2022年五年级下学期体育教学计划范文汇总八篇

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1、2022年五年级下学期体育教学计划范文汇总八篇 五年级下学期体育教学计划 篇1一、指导思想及基本思路以学校体育工作条例为指导，深入学习贯彻国务院关于加强青少年体质的意见(中央7号意见)，以区教委体、卫、美科体育工作要点及镇中心小学工作计划为依据，以全面提高体育课堂教学水平、群体活动质量和竞技水平为重点，继续坚持“经常化、规范化、系统化、科学化”的管理，积极开展体育工作。加强“迎奥运阳光体育运动”项目的训练工作。(一)成立体育工作领导小组。组长：王文林 副组长：张建新组员：王海涛 各校主任(二)落实规章，加强常规。各校要认真学习、贯彻、落实规矩与方圆规章制度汇编中的体育工作管理制度，确保体育工作

2、扎实有效地开展。(三)加强体育教师队伍建设。1、提高体育教师的政治思想水平，树立为体育服务的意识。2、注重体育教师的业务培训工作，提高体育教师的业务水平，积极参加怀柔区体育教师基本功的比赛，争取成绩有所突破。3、积极开展对体育教师运动技能的培训工作，以崭新的面貌迎接北京市对体育教师的技能考核工作。4、努力提高体育教师的教科研水平，积极参加怀柔区教科研中心组织的各项论文的评选工作，争取在这方面有所突破。(四)加强体育教、科研工作。1、进一步规范体育教研组活动，做到有计划、有记录、有体会、有总结，提高体育教研组活动的实效性。2、建立适合我们山区体育科研的课题，认真完成课题的研究过程，争取有所突破，

3、并做好结题的准备工作。(五)积极开展课外体育活动，提高群体活动质量。1、抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间体育活动”是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和集体舞的训练工作，要做到人人参与，师生共练，培养全面发展的学生。重点是组织开展好各校的大课间体育活动，争取再上一个台阶，提高大课间活动的实效性，逐渐形成规模，形成各校的特色。2、当天没有体育课的班

4、级要组织课外体育活动，保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。课外体育活动要做到有计划、有安排、保安全、切实提高课外体育活动的实效性。课外体育活动班主任必须到场指导，确保活动中不出现安全问题。3、进一步加强管理，做好怀柔区体卫科对各校体质健康标准检测成绩的专项抽查工作，要求各校体育教师认真完成体质健康检测的巩固练习工作，争取取得良好的效果。(六)积极组织课余体育训练与竞赛活动，提高学生竞技水平。1、进一步加强运动队训练的管理。(1)运动队训练在做到有计划、有训练教案、有总结的同时，进一步加强对运动队训练教案的管理，提高运动队训练教案的科学性和实用性，期末各校运动队训练教案交至中心小学体育组。进

5、一步加大运动队训练训练力度，积极备战区春运会(5月7、8日)争取优异成绩。(2)在全镇范围内积极开展各项小型的体育单项比赛活动，主要以跳绳、踢毽子为主。最后组建校队参加怀柔区的比赛。(3)各完小可自行组织好具有本校特色的一些以班级为单位的体育活动，要做到有计划、有组织、有小结。(活动资料保存以备查)2、进一步巩固加强我镇三球项目的训练工作。(1)各校在中、高年级中开展篮球赛活动。(要有方案、有记录)争取培养2至3名篮球特长生，为我镇组建篮球队打下良好的基础。(2)发挥中心小学足球的优势，做好训练工作，提高技战术水平，争取在比赛中再创佳绩。(3)黄花城小学加强乒乓球训练，做到训练时间、场地有保障

6、。继续组队参加怀柔区的比赛。(七)重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。1、各校要安全使用各类体育器材，防止伤害事故发生。学期初各校对体育器材全面细致自查，消除安全隐患。2、建立安全制度，分工明确，责任到人。3、体育教师要高度重视体育教学中的安全工作，落实课堂教学常规和安全工作措施。4、制定体育器材、设施管理制度。三月：1、制定体育工作计划。2、召开镇全体教师会议。

