 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：第十章 民用建筑构造第一节 建筑物的构造组成及类型1. 建筑物室外设计地坪至基础底面的距离称为基础埋深。基础埋深在 以内称为浅基础。 A. 4m B. 5m C. 8m D. 10m 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解

23、析：2. 条形基础上设有基础梁的可见的梁用（ ）表示。A. 细实线 B. 粗实线 C. 虚线 D. 细点划线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3. 是建筑物最下部的承重构件，它承受建筑物的全部荷载，并将其荷载传给下面的土层，称为（ ）A. 基础 B. 地基 C. 地下室 D. 桩 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：4. 建筑物室外设计地坪至基础（ ）的垂直距离称为基础的埋置深度。A. 顶面 B. 底面 C. 中部 D. 2/3处 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：5. 地基土质均匀时，基础应尽量浅埋，但

24、最小埋深应不小于（ ）。A. 0.2m B. 0.3m C. 0.4m D. 0.5m 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：6. 砖基础为满足刚性角的限制 , 其台阶的允许宽高之比应为（ ）。A. 1:1 B. 1:1.5 C. 1:2 D. 2:1 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：7. 基础图是建筑物地下部分承重结构的施工图，分为基础（ ）和基础详图 。A. 平面图 B. 立面图 C. 轴测图 D. 侧面图 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8. 基础的形式受上部结构形式影响，如上部结构为墙体，基础可做

25、成（ ）；上部结构为柱体，基础可做成独立基础。A. 独立基础 B. 带形基础 C. 整片基础 D. 桩基础 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：9. 基础外轮廓线用( )绘制A. 粗实线 B. 中粗实线 C. 细实线 D. 细虚线 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：10. 当地下水的常年水位和最高水位低于地下室底板时，且地基范围内无形成滞水可能时，地下室的外墙和底板应做防潮处理。A. 低于 B. 等于 C. 高于 D. 无关 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：11. 当地下水位偏高基础不能埋在地下水位以上时

26、，考虑到地下水位升降对基础的浸蚀，应把基础埋于最低地下水位以下不少于 处。 A. 100mm B. 200mm C. 300mm D. 400mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：12. 地下室防水卷材封口方法有（ ）和木砖封口两种。A. 水泥封口 B. 木砖封口 C. 粘贴封口 D. 自封口 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：13. 刚性防水材料主要为（ ）和混凝土。A. 石棉 B. 水泥 C. 钢筋 D. 砂浆 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：第十章 民用建筑构造第二节 建筑模数协调统一标准1.

27、普通粘土砖的规格为_。 A. 240 mm l 20mm 60 mm B. 240mm ll 0 mm 55 mm C. 240mm ll 5mm 53mm D. 240mm ll 5mm 55mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：2. 在墙体设计中，为简化施工，避免砍砖 , 凡墙段长度在 1500mm 以内时，应尽量采用砖模即_。 A. 115mm B. 120mm C. 125mm D. 240mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：3. 半砖墙的实际厚度为_。 A. 120mm B. 115mm C. 110mm D. 125

28、mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：4. 墙体设计中，构造柱的断面尺寸最小尺寸为_。 A. 180mm *l 80mm B. 240mm *240mm C. 180mm *240mm D. 370mm *370mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：5. 在非地震区，空旷的单层房屋（如食堂），当墙体厚度h240mm、檐口高度为5m8m,应在檐口设圈梁一道；当檐口高度超过 时，宜在中部加设一道圈梁。A.7m B.8m C.9m D.10m 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：6. 砌筑用砖可分为空心砖和普

29、通砖连载，普通砖是指空洞率 的砖。 A. 15% B. 15% C. 20% D. 20% 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：7. 为了保证砌块间的有效连接。砖墙的砌筑应遵循内外搭接，上下错缝的原则，上下错缝不小于 ，避免出现垂直同缝。 A. 40mm B. 50mm C. 60mm D. 70mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：8. 承重外墙顶层墙身的内缘与平面定位的距离，一般为顶层承重内墙厚度的（ ）。A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/4 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：第十章

