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1、2013届中考复习专题：电学实验 （1）一、关于串、并联电路电压的规律题型1.在探究串并联电路电流的关系实验中，（1）小青连接实验仪器如图1甲，电流表的示数如图1乙所示，电流表A1的示数是通过_的电流，电流表A2的示数是通过_的电流从电流表A2的示数，可知通过电池的电流是_A，通过灯泡L1的电流是_A。图2图1（甲）图1（乙）IAIBICI/A030315小华画出如图2的电路图，分别测出A、B、C三点的电流，记录如下表，但他记录的数据其中一个有错误，错误的数据是_， 造成这个错误的原因可 能是_。2.一个同学做实验时，组成如图所示的电路闭合开关后，发现两盏灯都不亮他用一块电压表检测故障将电压表
2、并联在a、c两点时，闭合开关S，电压表示数是3V将电压表并联在a、b两点时，电压表示数为0将电压表并联在b、c两点时，闭合开关S，电压表示数是3V由此可以做出判断，电路 在 、 两点之间发生了 故障3.在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：（1）把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图甲所示） 分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一（2）把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图乙所示） 分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二甲乙请你评估：（1）表一的测量结果有一个
3、是错误的，错误的是 ，判断的依据是 （2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点 4.如图所示的是小刚同学设计的利用电流表探究并联电路中电流的规律的实验电路图用电流表分别测量出A点的电流B点的电流C点的电流第一次测量0.48A0.24A0.24A第二次测量0.44A0.24A0.20A图中A、B、C三处的电流，测量数据填入表中将换成，再测量一次，并记录数据分析表中数据可以得出的结论是：（1）并联电路中电流的规律是 （2）并联电路各支路中的电流 （选填“不一定”或“一定”）相等（3）并联电路干路中的电流 （选填“小于”、“等于”或“大于”）支路中的电流5.李程同学准备了两只相同的灯泡、和其它一些实
4、验器材想探究串联电路电压的规律，于是他【猜想】：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和【进行试验】：（1）按如图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间电压，并记录在表格中AB间电压BC间电压AC间电压1.4V1.4V2.8V【分析与论证】（1）在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是： （2）分析实验数据得出的结论与他的猜想 （填“相符”或“不相符”）【评估】这个实验的不足之处是：（1） （2） 二、关于影响电阻大小因素的实验1.在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： 导体的电阻与导体的长度有关 导体的电阻
5、越导体的横截面积有关 导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表编号材料长度/m横截面积/A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5 为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的实验电路（1）为了验证上述猜想，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化
6、来判断接入的电阻丝的变化情况老师指出：此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 （选填“明显”或“不明显”）（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻，从而可以 输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）2.在如图所示，图中AB和CD是某同学选取的同种材料制成的两根粗细一样的电阻丝，（1）实验时老师在电路中先后接入AB和CD合金线闭合开关后，发现电流表先后两次的示数 （选填“相同”或“不同”），这说明接入电路中的 影响通过电路中电流的大小（2）增加一节干电池重复上述实验，
7、发现电流表的示数与前面的实验不同，这说明电路中的 也影响通过导体电流的大小（3）用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟 的关系3.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中（1）小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与 有关（2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该控制 不变；（3）要探究猜想，应该选用导线 和导线 （填导线的代号字母）进行对比实验4.在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（1）
8、小星作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格实验编好水果种类深度（cm）两极间距离（cm）电压（V）1苹果132223334菠萝21522为验证猜想一，应做编号为 的实验；为验证猜想二，应做编号为 的实验；为验证猜想三，应做编号为 的实验（2）小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下：该实验说明 （3）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是 （选项不唯一）：A探究电
9、流与电压、电阻的关系； B探究决定导体电阻大小的因素C探究浮力大小等于什么； D探究动能大小与什么因素有关小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：请你帮助小明同学完成下面的实验方案（1）实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有： （2）实验中应选取的金属丝分别是： （只需填字母代号）（3）请画出实验电路图（用“”表示金属丝）金属丝代号材料长度/m横截面积/A金属甲10.1B金属甲0.50.1C金属乙10.1D金属乙10.2在本实验中，你判断哪种金属材料更容易导电的依据是_ _。导线情况灯泡亮度
10、材料长度（m）横截面积（）铜11.5亮铁11.5较亮镍铬丝11.5较暗6.小华通过调查发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想：导体的电阻是否与导体的 和 有关？他设计并完成了实验，填写出下面的表格。（1）他在实验中使用的器材除了导线外，还需要的有 （2）他的电路采用的连接方式是 （3）通过对该表的分析只能得出导体的电阻与 _有关（4）如果要知道与另一个因素的关系，在导线选择上应注意 和长度相同，而 不同7.下表列出了一些材料的电阻信息长1m、横截面积1的金属导线在20时的电阻值材料电阻/材料电阻/材料电阻/材料电阻/银0.016铝0.027铁0.096镍铬合金1.1铜0.017钨0.052锰铜合金0.44表格中对材料的电阻提出了共同的要求：“长1m、横截面积1”、“在20”时。这说明与导体材料的电阻有关的因素有：_、_ _、_假设让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间选择，你应该选择 线。简单说明你这样选择的 道理： （3）如果需要从上表的材料中，选择制作滑动变阻器的电阻线的材料，你应该选择 。简单说明你这样选择的道理： 4 / 4第 4 页 共 4 页
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