7、3、各项运动队的组建工作。4、3月下旬组织区春运会选拔工作，区运会报名工作。1、各校开展踢毽子、跳绳的单项赛。2、迎接怀柔区教委对我镇体质健康的抽查工作。(4 、5月)3、各项裁判员重点培训工作。1、参加北京市对我区体育教师专业技能考核工作。2、参加怀柔区中小学春季田径运动会。3、举办跳绳、毽子的小型单项赛。4、镇级课间操评比工作，结合期中工作检查一并完成。1、积极参加怀柔区体育课观摩和体育教师技能展示活动。2、6月初开展全镇的篮球比赛，完成队伍的组建和报名工作。七月1、本学期的工作总结。2、做好档案资料的整理工作。3、积极参加怀柔区各项比赛活动。(篮球、乒乓球、足球、毽子和跳绳)五年级下学期

8、体育教学计划 篇2一、学情分析本届五年级学生体育基础较差，教师需要从多个方面进行培养，包括了知识点、实践能力、情感等等，以提升学生的综合素质、身体素质为目的，做一个德智体美劳更优秀的学生。二、 指导思想在新的学期里，我将以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高自身的整体水平，全面提高教学质量。三、教学目标：1、教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。2、重点在于综合激发学生的身体素质，如：速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。4、提高学生

9、的身体素质，培养良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作交流中增进师生的感情，建立良好的社会关系。四、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。五、教学措施1、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做

10、好对他们的培养3、运用体育对学生特有的影响，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。4、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。六、教学进度周次教 学 内 容课次1复习简单队列，培养身体的良好姿势- 编队;纵队、横队看齐；游戏；22复习简单队列，培养良好作风与习惯- 立正、稍息、向后转；游戏23长绳，短绳-短绳； 游戏：夺球战4复习小蓝球-原地运球、第2节，游戏：“火车”赛跑25复习技巧，-跪跳起、第2节，游戏：游戏：“打鸭子”26复习技巧-跪跳起、，游戏：各种方式跳短绳；”27复习技巧-跪跳起、第7节，游戏：变速跑 28复习提高前掷球-自然地形

11、跑，立定跳远；游戏：“包、剪、锤”；29复习蹲距跳起-跑走交替；游戏：“斗鸡”；210篮球基本技术-传球、接球 211篮球基本技术-行进中运球 游戏：长江黄河212放松跑4060米 游戏：穿山洞213弯道跑3040米 游戏：绕树林214立定跳远 游戏：推小车215跳远：立定跳远（男生考核） 跳跃：立定跳远（女生考核） 自选项目：长绳、乒乓球或篮球216身体素质练习 行进间运球217投掷实心球 游戏：手推车、负重拉力218实心球考核 自选项目：长绳、乒乓球或篮球219游戏课：抢位置；贴人 220发展柔韧、反应、协调能力- 游戏：丢手绢；游戏：赶“鸭子221秒跳短绳 跳长绳 游戏：“赶小猪跳力22

12、2单脚跳连续向前跳，五年级下学期体育教学计划 篇3一、指导思想及基本思路以学校体育工作条例为指导，深入学习贯彻国务院关于加强青少年体质的意见(中央7号意见)，以区教委体、卫、美科体育工作要点及镇中心小学工作计划为依据，以全面提高体育课堂教学水平、群体活动质量和竞技水平为重点，继续坚持“经常化、规范化、系统化、科学化”的管理，积极开展体育工作。加强“迎奥运阳光体育运动”项目的训练工作。二、主要工作安排(一)成立体育工作领导小组。组长：王文林副组长：张建新组员：王海涛各校主任(二)落实规章，加强常规。各校要认真学习、贯彻、落实规矩与方圆规章制度汇编中的体育工作管理制度，确保体育工作扎实有效地开展。