30、 民用建筑构造第三节 房屋的定位线1. 槽形板为提高板的刚度，当板长超过_m时，每隔 1000 1500mm 增设横肋一道。 A. 4.5m B. 9m C. 6m D. 7.2m 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：2. 预制板侧缝间需灌筑细石混凝土，当缝宽大于_时，须在缝内配纵向钢筋。A. 30mm B. 50mm C. 60mm D. 65mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3. 混凝土刚性防水屋面中，为减少结构变形对防水层的不利影响，常在防水层与结构层之间设置_ 。 A. 隔蒸汽层 B. 隔离层 C. 隔热层 D.隔声层 答

31、题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：4. 现浇水磨石地面常嵌固分格条 ( 玻璃条、铜条等 ) ，其目的是_。 A. 防止面层开裂 B. 便于磨光 C. 面层不起灰 D. 增添美观 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：5. _施工方便，但易结露、易起尘、导热系数大。 A. 现浇水磨石地面 B. 水泥地面 C. 木地面 D. 预制水磨石地面 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：6. 混凝土刚性防水屋面的防水层应采用不低于_ 级的细石混凝土整体现浇。 A. C15 B. C20 C. C25 D. C30 答题： A.

32、 B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：7. 吊顶的吊筋是连接_的承重构件。 A. 搁栅和屋面板或楼板等 B. 主搁栅与次搁栅 C. 搁栅与面层 D. 面层与面层 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8. 当门窗洞口上部有集中荷载作用时，其过梁可选用_。 A. 平拱砖过梁 B. 弧拱砖过梁 C. 钢筋砖过梁 D. 钢筋混凝土过梁 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：10. 空心板的板面四周应留有 的缝隙，板面四周的缝隙应在洒水润湿清除干净后用细石混凝土灌缝，以增强板与板间的连接及提高房屋的整体刚性。A. 10mm B. 20m

33、m C. 30mm D. 40mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：12. _具有强度高、刚性好、耐久、防水、防火等优点。 A. 钢筋混凝土楼板 B. 水泥地面 C. 木楼板 D. 砖拱楼板 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：13. 金属扶手与墙体交接处应有可靠连接，可在墙体与扶手相交位置留 洞口，欲埋铁件，把金属扶手与预埋件焊接在一起。A. 100mm110mm120mm B. 110mm110mm110mmC. 120mm120mm120mm D. 120mm110mm120mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答

34、案：C问题解析：14. 为防止冬季室内热量向外的过快传导，通常在屋面结构层之上、防水层之下设置保温层，保温层的最小厚度一般不小于 。 A. 30mm B. 40mm C. 50mm D.60mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：15. 当门窗洞口上部有集中荷载作用时，其过梁可选用_。 A. 平拱砖过梁 B. 钢筋混凝土过梁C. 钢筋砖过梁 D. 弧拱砖过梁 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：16. 砖混结构房屋结构平面图一般没有（ ）A、基础平面图 B、底层结构平面布置图 C、楼层结构平面布置图 D、屋面结构平面布置图 答题： A.

35、 B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：17. 一般梁中保护层厚度为（ ）A、10mm B、15mm C、20mm D、25mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：18. 一般板中保护层厚度为（ ）A、5mm B、15mm C、20mm D、25mm 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：19. 坡屋顶是指屋面坡度在（ ）以上的屋顶。A. 5% B. 10% C. 15% D. 20% 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：20. 屋顶的坡度形成中材料找坡是指_来形成。 A. 利用预制板的搁置 B.

