上海市虹口区20152016学年高三第二学期教学调研政治试卷

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1、虹口区2015-2016学年度第二学期教学质量监控测试高三政治试卷考生注意：1.考试时间120分钟，试卷满分150分。2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。3.答题前，务必在答题纸上填写学校、班级、姓名、学号。一、选择题（共90分）1任何特定阶级和社会集团从事政治活动的目的，归根到底是为了A管理社会公共事务 B解决或协调内部矛盾C实现自身根本利益 D夺取或巩固国家政权2“在党和人民需要的时候，我们这支军队能不能始终坚持住党的绝对领导，能不能拉得上去、打胜仗，各级指挥员能不能带兵打仗、指挥打仗。”习近平同

2、志这番话意味着人民军队建设要A遵循国防建设与经济建设协调发展的方针B立足打赢局部战争采取积极防御军事战略C积极推进革命化、现代化、正规化的建设D坚持科技强军战略，加速军队现代化进程3公民小陈给政府写了一份关于提升政府公信力的建议书，列出了以下观点，其中最正确的是A转变职能，减少对市场监管的职能B强化监督，让百姓成为决策的主体C优化服务，实现公共服务的平均化D公开政务，提高依法行政意识水平4我国许多地方的政府发动群众通过微博微信随手拍参与监督，在监督中加入“微元素”。这是在加强人民群众的A民主监督 B民主决策C民主选举 D民主管理5明确检察人员职责权限、监督制约机制和司法责任界定，这些司法改革将

3、有助于人民检察院A接受政府监督，促进司法公正 B增强公诉能力，保护公众权益C行使好侦查权，确保办案质量 D提高立法水平，维护法律尊严6李克强总理多次强调，要强化问责，促进政府勤政有为。从根本上说，这是因为A我国实行了官员问责制，强调权力与责任一致原则B作为负责任的大国的中国需要进一步提升国际形象C“以人为本、执政为民”是政府一切工作根本出发点D“强化问责、勤政有为”是政府履行职责的本质要求7全国城市民族工作会议强调，让城市更好接纳少数民族群众，让少数民族群众更好融入城市，切实加强各民族交往交流交融，为此我们应该A正确对待少数民族的宗教信仰及其活动B尊重少数民族实行民族区域自治的权利C积极变革少

4、数民族落后保守的风俗习惯D用因地制宜方式发挥少数民族地区优势8活跃在国际舞台上的国际组织，为数众多，类型不一。下列属于政府间国际组织的是A国际红十字会 B亚洲基础设施投资银行C博鳌亚洲论坛 D国际奥林匹克委员会9某校开展了一次“模拟政协”比赛。在下列“假如我是政协委员”的模拟情景中，“我”的正确行为是A调研到某区食品安全问题日益突出时，撰写议案积极履行公民政治参与义务B调查到某工厂排放未经处理污染物时，出示委员证要求该工厂立即停产整顿C发现市容监察部门工作有违规行为时，对该部门工作提出批评和整改的建议D了解到规划局有法不依、执法不严时，在政协会议上联名向该部门提出质询10近年来，普通民众，许多

5、知名学者、人大代表及政协委员通过各种渠道，呼吁尽快调整生育政策，放开二孩生育限制。国家卫计委表示，根据十八届五中全会的精神，全面“两孩”政策需要提请全国人大常委会修订人口与计划生育法后依法启动实施。以上材料的主旨是，维护良好的社会生育秩序需要A充分发挥党的领导核心作用和人民群众的主体作用B国家机关须贯彻民主集中制原则严格落实依法行政C坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一D完善社会主义民主政治制度保障一切权力属于人民11互联网具有全球化的特征，但每个国家在信息领域的主权权益不容侵犯，互联网技术再发展也不能侵犯他国的信息主权。为此，我们呼吁各国A尊重每个国家发展、运用、管理互联网的各项权利