13、(三)加强体育教师队伍建设。1、提高体育教师的政治思想水平，树立为体育服务的意识。2、注重体育教师的业务培训工作，提高体育教师的业务水平，积极参加怀柔区体育教师基本功的比赛，争取成绩有所突破。3、积极开展对体育教师运动技能的培训工作，以崭新的面貌迎接北京市对体育教师的技能考核工作。4、努力提高体育教师的教科研水平，积极参加怀柔区教科研中心组织的各项论文的评选工作，争取在这方面有所突破。(四)加强体育教、科研工作。1、进一步规范体育教研组活动，做到有计划、有记录、有体会、有总结，提高体育教研组活动的实效性。2、建立适合我们山区体育科研的课题，认真完成课题的研究过程，争取有所突破，并做好结题的准备

14、工作。(五)积极开展课外体育活动，提高群体活动质量。1、抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间体育活动”是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和集体舞的训练工作，要做到人人参与，师生共练，培养全面发展的学生。重点是组织开展好各校的大课间体育活动，争取再上一个台阶，提高大课间活动的实效性，逐渐形成规模，形成各校的特色。2、当天没有体育课的班级要组织课外体育

15、活动，保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。课外体育活动要做到有计划、有安排、保安全、切实提高课外体育活动的实效性。课外体育活动班主任必须到场指导，确保活动中不出现安全问题。3、进一步加强管理，做好怀柔区体卫科对各校体质健康标准检测成绩的专项抽查工作，要求各校体育教师认真完成体质健康检测的巩固练习工作，争取取得良好的效果。(六)积极组织课余体育训练与竞赛活动，提高学生竞技水平。1、进一步加强运动队训练的管理。(1)运动队训练在做到有计划、有训练教案、有总结的同时，进一步加强对运动队训练教案的管理，提高运动队训练教案的科学性和实用性，期末各校运动队训练教案交至中心小学体育组。进一步加大运动队训

16、练训练力度，积极备战区春运会(5月7、8日)争取优异成绩。(2)在全镇范围内积极开展各项小型的体育单项比赛活动，主要以跳绳、踢毽子为主。最后组建校队参加怀柔区的比赛。(3)各完小可自行组织好具有本校特色的一些以班级为单位的体育活动，要做到有计划、有组织、有小结。(活动资料保存以备查)2、进一步巩固加强我镇三球项目的训练工作。(1)各校在中、高年级中开展篮球赛活动。(要有方案、有记录)争取培养2至3名篮球特长生，为我镇组建篮球队打下良好的基础。(2)发挥中心小学足球的优势，做好训练工作，提高技战术水平，争取在比赛中再创佳绩。(3)黄花城小学加强乒乓球训练，做到训练时间、场地有保障。继续组队参加怀

17、柔区的比赛。(七)重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。1、各校要安全使用各类体育器材，防止伤害事故发生。学期初各校对体育器材全面细致自查，消除安全隐患。2、建立安全制度，分工明确，责任到人。3、体育教师要高度重视体育教学中的安全工作，落实课堂教学常规和安全工作措施。4、制定体育器材、设施管理制度。主要活动安排三月：1、制定体育工作计划。2、召开镇全体教师会议。3、

18、各项运动队的组建工作。4、3月下旬组织区春运会选拔工作，区运会报名工作。四月：1、各校开展踢毽子、跳绳的单项赛。2、迎接怀柔区教委对我镇体质健康的抽查工作。(4、5月)3、各项裁判员重点培训工作。五月：1、参加北京市对我区体育教师专业技能考核工作。2、参加怀柔区中小学春季田径运动会。3、举办跳绳、毽子的小型单项赛。4、镇级课间操评比工作，结合期中工作检查一并完成。六月：1、积极参加怀柔区体育课观摩和体育教师技能展示活动。2、6月初开展全镇的篮球比赛，完成队伍的组建和报名工作。七月1、本学期的工作总结。2、做好档案资料的整理工作。3、积极参加怀柔区各项比赛活动。(篮球、乒乓球、足球、毽子和跳绳)