36、选用轻质材料找坡 C. 利用卷材的厚度 D. 利用结构层 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：21. 平屋顶坡度小于 3 时，卷材宜沿_ 屋脊方向铺设。 A. 平行 B. 垂直 C. 30 D. 45 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：22. 楼梯是由（ ）、楼梯休息平台、栏杆（板）扶手等三大部分组成。A. 踏步 B. 踏面 C. 墙 D. 楼梯梯段 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：23. 建筑物的六大组成部分中，（ ）属于非承重构件。A. 门窗 B. 屋顶 C. 楼梯 D. 墙体 答题： A. B. C

37、. D. （已提交）参考答案：A问题解析： 捣蛋鬼的年终总结捣蛋鬼的年终总结捣蛋鬼的年终总结 2011年01月18日云中鸢 花容月貌无常在，情意绵绵有绝期，捣蛋鬼的年终总结。 意念通灵胜朝暮，桌上青草亦芳菲。 好久没捣蛋了，有些心痒痒，手痒痒，所以，从某人家里偷来了某人某人某人的群聊，制造点绯闻，让网易火一把，顺便给俺狠赚一把点击率啊。今天跟某人聊起，回想这一年在网易疯狂的时光，感觉还是蛮快乐的，也因为有这些真心的朋友的陪伴，让我忘却了很多工作和生活中的烦恼，不过，让这些哥哥们宠溺着，苛护着，关怀着，感觉还不错，朋友建议我写篇感想，可我实在不知道怎么下笔，好像每一个人都那么重要，每一个人都那么

38、可爱可亲可近，所以，不想有偏重点，也不想有所偏爱啊，如果一锅把所有哥哥们都乱炖了的话，又舍不得，哈哈，所以，就在这里花五分钟时间给你们制造点绯闻，让你们开怀一笑，记住过去的美好吧！有你们相伴的这一年，我真的很快乐、很幸福！过年了，没时间写年终总结，就当这是我今年的总结吧，哈哈，蒙混过关一下啊。至于明年嘛，我保证一定在这里与你们不离不弃，继续捣蛋，再把我宠成一个任性的坏孩子可就是你们滴不是啊！可怜滴俺，一大把年纪了，在你们这些家伙眼里，就只是个任性的孩子，以好少对我说“知道就好”了啊！我不高兴听滴！祝大家新年快乐！幸福安康！ 下面是某某博客里的一段对话，我复制了过来，我不奢望一切会有改变，也不针

39、对任何人，我只想留住那段曾经的美好，留住所有的记忆，属于所有人的记忆，少点在乎，多点淡然，多点开怀其实你们都是很宽容很可爱很可敬很能耐很出众的哥哥，别拿板砖砸俺呀，俺是可怜滴丑丑滴小小滴刺猬，经不住几板砖滴啊！再者，别影响了你们在俺心目中那伟大滴形象啊！你们想变性也好，同性恋也罢，以后别让俺撞到啊，撞到了俺就当头条报道，哈哈！ 某年某月的某一天某人的博客，地点：情牵亦弓 2010-07-15 22:45 一兵 你离去的那段日子，亦弓为你老了容颜，枯了心田，你走的是那样的决然和无情，面对一个如此大爱无疆的男人，你真的不该，无论你的内心深处是多么的爱之且，那种表达方式毕竟让人无法释怀，你自己也憋得

40、无法自已，今天终于以最真挚的心声阐述一个最了不起的男人和一个原始的自我，你是好样的！ 回复 看您说的，工作总结捣蛋鬼的年终总结。他就喜欢听好话耶！没有感动地哭吗？ 回复 2010-07-15 23:48 一兵 回复 握瑾怀瑜 呵呵，不是感动的哭，是想你想的哭了。 回复 2010-07-15 23:50 握瑾怀瑜 回复 一兵 您又在跑题呢？这是真的吗？是真的想的我哭吗？那俺可要问问去 回复 2010-07-16 00:00 一兵 回复 握瑾怀瑜 传达你想要的感动还被你扁，伤心！不信就去问啊，地球上唯一的老实人也被置疑了！ 回0-07-16 00:24 握瑾怀瑜 回复 一兵 俺以为你变性了 回复