6、，反对网络霸权B彼此开放网络核心技术，合作打击黑客攻击、木马控制和病毒传播C消除信息壁垒，填补信息鸿沟，消除不同国家信息传播格局的差异D将互联网纳入我国网络安全治理框架下，构建网络主权安全新秩序12以下有利于从根本上推动国际关系民主化的是A建立公正合理的国际政治经济新秩序B尊重联合国的权威，倡导联合国改革C各国维护共同利益消除彼此利益差别D利用多边贸易的机制促进竞争与合作13消费信贷是金融创新的产物，是商业银行陆续开办的用于自然人个人消费目的的贷款。国务院关于积极发挥新消费引领作用加快培育形成新供给新动力的指导意见指出：支持发展消费信贷，鼓励符合条件的市场主体成立消费金融公司，将消费金融公司试

7、点范围推广至全国。此举旨在A减轻社会的不平等程度 B促进宏观经济的稳定C增强人们当前支付能力 D增加人们的预期收入14小丽在网上购得了某公司蛋糕券，并到其连锁店领取了生日蛋糕。从经济活动的角度看，小丽的行为属于A交换与分配活动 B交换与消费活动C分配与消费活动 D生产与交换活动15所谓“人口红利”，是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，为经济发展创造了有利的人口条件。从2012年起我国1559岁劳动年龄人口在相当长时期里第一次出现了绝对下降。我国“人口红利”的逐步消失可能导致A社会中失业人口急剧上升 B第二产业劳动生产率下降C国家的社会保障压力变小 D企业用工成本有较大增加162016年

8、2月12日，国际黄金价格摸高至美元/盎司，创下2008年12月以来最大的单周涨幅。这里的“美元/盎司”表示A 每盎司美元中所含的黄金量B美元在执行计价单位的功能C美元充当黄金交易的中间人D黄金已能作为货币进行流通财政收入：13.3% 财政支出：19.5%个人所得税：19.3%社会保障和就业支出：5.6%节能环保支出：35%17右图是上海统计局网站公布的2015年部分年度增长率经济指标，从中可以推测2015年上海A经济不断发展个税占财政收入比重可能上升B财政的收入大于财政的支出导致了财政结余C节能环保支出增速过快抑制了财政收入增长D社会保障就业支出增速较低抑制了个税增长18上海一农民将自己承包的

9、土地租给当地农业合作社，其获得的收入属于A转让土地所有权收入 B按劳分配所得C按生产要素分配收入 D承包经营所得19经济新常态下，推进国有经济发展布局战略性调整尤为重要而紧迫。因为国有经济A引导社会主义经济发展方向 B在国民经济中处于主体地位C是社会主义经济制度的基础 D在各行各业中居于支配地位20亚马逊实体书店的上架书籍是基于其网络书店关于畅销书、预订单、阅读软件评级的信息。亚马逊的这一做法，给实体书店发展带来的启示是A更加关注实体店销售数据 B加强线下布局提高物流速度C利用大数据优化资源配置 D降低信息成本促进适度消费21马克思主义哲学之所以能指导人们改变世界，就在于它坚持了A实践的观点

10、B历史的观点 C辩证的观点 D革命的观点22实现中国梦归根到底必须紧紧依靠人民来实现，其马克思主义哲学依据是A劳动群众是人民群众的主体 B人民群众是科学精神的化身C人民群众是社会实践的主体 D人民群众代表先进文化发展23当前和今后一个时期，制约我国经济发展的因素，供给和需求两个方面都有，但主要在供给侧。从哲学的视角看，当前供给侧改革是A矛盾的主要方面 B量变引起的质变C前进性中的曲折 D运动静止的统一24习近平总书记非常重视把顶层设计和“摸着石头过河”统一起来，这一统一最能体现A主观能动与客观规律的辩证统一 B物质与意识的辩证统一C直接经验和间接经验的辩证统一D理论与实践的辩证统一25引力波是