19、五年级下学期体育教学计划 篇4一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立”、”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、强化科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动，及时总结，完成教研专题。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会中获得名

20、次。三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理

21、、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。五年级

22、下学期体育教学计划 篇5一、教材内容介绍小学五、六年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、教学目标、初步学习田径、球类、韵律

23、活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。、使学生体验

24、参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。四、教学进度周次 教学内容一 1、始业课：上体育课的安全常识（理论）2、复习小学生广播体操3、队列队行练习；游戏二 1、50米快速跑；接力游戏2、站立式起跑；快速反应练习3、韵律操（一）；游戏：射击三 1、韵律操（二）；捅马蜂窝2、600

25、米耐力跑；放松操3、立定跳远；跳远接力四 1、花样踢毽；踢毽子比赛2、有趣的拔河；冲出重围3、跳短绳；一分钟跳绳比多五 1、走跑交替；变速跑（600米）2、掷垒球；投准练习3、单脚交换跳；游戏：大鱼网六 1、队形队列：向右转走，向左转走；右（左）转弯走2、理论：体育活动与营养卫生3、排球：准备姿势；移动练习七 1、排球：双手胸前垫球；小游戏2、模仿操；柔韧练习3、武术基本步伐；基本手型八 1、队形队列练习；小游戏2、双手抛实心球；力量练习3、理论：运动损伤的预防与处理九 1、篮球：熟悉球性；原地运球2、篮球：运球练习；原地传球3、篮球：传球比快；行进间传球十 1、技巧：前滚翻；柔韧性练习2、技

26、巧：后滚翻；游戏：贴膏药3、400米耐力跑；放松练习十一 1、跳远；游戏：小手球2、投准练习；掷垒球3、球性练习；运球接力十二 1、武术基本手型；快速反应练习2、武术基本步伐；游戏：争取胜利3、技巧：立卧撑；叫号赛跑十三 1、兔子舞；大家一起跳2、100米快速跑；复习队形队列3、双手掷实心球；小小保龄球十四 1、复习、总结2、身体素质测试3、身体素质测试十五 1、复习、考试2、期末考试五年级下学期体育教学计划 篇6一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，

27、如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发

28、展及提高。本学期教学进度如下： 20_-20_学年度五年级体育教学进度周次五年级下学期教学内容一教学内容二一第1课时1、总结上学期体育课 2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求第2课时1、队列队形游戏：快快集合第3课时1、队列队形游戏：一切行动听指挥二第4课时复习广播操（一）游戏：接力赛跑第5课时复习广播操（二）游戏：绕“8”字第6课时下肢各方向的踢摆原地摆臂练习三第7课时走跑交替游戏：单双脚跳圈第8课时50米追逐跑游戏第9课时单脚跳+慢跑50米放松跑四第10课时原地摆臂练习50米跑 第11课时体育与健康第12课时各种姿势的起跑50米快速跑第13课时50米快速跑游戏：挑战迎战第14课时50米测试

29、小组自主活动第15课时体育与健康第16课时搏击操（一）以小组进行练习第17课时搏击操（二）以小组进行练习第18课时复习搏击操以小组进行练习第19课时搏击操考核第20课时体育与健康第21课时立定跳远游戏：比一比第22课时立定跳远游戏：看谁跳得步子少第23课时立定跳远测试（一）小组自主活动第24课时立定跳远测试（二）小组自主活动第25课时体育与健康第26课时检测身高体重（一）小组自主活动第27课时检测身高体重（二）小组自主活动第28课时坐位体前屈游戏第29课时柔韧性练习游戏：跳跃赛跑第30课时体育与健康游戏第31课时坐位体前屈分组自主活动第32课时检测坐位体前屈小组自主活动第33课时检测坐位体前屈