41、2010-07-16 12:27 一兵 回复 握瑾怀瑜 你倒提醒了俺，这些日子闭门谢客，原来疗伤呢？！!变的效果不错吧？祝贺祝贺！ 回复 2010-07-16 13:14 握瑾怀瑜 回复 一兵 那是为你滴变性而守候 回复 2010-07-16 23:09 一兵 回复 握瑾怀瑜 没有人为你的守候而变性，少自作多情了！ 回复 2010-07-17 10:56 小刺猬 回复 一兵 姐妹们，你俩都变吧。俺绝对没意见。 回复 2010-07-17 12:41 一兵 回复 小刺猬 变了你哪里去找护花使者呢？ 回复 2010-07-17 13:00 小刺猬 回复 一兵 哼，比好过成天跟俺作对滴好！还护花使者

42、呢！ 回复 2010-07-17 16:53 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 一兵一人变性就可以啦 回复 2010-07-17 16:57 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 他还赞你多历害呢，这点勇气都没有，也不和他作个伴。真不够义气。 回复 2010-07-17 16:58 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 这个绝不做伴 回复 2010-07-17 17:00 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 呵呵，小娘们，一点勇气也没得。 回复 2010-07-17 17:03 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 我打！谁让你提前就给我变性了 回复 2010-07-17 17:19 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 你吗？ 回复 2010-07-17 17:21

43、握瑾怀瑜 回复 小刺猬 那就赶紧让一兵变性去。就要看你的功力哦 回复 2010-07-17 17:28 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 俺哪有那个能力啊，除非是你太吸引他，他才会变。 回复 2010-07-17 17:31 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 有你的艰难的你让俺上呀！ 回复 2010-07-17 17:40 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 俺不认识他。你们比较熟。 回复 2010-07-17 17:44 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 不熟 回复 2010-07-17 17:57 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 回复 2010-07-18 15:16 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 回复 2010-07-18 15:20 小刺猬

44、 回复 握瑾怀瑜 回复 2010-07-18 15:22 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 刚回来就挨打 回复 2010-07-18 15:24 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 该打。 回复 2010-07-18 15:35 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 这是为什么呢 回复 2010-07-18 15:38 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 忘了，说哪了呢？ 回复 2010-07-18 15:39 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 太多啦 回复 2010-07-18 15:45 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 老了，善忘。 回复 2010-08-21 12:27 依莲 回复 握瑾怀瑜 时代变了，煽情现在是你们男人的专利 回复 总结：是啊，时代变

45、了，煽情成了男人们的专利，为新时代新潮流，欢迎继续煸情啊！ 德育办(班主任)工作总结德育办(班主任)工作总结德育办(班主任)工作总结 （中国大学网 ）德育办(班主任)工作总结 德育办（班主任）工作总结 （20082009学年第二学期） 本学期学校德育和班主任工作中能立足于学校实际，有创意地开展了快乐有效的德育活动，促进了学生的全面发展，促进了学校的和谐发展；实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透，德育办(班主任)工作总结。一学期以来，我们认真按照学校工作计划和各项工作方案，有条不紊地开展了各项工作，收到了较好的效果。先将本学期工作总结如下： 1、为不断提高教师的师德修养和理论水平。本学

46、期继续利用政治学习时间组织全体教师认真学习了新修订的中小学教师职业道德规范、延边州教师十不准及上级部门德育工作文件，进行了6次师德培训，这些学习都进一步提高了教师思想道德素养。 2、有德还要有才，作为教师要想适应新时期的发展要求，必须加强学习，不断提高自己的业务水平，更新理念，提高自身素质。为此我们在教师学习上提出了要求：首先是教师自己学习。学校号召教师向网络学习，向专家学习，向书本学习。要求每人有计划地读书，读后写读书笔记，写读后感，写心得体会。通过检查每位教师能按要求完成了3000字的读书摘抄，不仅字迹工整，而且设计新颖。 3、各班主任及科任教师都能以学生为本，坚持正确的育人方向，在教育教

