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1、会计学专业（本科）毕业论文指导教师资格培训 安徽电大教学处 (2004.10.31)(2004.10.31)培训内容培训内容一、毕业论文的教学目的二、对指导教师的要求三、毕业论文的指导内容四、指导教师应完成的工作五、答辩教师的聘请六、毕业论文验收一、毕业论文的教学目的1、培养学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的能力。2、培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。3、扩大学生知识面，培养学生进行社会调查、收集和阅读文献资料以及文字表达等基本技能。三、毕业论文的指导内容2、指导学生搜集资料 一般来说，主题确定之
2、后，就会自然进入考察或搜集、整理资料阶段。也可以说，这是论文写作的“初级阶段”。这个阶段的工作成效如何，直接影响论文的质量。（1）问卷调查资料第一手资料（2）实地案例资料第一手资料（3）图书、杂志、报刊资料二手资料（4）互联网资料比较混乱，注意甄别3、提纲的修改：主要是对论文的结构进行指导。4、详细的审阅初稿、修改稿和完成稿四、指导教师应完成的工作6、要及时填写指导记录表，写清分阶段指导情况。指导教师在对学生毕业论文进行指导时，应认真仔细的填写“学生毕业论文指导记录表”。“指导记录表”应填写四次以上。将整个论文指导过程翔实的记录下来。7、定期全面检查学生毕业论文进度及质量。对论文中重大原则性错
3、误必须及时指出；审阅学生论文初稿，提出修改意见。8、检查论文字数（应在六千字以上）。四、指导教师应完成的工作9、指导学生按照“毕业论文打印格式”的要求进行打印并装订。封面：使用“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点毕业论文”专用封面，由安徽电大统一印制。装订次序：封面论文提纲正文（内容提要放在正文前）参考文献索引。四、指导教师应完成的工作参考文献应另起一页，参考的书目按序号、编著者、书名、出版社、出版时间的顺序排列；参考的文章按序号、作者、题目、刊物名称、出版时间的顺序排列。（可参考网上示范论文）论文中序号的采用：第一级 一、二、三、第二级 （一）（二）（三）第三级 1.2.3.第四
4、级 （1）（2）（3）第五级 可以少用中间的某级序号，但顺序不得颠倒。四、指导教师应完成的工作1010、检查毕业论文的交件、检查毕业论文的交件 学生应将论文送交指导教师。交件应包含初稿、修改稿、完成稿（经装订的纸质论文）和软盘。软盘内必须存有初稿和完成稿。11、毕业论文完成后指导教师应写出切实、具体而中肯的评语，提出建议性成绩。毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。四、指导教师应完成的工作不及格：（凡具备下列情况之一）（1）基本观点不正确,在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。（2）文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺,论点论据脱节或严重搭配不当。（3）被确认为
5、抄袭的论文、请人代笔的论文，从网上下载的论文等。（4）在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。四、指导教师应完成的工作12、指导学生做好答辩准备。答辩程序：（1）学生用ppt文档介绍自己论文的题目、选题动机、主要思想和研究结果或写作体会。（2）由主答辩教师及答辩组各成员教师提问。（3）学生记录并准备答辩。（4）学生回答问题，答辩教师在答辩过程中可追加提问。四、指导教师应完成的工作（5）答辩组成员给出各自的打分。（6）答辩主持人要组织答辩教师对学生论文、学生答辩过程进行评议，根据中央电大毕业论文初评成绩评分标准和中央电大毕业论文答辩评判标准，结合学生答辩过程情况，参考毕业论文指导教师的初评成绩，给出毕业论文的最终成绩，并记入中央电大毕业论文评审表答辩成绩（即 论文成绩）栏中。”五、答辩教师的聘请4、认真组建答辩小组认真组建答辩小组，严格选聘答辩主持人和答辩小组成员。答辩小组人数可按3人及以上单数组成。具体小组成员结构：答辩主持人1名（具有会计专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师1名及1名以上单数组成，秘书1名（具有会计专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）；副高级及以上专业技术职务者不少于两人。有条件的地区应注意加强答辩小组的人员构成。谢 谢 ！
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