11、一种能脱离引力场源在真空中传播的波动引力场。20世纪60年代，美国物理学家韦伯用一种共振型引力波探测器，获得了显著的“间接”证据支持引力波的存在。2016年2月11日，美国科研人员宣布他们利用激光干涉引力波天文台（LIGO）“探测到引力波的存在”，最终证实了爱因斯坦100年前所做的预测。人类对引力波的探索体现A认识只有超越认识主体和历史条件的制约才能成为真理B认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程C认识的运用是个从认识到实践再到认识的螺旋上升过程D通过实践人类可以把头脑中观念的存在变为现实的存在26我国青蒿素产业现状如下：因素现状企业发展研发投入不足，缺少专利，缺乏有效的市场营销战略

12、生产要素在原材料方面具有明显优势，拥有全球80%以上的青蒿素资源市场需求原材料和制成品市场需求旺盛相关与支持性产业医疗设备制造整体水平较低、在粉碎、药液分离和质检方面生产设备性能差、效率低针对我国青蒿素产业发展现状，提高该产业竞争力的有效措施是A用矛盾的观点，发挥研发和原材料上的优势B用发展的观点，忽视相关与支持性产业落后C树立创新意识，不断挖掘制成品的市场需求D用联系的观点，统筹影响产业发展的各因素27“在进行全面深化改革的同时，要抓住重点，围绕解决好人民群众反映强烈的问题，回应人民群众的呼声和期待，突出重要领域和关键环节，突出经济体制改革的牵引作用”。这一观点体现A矛盾普遍存在的思想 B两

13、点论重点论相统一的思想C矛盾具特殊性的思想 D坚持全面地看待问题的思想28国无德不兴，人无德不立。我们国家历来“重德”。因为“德”A蕴含民族文化精华促进民族复兴B是科学理论，指导人们创造未来C决定了社会历史发展的伟大进程D是促进发展社会意识的全部内容29在某生态岛猪场里，没有传统猪场的刺鼻臭味，因为它采用了最新的生物技术对污物进行处理，有效降低圈舍里氨气等有害气体的臭味，保证了动物机体、环境良性循环。该猪场的做法体现的哲理是A必须根据社会实际需求，构建矛盾统一体B办事情从客观事实出发，让主观依赖客观C改变事物发展具体条件，达到预期的目的D在正确意识的指导下，改变事物内在联系30价值观对青年成长

14、的重要性在于A事物的价值取决于人们的价值观B价值观驱动规范和制约人的行为C价值观决定着人们日常实践活动D价值观是对一种高尚理想的追求二、简答题（共32分）31大力发展电动汽车，对保障能源安全、促进节能减排、防治大气污染、推动我国从汽车大国迈向汽车强国具有重要意义。（1）我国企业在电动汽车领域关键的电池技术上实现了突破，具备了率先启动产业化的条件，有望使我国汽车产业缩短与发达国家差距实现跨越式发展。从国际竞争的视角说明我国汽车产业实现跨越式发展的原因。（5分）（2）目前，我国电动汽车充电基础设施建设面临着诸多挑战。比如，目前尚无充电基础设施布局的顶层设计；不同厂商、不同品牌电动汽车的充电设备间不

15、能兼容互通，缺乏充电设备行业的统一行业标准和规范；与充电基础设施配套的电网建设和改造力度尚不能满足设施运营需求；相关支持的配套技术发展的政策、吸引社会资本进入的政策力度不够。政府怎样推进电动汽车充电基础设施建设以促进电动汽车产业发展？针对其中一个方面的挑战，运用宏观调控（除财政外）的相关知识，提出1个思路，并说明理由。（5分）32市委书记韩正指出：在发展进程中，我们抓重点带动全局，往往造成有些工作不能同步前进，这些用力不够的地方就成了短板。这些短板在整体工作中会逐渐成为影响改革创新、协调发展的难点瓶颈。为配合市委“补好短板”，上海市人大常委会将修改上海市环境保护条例列为2016年正式立法项目，