30、小组自主活动第34课时50m_8（一）放松跑第35课时50m_8（二）放松跑第36课时50m_8测试一小组自主活动第37课时50m_8测试二小组自主活动第38课时体育与健康第39课时趣味活动小组自主活动第40课时跳长绳游戏：跨越障碍第41课时体育与健康第42课时跳长绳游戏第43课时篮球技术传球游戏：传球接力第44课时体育与健康第45课时篮球技术投篮游戏：运球比赛第46课时小组篮球赛第47课时体育与健康第48课时仰卧起坐 一活动性游戏第49课时仰卧起坐 二活动性游戏第50课时体育与健康第51课时测试：仰卧起坐游戏十八第52课时复习广播操游戏第53课时游戏课小组自主活动第54课时游戏课十九机动二十

31、机动五年级下学期体育教学计划 篇7一、学情分析本届五年级学生体育基础较差，教师需要从多个方面进行培养，包括了知识点、实践能力、情感等等，以提升学生的综合素质、身体素质为目的，做一个德智体美劳更优秀的学生。二、 指导思想在新的学期里，我将以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高自身的整体水平，全面提高教学质量。三、教学目标：1、教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。2、重点在于综合激发学生的身体素质，如：速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之

32、中。4、提高学生的身体素质，培养良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作交流中增进师生的感情，建立良好的社会关系。四、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。五、教学措施1、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子

33、的作用并且经常做好对他们的培养3、运用体育对学生特有的影响，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。4、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。五年级下学期体育教学计划 篇8一、 学情分析本学期和上学期一样，任教五年级四个班。经过一个学期的接触，对各个班的学生大致有个了解。一班三班学生单纯，老师不强调常规就不自觉，但一严肃就做得很好；二班四班的学生活泼贪玩，自觉性不够，特别有十几位学生很调皮，课堂常规执行不够好。一、二班学生的身体素质较好，本学期在注意强调常规的同时，注重引导自己学会玩，和同学合作玩，发展一项自己喜欢的体育活动，把它玩的更有技巧。

34、三班学生单纯守纪，但身体素质普遍较差，本学期着重发展身体素质。本学期难点是引导女同学积极参与活动，到了五年级，女同学进入青春期，害羞怕倒霉不太爱表现自己，爱上体育课又怕上体育课，应多安排女生喜欢的内容。一、 教材分析跑：学习蹲踞式起跑、加速跑、冲刺跑的技术，发展快速反应能力，初步学习“上挑式”传、接棒技术，进一步培养集体协作意识和配合能力。跳：进一步改进跨越式跳高和蹲踞式跳远的技术，发展身体灵敏素质和协调性，提高跳越能力。投：学会助跑投掷垒球的方法，初步掌握动作连贯协调一致的投掷技能，发展协调性和投掷能力，养成锻炼时注意安全的习惯。小篮球：初步学会行进间传、接球、运球和原地投篮的基本技术，发展

35、灵敏、速度等身体素质，培养综合运用所学知识的能力。二、 教学进度五年级健康保健1、积极的参加课外体育活动2、国家学生体质健康标准3、自测脉搏的方法4、武术5、营养与健康6、皮肤要多擦 如厕要少话实践1、迎面接力跑2、队列队形3、跨越式跳高4、截住空中球5、臂交叉跳绳6、互射7、上两步掷垒球或沙包8、4-5分钟定时跑9、拉绳比跳10、跳背11、分腿腾越 (山羊 )12、放松跑13、武术14、 50米 快速跑15、障碍接力跑16、改换目标17、投篮比赛18、投球过网19、越过障碍20、单手传球比快21、圆圈运球22、圆圈接力跑23、运球传球接力24、投中目标25、保龄球26、滚翻接力27、滚球接力28、后滚翻一挺身跳29、互相帮助30、后 蹬 跑三、 教学措施1、对每一位学生的健康负责，特别关注体育后进生的发展2、认真备课，认真上课，课前及早布置好场地器材，课后做好整理工作。3、做好小干部的培养工作，锻炼学生的能力。4、切实做好教学中的安全工作，课中要时刻注意学生的安全，学生有情况及时和校领导、班主任、家长联系。5、多听课、多看书、多做笔记，不断提高自身的业务水平