西方音乐欣赏

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1、第一章第一章 音乐欣赏的基础知识音乐欣赏的基础知识 第一节第一节 音乐的体裁与表现要素音乐的体裁与表现要素一、关于音乐的体裁一、关于音乐的体裁o（一）定义：是指对不同的音乐的分类。体裁本身具有（一）定义：是指对不同的音乐的分类。体裁本身具有时代性。时代性。o（二）体裁种类：（二）体裁种类：声乐体裁：声乐体裁：1，歌剧，歌剧 2，重唱，重唱 3，独唱。，独唱。器乐体裁：器乐体裁：1，大型器乐（交响乐），大型器乐（交响乐）2，奏鸣曲，奏鸣曲 3，协，协奏曲奏曲 4，室内乐，室内乐 5，小型器乐体裁（赋格曲、变奏曲、，小型器乐体裁（赋格曲、变奏曲、回旋曲、夜曲、托卡塔、谐谑曲、即兴曲、狂想曲）回旋曲

2、、夜曲、托卡塔、谐谑曲、即兴曲、狂想曲）6，舞剧。舞剧。二、音乐的基本表现要素二、音乐的基本表现要素o（一）音乐欣赏的三个阶段（一）音乐欣赏的三个阶段：1，官能的欣赏。，官能的欣赏。2，感情的欣赏。，感情的欣赏。3，理智的欣赏。，理智的欣赏。o(二二)音乐中的基本表现要素和手段音乐中的基本表现要素和手段：1旋律，旋律，2调式、调性，调式、调性，3和声，和声，4节奏节拍，节奏节拍，5速度，速度，6音区，音区，7力度，力度，8音色，音色，9织体。织体。第二节第二节 音乐欣赏的相关知识音乐欣赏的相关知识一、声乐的各个声部一、声乐的各个声部o 根据人的嗓音条件、音域和音色划分为：根据人的嗓音条件、音域

3、和音色划分为：女高音、女中音、女低音；女高音、女中音、女低音；男高音、男中音、男低音。男高音、男中音、男低音。o 1，女高音种类：抒情女高音、戏剧女高音、，女高音种类：抒情女高音、戏剧女高音、花腔女高音。花腔女高音。o 2，男高音种类：抒情男高音、戏剧男高音。，男高音种类：抒情男高音、戏剧男高音。二、器乐的各个声部二、器乐的各个声部o 管弦乐队分为四组乐器：弦乐组、木管乐管弦乐队分为四组乐器：弦乐组、木管乐组、铜管乐组和打击乐组。组、铜管乐组和打击乐组。o 1，弦乐组：小提琴（第一小提琴、第二小，弦乐组：小提琴（第一小提琴、第二小提琴）、中提琴、大提琴、低音提琴。提琴）、中提琴、大提琴、低音提

4、琴。1 1，弦乐组，弦乐组n小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。弦乐组弦乐组小提琴小提琴n小提琴小提琴（第一小提琴、第二小提琴）（第一小提琴、第二小提琴）弦乐组弦乐组中提琴中提琴n中提琴中提琴弦乐组弦乐组大提琴大提琴弦乐组弦乐组低音提琴低音提琴2 2，木管乐组木管乐组n长笛、双簧管、单簧管、大管长笛、双簧管、单簧管、大管。木管乐组木管乐组长笛长笛木管乐组木管乐组双簧管双簧管木管乐组木管乐组单簧管单簧管木管乐组木管乐组大管大管3 3，铜管乐器组铜管乐器组 n小号、圆号、长号、大号小号、圆号、长号、大号铜管乐器组铜管乐器组小号小号铜管乐器组铜管乐器组圆号圆号铜管乐器

5、组铜管乐器组长号长号铜管乐器组铜管乐器组大号大号4 4，打击乐器组打击乐器组n金属的大锣、钹、铃、三角铁。金属的大锣、钹、铃、三角铁。n木制的响板、木琴。木制的响板、木琴。n革制的大鼓、小军鼓、定音鼓。革制的大鼓、小军鼓、定音鼓。打击乐器组打击乐器组大锣大锣打击乐器组打击乐器组钹钹打击乐器组打击乐器组铃铃打击乐器组打击乐器组三角铁三角铁打击乐器组打击乐器组响板响板打击乐器组打击乐器组木琴木琴打击乐器组打击乐器组大鼓大鼓打击乐器组打击乐器组小军鼓小军鼓打击乐器组打击乐器组定音鼓定音鼓第三节第三节 音乐的多元化功能音乐的多元化功能一、音乐的美育效能一、音乐的美育效能o“音乐，是人生最大的快乐；音乐