16、将上海市道路交通管理条例列为立法预备项目。（1）从“矛盾”的角度看，“短板”的形成过程体现什么哲学道理？（5分）（2）运用政治常识简要回答，上海市人大常委会以立法方式“补好短板”的依据。（9分）33 某咨询集团对全国36个大中城市居民关注的社会问题进行调查，结果如下：表一：2011-2015年城市居民关注的社会问题比较（%）（前三位） 物价物价物价贫富分化食品药品安全医疗食品药品安全贫富分化物价物价就业就业食品药品安全反腐败失业图二：2014年9月-2015年12月居民消费价格总水平折线图 注：2009年2014年，全国年度消费价格价格水平涨幅分别为-0.7%、3.3%、5.4%、2.6%、2

17、.6%、2%。根据以上图表信息，推断2015年居民对生活质量的满意程度，并从生活质量的角度说明理由。（8分）三、分析说明题（12分）34长江经济带由长江三角洲、长江中游等若干城市群共同构成。协调发展是推动长江经济带发展的重要目标。实现协调发展的目标，有学者提出发展长江经济带的一些措施：（1）由于各城市群的区位、经济与社会发展的规模、资源环境有较大差异，在具体规划上应各有侧重。比如，长江中游城市群发展的关键是解决依托长江黄金水道加快航运中心的建设问题；长江三角洲城市群发展的关键是解决如何完善创新区域协调的发展体制与机制的问题。（2）上海是长江经济带的龙头，要发挥科技创新的带动作用，提升枢纽功能；

18、在深化制度建设过程中，发挥先行先试的作用。运用整体和部分辩证关系的相关知识，评价这位学者提出的措施与长江经济带发展的重要目标是否一致，并加以分析说明。四、论述题（16分）35“十三五”时期，上海将按照中央要求，紧紧围绕国际贸易中心建设，率先发展更高层次的开放型经济，加快“引进来”、“走出去”协调发展，提升上海国际贸易中心竞争力。注：衡量上海国际贸易中心竞争力的主要指标有：市场流通规模指标，包括社会消费品零售总额等；贸易总量指标，包括进出口总额、服务贸易总额等；会展功能指标，包括展览总面积、大型展览数、品牌国际展数等；服务竞争力指标，包括专业服务业总额、取得国际认证的注册会计师、律师人员数量等。

19、结合材料，运用对外开放的知识，阐述上海如何着力加快“引进来”、“走出去”协调发展，提升上海国际贸易中心竞争力。要求：（1）围绕主题，运用经济常识论述；（2）论题、总论点(结语)、分论点内在逻辑一致，论述合乎逻辑，较全面深入；（3）根据论题，运用相关材料，理论联系实际加以论证；（4）学科术语使用规范。虹口区高三政治考试答案示例一、单选题（90分，每题3分）12345678910CCDABCABCC11121314151617181920AACBDBACAC21222324252627282930ACADBDBACB二、简答题（32分）31（1）答案示例1：当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的

20、综合国力的较量。我国近年来综合国力不断提升，重视在电动汽车领域中关键科技创新能力的突破，举全国之力促进产业竞争力不断增强，使我国电动汽车产业实现跨越式发展，在激烈的国际竞争中掌握一定主动权。答案示例2：当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我国近年来综合国力不断提升，为我电动车产业跨越式发展提供物质支持；举全国之力促进电动汽车领域中关键科技创新能力的突破，为我电动车产业跨越式发展提供技术保障；为应对激烈的国际竞争，掌握一定主动权的必然之举。评分说明：本题采用综合性评分法。评分观察的行为特征是所揭示原因的精确性。分值等级描述分数解释5能够结合试题，从国际竞争的角度，完整建立电动

