高三（9）班家长会(恢复)

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1、高三（高三（9 9）班学生家长会）班学生家长会一、海门市第二次考试情况：一、海门市第二次考试情况：1 1、学校整体情况：、学校整体情况：优秀优秀6868人，良好人，良好313313人人2 2、班级整体情况：、班级整体情况：优秀优秀3 3人，良好人，良好2525人，共计人，共计2828人。人。二、海门市第二次诊断性考试表彰二、海门市第二次诊断性考试表彰1 1.海门市第二次诊断考试优秀名单（本一）海门市第二次诊断考试优秀名单（本一）姓名姓名分数分数张玉张玉345345沈施婷沈施婷343343俞书鑫俞书鑫341341历次上本一线名单姓名姓名获本一次获本一次数数沈施婷沈施婷6张玉张玉4俞书鑫俞书鑫 曹

2、钰翔曹钰翔 俞小燕俞小燕 季季 洁洁3何诗雯何诗雯 周周 勤勤2缪春煜缪春煜 姜曜华姜曜华 张思雯张思雯 卜楚楚卜楚楚 汤嘉明汤嘉明 毛秋艳毛秋艳 周周 杨杨 黄佳静黄佳静12 2、海门市第二次诊断考试良好名单（本二）、海门市第二次诊断考试良好名单（本二）何诗雯何诗雯 宋爱玲宋爱玲沈沈 钰钰王晶晶王晶晶 梁晶晶梁晶晶周周 勤勤陈晓云陈晓云 黄佳静黄佳静季季 洁洁蔡蔡 恒恒汤钰婷汤钰婷 曹钰翔曹钰翔 姜龙钰姜龙钰周周 希希 方方 姝姝毛秋艳毛秋艳 庄云堡庄云堡 陈鑫磊陈鑫磊曹曹 灵灵姜青梅姜青梅缪春煜缪春煜 江婷婷江婷婷 崔石琳崔石琳 汤嘉明汤嘉明 俞小燕俞小燕历次本二线以上名单张玉张玉4+2

3、周勤周勤2+4 黄佳静黄佳静1+4 俞小燕俞小燕3+3 何诗雯何诗雯2+3 姜曜华姜曜华1+3 曹钰翔曹钰翔3+2 缪春煜缪春煜1+5 周杨周杨1+3 俞书鑫俞书鑫3+2 毛秋艳毛秋艳1+5 卜楚楚卜楚楚1+1 季洁季洁3+2 汤嘉明汤嘉明1+4 张思雯张思雯1+2 历次上本二线名单姓姓 名名次数次数庄云堡庄云堡 曹曹 灵灵 6蔡蔡 恒恒 沈沈 钰钰 姜青梅姜青梅 宋爱玲宋爱玲 汤钰婷汤钰婷 陈陈 铖铖5崔石琳崔石琳 王晶晶王晶晶 陈晓云陈晓云 姜龙钰姜龙钰 江婷婷江婷婷4梁晶晶梁晶晶 江江 月月 施雅雯施雅雯 曹鑫雯曹鑫雯姜姜 蕾蕾 蔡蔡 杰杰 花雨晴花雨晴3陆婧婧陆婧婧 樊思逸樊思逸 陈鑫

4、磊陈鑫磊2王宇驰王宇驰 张宇珠张宇珠 周周 希希 方方 姝姝1三、成绩背后的问题三、成绩背后的问题1 1.部分同学偏科严重，不重视部分同学偏科严重，不重视数学数学、英语而且、英语而且成绩较差。成绩较差。2.2.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差现开小差情况情况。有些学生作业马虎，作业差错。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题多，选择题乱猜，计算题解解题不规范题不规范；老师讲老师讲评过的练习，部分学生始终没有养成及时订正评过的练习，部分学生始终没有养成及时订正的习惯的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。，导致已做过的练习屡做屡错。三、成绩

5、背后的问题三、成绩背后的问题3.3.放松学习，临考试才匆忙复习放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。行为懒散。4.4.应试心理素质差。应试心理素质差。5.5.没有进入毕业班状态没有进入毕业班状态.6.6.学习不扎实学习不扎实,不能落到实处不能落到实处。三、成绩背后的问题三、成绩背后的问题7.7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.8.8.不能合理安排时间不能合理安排时间.9 9.个别同学没有明确的个别同学没有明确的学习学习目标目标.1010.学生自觉性差，学生自觉性差，老师在与不在不一样，老师在与不在不一样，有些同学还在违反纪律有些同学还在违反纪律。四、考试之后我们做的四、考试之后我们做

6、的1.1.在在知道学生的考试成绩后，召开了班级质量知道学生的考试成绩后，召开了班级质量分析会，剖析存在的问题，明确下阶段努力的分析会，剖析存在的问题，明确下阶段努力的方向。方向。2.2.通过班主任与各科任老师的联系，对成绩不通过班主任与各科任老师的联系，对成绩不理想学生给予更多的关注。理想学生给予更多的关注。四、考试之后我们做的四、考试之后我们做的3 3、加强思、加强思想政治工想政治工作，增强学生作，增强学生的自信心的自信心和成和成才欲望，充分才欲望，充分利用班会课时间让同学们反思得失。利用班会课时间让同学们反思得失。4 4、做好冬训动员工作，要求学生强化时、做好冬训动员工作，要求学生强化时间

7、观念。间观念。四、考试之后我们做的四、考试之后我们做的5 5.通过个别谈话帮助部分学生分析现状通过个别谈话帮助部分学生分析现状,寻求寻求对对策。策。6 6.通过通过班会课，引导学生进一步明确高考目标。班会课，引导学生进一步明确高考目标。7 7.利用利用自习课时间，对学生进行个别辅导。自习课时间，对学生进行个别辅导。8.8.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。5.过多过多的零用钱的零用钱。少数少数同学往往不是用于学习和同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差营

8、养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用其反的作用。4.4.过分放任过分放任.对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的已经表现出来的影响孩子健康成长的思想、习惯惯不闻不管不闻不管,错过了教育的时机错过了教育的时机.发展到一定的时候发展到一定的时候已经无法管了已经无法管了,悔之晚也悔之晚也.六、希望六、希望家长配合的工作家长配合的工作1 1、给给孩子创造和谐良好的家庭学习环境。孩子创造和谐良好的家庭学习环境。2 2、能对孩子有正确的预期，正确看待孩子的成、能对孩子有正确的预期，正确看待孩子的成绩，对孩子的前途适当规划。绩，对孩子的前途适当规划。3 3、始终全程地关心、始终全程地关心孩子孩子的思想、学习、生活，适的思想、学习、生活，适当施加压力。当施加压力。4 4、经常和老师沟通，多了解孩子经常和老师沟通，多了解孩子的在的在校情况；校情况；5 5、注意学生各学科的全面发展。注意学生各学科的全面发展。让我们携起来，共创让我们携起来，共创孩子的孩子的美好明天！美好明天！谢谢您的参与谢谢您的参与和支持！和支持！