47、学过程中能结合所教科目的特点不断改进德育工作方式、方法，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础。 4、为促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，注重艺术，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。本学期对班主任进行了班主任工作艺术培训，培训共4次。学期末每位班主任撰写了德育教育随笔或案例。 5、开放了德育课堂。每班每月开展主题班会教育之际，各班主任能主动、自觉下班互相听课，让自己在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班级管理及育人水平。本学期共召开班会220多节。 6、师德建设是教师队伍建设的灵魂和永恒的主题，是需要时时刻刻绷紧的一根弦。所以开学初根据教育

48、局有关文件精神，我们制定了天林小学师德建设方案，制定了学习新修订的中小学教师职业道德规范方案。3月11日召开了师德师风建设动员大会，宣读了学校制定的两个方案，并与老师签定了师德承诺书。 7、3月18日组织教师学习了新修订的中小学教师职业道德规范和延边中小学教师十不准，4月1日组织学习了新时期师德学习的理论探讨。4月15日进行了科学发展观学习精神的传达，并学习了科学发展观要义。4月29日组织教师学习了“教师忌语”和“教师寄语”，学习了科学发展观的有关理论。学习之后，要求教师写心得体会。以这种学习体会，再学习再体会的方式提升教师的敬业爱岗意识，提高教师用科学和发展的眼光看问题的能力。5月13日学习

49、合格教师标准，之后分组进行了“师德师风大讨论活动”。6月17日和18日两天组织部分教师和学生进行座谈。6月24日进行题为“使命、人格、爱心”师德培训，进一步提升了教师的师德修养。 8、广泛宣传教师的先进事迹，让教师享受职业成就感和幸福感。用榜样的力量带动和鞭策教师争先意识。4月14日镇教育办在我校组织了教育教学论坛活动，活动中，两位教师的师德事迹报告给了我校教师很大的触动，都为她们的事迹感到骄傲、感到伟大，更感到光荣。以这次活动为契机，以两位教师的事迹报告为内容我们要求写体会或反思，教师们在体会中写道：“感动之余，我不禁想到了自己。作为一名年轻教师，与有着二十五年教龄的陈老师相比是那样的稚嫩她

50、是我学习的榜样，我将在工作中竭尽全力努力探索，多讲奉献、少索取，我将以她为镜子、检验自己，查找不足，精益求精，努力做一个师德高尚的教师”，工作总结德育办(班主任)工作总结。受感动之后表达出的心声，一定会对工作起到积极的促使作用。 9、加强对全体学生的行为规范教育，利用多种渠道，搞好普法教育，4月13日利用周一升旗仪式聘请法制副校长于永波做了专题讲座，题目是警惕不良行为，健康快乐成长，听完讲座之后要求四六年学生写了心得体会。4月份各班以“做守法小公民”为主题开了班会。以此来提高学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力，增强全体学生的法律意识。 10、家庭教育是学校教育教学工作的重要补充和延伸

51、，是教师关爱学生的重要体现。班主任开展了家访活动，做到困难家庭必访、单亲家庭必访、学困生必访，家访工作比较到位，记录及时，效果明显;5月16日召开了全校家长会，家长会上韩校长汇报了前一阶段的工作情况，牟秀霞老师作了题为谈小学生的心理健康的心理健康讲座，并开展学生、家长师德师风问卷活动，广泛征求学生和家长的意见，对家长反映较大的问题，学校进行适当的调整； 3月23日27日，利用一周的时间组织了“校园名师、骨干教师家长开放课”活动，共有19位教师7个学科参与了本次活动。教师听课106人次，家长听课152人次。活动之后老师家长都进行了反馈，学校进行了总结。以教研促提高，从部分到整体，名师骨干带动，榜样示范，逐步扩宽参与面，提高档次