21、汽车领域中关键技术的突飞猛进与我国汽车产业实现跨越式发展的因果联系。能运用政治基本概念、原理，逻辑完整地说明产生社会现象的原因。3-4能够结合试题，从国际竞争的角度，较为完整建立电动汽车领域中关键技术的突飞猛进与我国汽车产业实现跨越式发展的因果联系。能运用政治基本概念、原理，说明产生社会现象的部分原因，但因果逻辑不完整。2能够对设问中的情景作解释，但针对性不强。能运用政治基本概念、原理，说明产生社会现象的部分原因，但没有因果逻辑。1仅仅回答当前国际竞争的实质。说明产生社会现象原因的能力较弱，或缺乏因果逻辑，或没有运用整治基本概念、原理。0所答与试题无关。不具有说明产生社会现象原因的能力。（2）

22、答案示例1：政府加强充电基础设施发展的顶层设计。政府发挥计划规划在宏观调控中的导向作用，从发展全局的高度整体统筹充电基础设施的建设，合理布局，创造条件推进充电基础设施发展，促进电动汽车产业发展。答案示例2：统一行业标准、进行规范建设。政府运用行政手段，加快出台修订相关行业标准，实现不同企业、不同设备充电服务之间的兼容互通。答案示例3：加强配套电网建设，完善供电服务。发挥宏观调控在特殊领域内进行资源配置的作用，加强充电基础设施配套电网建设与改造，确保电力供应的“畅通无阻”，满足充换电设施运营需求，推进充电基础设施发展，促进电动汽车产业发展。答案示例4：加大相关政策的扶持力度。运用货币政策，在企业

23、贷款和其它融资方式上给予优惠，并督促各地尽快制定有关支持政策并向社会公布，吸引社会资本流入，推进充电基础设施发展，促进电动汽车产业发展。 评分量表：评分项1：提出思路分值等级描述分数解释2能应对一个挑战；符合试题规定的角度。能在提取材料的信息的基础上，按照规定视角，综合运用经济基本概念、原理提出解决社会实际问题的思路。0没有应答；或应答与试题无关，如能能应对一个挑战；不符合试题规定的角度。不具有综合运用经济基本概念、原理提出解决社会实际问题的能力。评分项2：说明理由分值水平描述分数解释3理由与思路内在逻辑一致；明确思路应对的挑战内容；结合宏观调控的知识回答问题；说明运用该思路，政府能推进电动汽

24、车充电基础设施建设以促进电动汽车产业发展。能运用经济基本概念、原理，说明解决社会实际问题的思路。2理由与思路内在逻辑一致；没有明确思路应对的挑战内容；没有结合宏观调控的知识回答问题；说明运用该思路，政府能推进电动汽车充电基础设施建设以促进电动汽车产业发展。不能完整地运用经济基本概念、原理，能说明解决社会实际问题的思路，但针对性不强。1理由与思路内在逻辑一致；没有明确思路应对的挑战内容；没有结合宏观调控的知识回答问题；不足以说明运用该思路，政府能推进电动汽车充电基础设施建设以促进电动汽车产业发展。能运用经济基本概念、原理，说明解决社会实际问题的思路，但说服力不足。0没有应答；或应答与试题无关；或

25、重复试题内容。不具有运用经济基本概念、原理，说明解决社会实际问题的思路。32（1）答案示例1：主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互影响和相互作用的，并且在一定条件下可以相互转化。次要矛盾的解决对主要矛盾的解决会产生影响。答案示例2：矛盾主要方面矛盾和次要方面是相互联系、相互影响和相互作用的，并且在一定条件下可以相互转化。在事物的发展过程中，支流也能阻碍主流的发展。如果放任自流，不加控制，就有可能影响和改变事物的性质和发展方向。评分量表：评分观察行为特征：分析材料（社会现象）包含的层次并运用哲学基本概念、原理加以解释；建立层次之间的关系。（2）人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，“补

26、好短板”关系人民切身利益和社会发展，上海市人大常委会必须高度重视。上海市人大作为地方人大具有一定的立法权。上海市人大常委会是上海市人大的常设机关，在人大闭会期间行使其部分职权。上海市人大常委委会通过决定对相关的法律修改，践行自身职责，为上海“补短板”作出应有的贡献。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法律的权威性、强制性、规范性和稳定性为补短板提供有效的法治支撑。（或者法治具有以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为的功能，通过立法方式将本地人民群众意志上升为地方性利益，由国家法治保证落实，可以切实有效补好短板）评分量表：本题采用分析评分法。评分观察的行为特征：分析问题（社会现象）包含的两