6、，是生活中音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”冼星海。冼星海。o“移风易俗，莫善于乐移风易俗，莫善于乐”孔子。孔子。o 六书中：六书中：“礼、乐、射、御、书、数礼、乐、射、御、书、数”。“乐乐”排在第二位。排在第二位。音乐的审美效能包含音乐的审美效能包含4个方面个方面：o 音乐能够培养敏锐的审美感知能力音乐能够培养敏锐的审美感知能力o 音乐能够培养丰富而高尚的感情音乐能够培养丰富而高尚的感情o 音乐能够培养丰富的审美想象力音乐能够培养丰富的审美想象力o 音乐能够培养深刻的审美理解能力音乐能够培养深刻的审美理解能力二、音乐的

7、实用功能二、音乐的实用功能o（一）音乐治疗（一）音乐治疗o 定义：是指以音乐作为一种手段或工具来对患定义：是指以音乐作为一种手段或工具来对患有身体和精神病症的患者进行心理和行为治疗，有身体和精神病症的患者进行心理和行为治疗，已达到康复的目的。已达到康复的目的。2 2、音乐治疗应该注意以下规则：、音乐治疗应该注意以下规则：o 音乐播放时间不宜过长；音乐播放时间不宜过长；o 音量应比通常音乐会音量更小；音量应比通常音乐会音量更小；o 管弦乐或其他器乐演奏形式比独奏更受患者欢迎，钢琴管弦乐或其他器乐演奏形式比独奏更受患者欢迎，钢琴师最受欢迎的乐器；师最受欢迎的乐器；o 古典音乐盒通俗音乐都可以用于治

8、疗；古典音乐盒通俗音乐都可以用于治疗；o 短小的曲目比较适宜；短小的曲目比较适宜；o 鼓励病人参与集体音乐活动，如合唱、合奏；鼓励病人参与集体音乐活动，如合唱、合奏；o 依照病人的喜好选择简单、动听的音乐。依照病人的喜好选择简单、动听的音乐。（二）、音乐在商业中的运用（二）、音乐在商业中的运用o 广告与音乐广告与音乐 o 商品与音乐商品与音乐 o 交通与音乐交通与音乐第四节第四节 音乐的风格与流派音乐的风格与流派一、音乐风格的特征一、音乐风格的特征o 1，音乐风格的多样性特征，音乐风格的多样性特征o 2，音乐风格的一致性特征，音乐风格的一致性特征二、西方音乐历史时期的划分二、西方音乐历史时期的

9、划分o 古希腊和古罗马时期（公元前古希腊和古罗马时期（公元前700-公元公元476）o 中世纪时期（公元中世纪时期（公元476-1450）o 文艺复兴时期（公元文艺复兴时期（公元1450-1600）o 巴罗克时期（公元巴罗克时期（公元1600-1750）o 古典主义时期（公元古典主义时期（公元1750-1825）o 浪漫主义时期（公元浪漫主义时期（公元1820-1900）o 现代音乐时期（公元现代音乐时期（公元20世纪）世纪）古希腊和古罗马时期（公元前古希腊和古罗马时期（公元前700-700-公元公元476476）中世纪时期（公元中世纪时期（公元476-1450476-1450）文艺复兴时期（

10、公元文艺复兴时期（公元1450-16001450-1600）巴罗克时期（公元巴罗克时期（公元1600-17501600-1750）古典主义时期（公元古典主义时期（公元1750-18251750-1825）浪漫主义时期（公元浪漫主义时期（公元1820-19001820-1900）现代音乐时期（公元现代音乐时期（公元2020世纪）世纪）第四节第四节 欣赏音乐中应注意的问题欣赏音乐中应注意的问题 聆听音乐的方式聆听音乐的方式 美国著名作曲家艾伦美国著名作曲家艾伦科普兰在谈到怎样欣科普兰在谈到怎样欣赏音乐时提到三种聆听音乐的方式：赏音乐时提到三种聆听音乐的方式：1，美感阶段，美感阶段 凭借音乐本身的感

11、染力，无意识地沉浸在凭借音乐本身的感染力，无意识地沉浸在“好听好听”的音乐中。的音乐中。聆听音乐的方式聆听音乐的方式2 2，表达阶段，表达阶段:v寻求音乐作品中所要寻求音乐作品中所要表现的内容的阶段。表现的内容的阶段。3 3，纯音乐方式：，纯音乐方式：v是一种更是一种更“内行内行”的聆的聆听方式，即听者应该主听方式，即听者应该主动地去倾听构成音乐的动地去倾听构成音乐的材料和形式，聆听音乐材料和形式，聆听音乐的构成，注意旋律、节的构成，注意旋律、节奏、和声和曲式，追踪奏、和声和曲式，追踪作曲家的思路。作曲家的思路。本学科所倡导的学习方法本学科所倡导的学习方法：n1 1，尽量多听。，尽量多听。n2 2，积极用心地听。，积极用心地听。n3 3，积累音乐知识，积累音乐知识。公共邮箱：公共邮箱：密码：密码：liu2010 liu2010 教师邮箱：教师邮箱：