27、个层次；针对每个层次，分别运用政治基本概念、原理说明原因。评分项1：上海市人大重视“补好短板”的原因。分值等级描述分数解释4阐述上海市人大常委会的性质、职能与“补好短板”的内在关系。能运用政治基本概念、原理，逻辑完整地说明产生社会现象的原因。3阐述上海市人大常委会的性质、职能，但只表明与“补好短板”的内在部分关系。能运用政治基本概念、原理，说明产生社会现象的部分原因，但因果逻辑不完整。阐述上海市人大常委会的性质或职能，同时阐述“补好短板”与人民利益、社会发展的内在关系。2阐述上海市人大常委会的性质、职能，但没有表明与“补好短板”的内在关系。能运用政治基本概念、原理，说明产生社会现象的部分原因，

28、但没有因果逻辑。只阐述“补好短板”与人民利益、社会发展的内在关系。1阐述上海市人大常委会的性质或职能中的部分内容。说明产生社会现象原因的能力较弱，或缺乏因果逻辑，或没有运用整治基本概念、原理。只阐述“补好短板”与人民利益或社会发展的内在关系。0没有应答；或应答与试题无关。不具有说明产生社会现象原因的能力。评分项2：上海市人大常委会以立法的方式配合“补好短板”的原因。分值等级描述分数解释5阐述上海市人大常委会与依法治国的关系、法律特征及其与“补好短板”的关系。能运用政治基本概念、原理，逻辑完整地说明产生社会现象的原因。4阐述法律特征，同时准确阐述上海市人大常委会与依法治国的关系，但没有阐述法律与

29、“补好短板”的关系。能运用政治基本概念、原理，说明产生社会现象的大部分原因，但因果逻辑不完整。阐述上海市人大常委会与依法治国的关系、法律特征及其与“补好短板”的关系，但没有涉及法律的强制性或权威性特征。3阐述法律的特征及其与“补好短板”的关系。能运用政治基本概念、原理，说明产生社会现象的部分原因，但因果逻辑不完整。阐述上海市人大常委会与依法治国的关系、法律及其与“补好短板”的关系，但没有阐述法律特征。2阐述上海市人大常委会与依法治国的关系。能运用政治基本概念、原理，说明产生社会现象的部分原因，但没有因果逻辑。阐述法律的特征阐述法律特征及其与“补好短板”的关系，但没有涉及法律的强制性或权威性特征

30、。1阐述法律的部分特征，或阐述法律与“补好短板”的关系。说明产生社会现象原因的能力较弱，或缺乏因果逻辑，或没有运用整治基本概念、原理。0没有应答；或应答与试题无关。不具有说明产生社会现象原因的能力。33答案示例1：2015年居民对生活质量的满意程度有所下降。理由：从2011年到2015年，物价的变化几乎是居民最关心的问题。2015年我国的物价水平有所提高，在收入水平一定情况下，物价水平影响人们的消费数量，影响人们消费水平的提高，消费水平是生活质量的物质基础，因而物价水平的提高将使居民对生活质量的满意程度将下降。答案示例2：2015年居民对生活质量的满意程度变化不大。理由：从2011年到2015

31、年，物价的变化几乎是居民最关心的问题。2015年我国的物价水平较其它年份变化不大，在收入水平一定情况下，物价水平影响人们的消费数量，因而物价水平影响人们的消费水平，消费水平是生活质量的物质基础，因而平稳的物价水平变化对居民的生活质量影响不大，居民的满意程度变化也不大。答案示例3：2015年居民对生活质量的满意程度有所上升。理由：从2011年到2015年，物价的变化几乎是居民最关心的问题。消费水平是提高生活质量的的物质基础，2015年物价水平较其它年份而言变化不大，因此对居民的生活质量影响也不大。同时生活质量还受到精神消费状况、生活环境等因素影响，2015年期间由于生产的发展，我国人民的总体收入

32、水平在上升，精神消费状况、生活环境都在不断发展，因而人们会觉得生活质量有所提高，对生活质量的满意程度将上升。评分量表：评分项1：图文转换和推断结论分值等级描述分数解释3正确推断居民对生活质量的满意程度受哪些因素影响能根据图表信息作出正确的推断。2正确描述两个图表中数据。能正确读出两个图表中数据，并用文字描述。1正确描述一个图表中数据。能正确读出两个图表中部分数据信息，并用文字描述。0没有应答；或者应答与试题无关。不具有正确读取图表信息，且作出正确推断的能力。评分项2：说明理由分值等级描述分数解释5正确概述物价、消费水平、生活质量的相关知识；运用概述内容充分分析图表信息；表明推断的结论；上述三者

33、之间内在逻辑一致。能运用经济基本概念、原理，分析说明社会现象。运用物价、消费水平、生活质量的相关知识充分分析图表信息；表明推断的结论；上述两者之间内在逻辑一致。4正确概述物价、消费水平、生活质量的相关知识；运用概述内容充分分析图表信息；上述两者之间内在逻辑一致，但没有表明推断的结论。能运用经济基本概念、原理，分析说明社会现象，但没有表明分析说明的结论。2-3正确概述物价、消费水平、生活质量的相关知识；表明推断的结论；上述两者之间内在逻辑一致。能运用经济基本概念、原理，但缺乏分析。运用物价、消费水平、生活质量的相关知识较充分分析图表信息，但没有表明推断的结论。1分析中较少运用生活质量的相关知识；

34、表明推断的结论；上述两者之间内在逻辑一致。具有一定的运用知识的能力，但不具备完整的分析说明能力。0没有应答；或应答与试题无关。或应答不能反映分析说明的能力，如只概述知识，既没有运用知识分析，也没有表明推断的结论。不具有运用经济基本概念、原理，分析说明社会现象的能力。三、分析说明题（12分）34答案示例：整体和部分相互联系，相互影响。整体高于部分，部分影响整体。在实际工作中既要统筹全局，又要抓住关键性的部分。部分的变化影响着整体的变化，有时会对整体产生决定性的影响。措施1中，在长江经济带的整体建设中，又根据各城市群（局部）的区位、功能和定位，以及其经济与社会发展的规模、总量、结构与资源、环境等特

35、点，制定各有特色的具体发展规划，可以调动局部的积极性、主动性，而局部的主动发展必然会带动整个长江经济带的更好发展。同样，措施2提出要让上海发挥在长江经济带中的龙头作用，将有利于促进整体发展，带动整个区域发展。在整体和部分的关系中，整体处于决定地位，应该立足整体，以统筹全局的方法筹划长江经济带的发展。但是措施2未能从整体中把握长江经济带中各城市群互补性的特征，充分利用长江经济带中其它城市在科技、制度建设等方面的优势，那么不仅上海能发展得更好，整个长江经济带的实力也会更强，更能体现区域协调发展的目标。因此，这位学者提出的措施与长江经济带发展的重要目标不完全一致。本题采用分析评分法。评分观察的行为特

36、征：概述评价标准；根据评价标准分析材料；获得评价结论。评分量表：评分项1：概述评价标准分值等级描述分析解释2全面而透彻地概述整体和部分的辩证关系。能概述评价标准。1全面概述整体和部分的辩证关系，但不透彻。能概述部分评价标准。0没有概述整体和部分的辩证关系，或不能概述整体和部分的辩证关系。不具有概述评价标准的能力。评分项2：运用评价标准分析材料分值等级描述分析解释7-8分析中概述的材料和哲学原理内在逻辑一致；充分分析材料，指出措施1、措施2看到了部分对整体的作用；指出措施1、措施2忽视了整体的作用，并能充分说明立足整体对长江经济带实现区域协调发展的作用。能全面地运用评价标准充分地分析材料。4-6

37、分析中概述的材料和哲学原理内在逻辑一致；指出措施1、措施2看到了部分对整体的作用，但材料分析不充分；指出措施1、措施2忽视了整体的作用，但不能充分说明立足整体对长江经济带实现区域协调发展的作用。能运用评价标准充分地分析材料，但评价标准不全面、透彻，材料分析不充分。1-3分析中概述的材料和哲学原理内在逻辑不一致的情况较多；只分析极少材料。运用评价标准分析材料的能力较弱。0没有分析；或分析内容与哲学原理内在逻辑都不一致；或有分析，但不是运用哲学原理进行分析。不具有评价标准分析材料的能力。评分项3：获得评价结论分值等级描述分析解释2评分项1得2分；评分项2得4分以上；评价结论与评价标准、分析内在逻辑

38、一致。能在运用评价标准较充分分析的基础上获得评价结论。1评分项1得2分；评分项2得13分；评价结论与评价标准、分析内在逻辑一致。能在运用评价标准较充分分析的基础上，获得评价结论，但分析能力不强。0没有评价结论；或有评价结论，但评分项2得0分；或评价结论与评价标准、分析内在逻辑不一致。不具有获得评价结论的能力。四、论述题35答案示例：上海坚持“引进来”和“走出去”协调发展，充分利用国际国内两个市场和两种资源，优化资源配置，才能更好拓展发展空间，进一步推动提升上海国际贸易中心的竞争力。进一步扩大“引进来”，坚持货物进口与引资、引技、引智并举，提升上海国际贸易中心竞争力。大力发展对外贸易，优化进口商

39、品的结构，同时注重引进先进技术和关键设备；进一步提高利用外资的质量和水平，吸引更多外商的直接投资，逐步推进服务贸易领域的开放，通过多种方式鼓励外资投向上海的高端制造业、高新技术产业、现代服务业等；同时大力吸引跨国公司地区总部和各类功能性机构落户上海，带动上海发展；加大吸引国外先进技术的力度，包括引进先进设备、设计、管理方法以及聘请技术专家、派出人员接受培训；同时注重通过引进技术带动上海自主创新能力的提升，提升上海的国际竞争力。进一步加强“走出去”，坚持扩大出口与对外投资、跨国经营并举，提升上海国际贸易中心竞争力。发挥上海的比较优势，坚持以智（质）取胜，进一步扩大商品和服务贸易的出口；同时加快转

40、变贸易发展方式，着力提高对外贸易的质量和效益，提高出口商品和服务的竞争力；支持企业扩大对外投资，加快上海装备制造业等优势产业与国际合作，通过合资、合作、控股参股、收购兼并、技术转让等各种形式走出去，着力培育一批具有国际知名度和影响力的本土跨国公司和著名品牌；鼓励积极参与区域经济一体化的进程，提升上海的国际竞争力。坚持“引进来”和“走出去”协调发展，提升上海国际贸易中心竞争力。“引进来”和“走出去”是相辅相成的两个方面，两者缺一不可。“引进来”提高“走出去”的实力，“走出去”使“引进来”达到一个更高境界，不断提高上海对外开放的水平，在更高的水平层次上相得益彰提升上海国际贸易中心的竞争力。评分说明：本题采用分析评分方法。评分观察的行为特征有：围绕论题提出总论点；分论点紧扣总论点；论述逻辑连贯而完整，并运用恰当事例论证；正确使用学科术语。评分项1：论题、总论点、分论点内在一致3分评分项2：水平4：评分项1得3分，分论点与论述能围绕每个论点展开论述，论述的逻辑线索完整连贯8分，依此类推评分项3：水平3：评分项2得3分以上者，较准确适用学科术语2分，依此类推评分项4：水平4：在至少两个有效分论点的论述中，分别恰当举例并论证相应的分论点3分，依此类推评分量表：参阅高考论述题量表