认识实习实施方案

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1、2011级电气学部本科专业认识实习实施方案一、实习的性质和目的认识实习属于专业教育必修课程，是本科学生培养过程中十分重要的实践性教学环节。通过实习，特别是通过与生产实际的接触，使学生对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。同时，使学生进一步了解社会、了解自己，培养、训练学生理论联系实际，观察问题、分析问题和解决问题的能力及社会活动能力。二、实习基本要求1在实习前要做好充分的思想准备，认真学习认识实习教学大纲和认识实习指导书，明确实习目的和重要意义，端正态度，做好实习计

2、划，以饱满的热情投入实习。2 耐心地听取教师和指导人员的讲解、介绍和指导，仔细观察，虚心学习、请教，全面了解、学习相关知识，逐步了解、熟悉所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位，培养对所学专业的热爱。3认真作好并及时整理实习笔记，用心思考，培养、训练自己资料收集能力、调查研究能力、理论联系实际能力，以及观察、分析和解决实际问题能力。4应自觉遵守国家法律法规，严格遵守学校实习纪律和实习单位的各项规章制度，特别要遵守保密制度和安全操作规程；接受指导教师、实习单位相关指导和管理人员的指导和安排。5严格遵守相关安全规章制度，注意人生、设备的安全，防止发生任何安全事故。发现问题应及时向有关人员汇

3、报，不得擅自处理。6展现良好的精神、道德风貌，尊重实习单位的管理人员、技术人员和工人师傅，维护社会公德，维护学校的声誉。7在实习期间应每天撰写实习日记，实习结束后撰写实习报告，全面、系统地总结实习收获与心得体会。8实习期间，学生如有严重违纪行为，或由于自身原因造成重大事故，取消其实习资格并对后果负责。三、实习基本内容1听取介绍通过实习单位技术人员、管理人员或专业课教师作报告和举办讲座等形式，了解安全生产常识和规章制度，企业历史和发展情况及企业文化，产品生产及其技术应用和开发情况，人才使用和需求情况等有关内容；了解、学习电子信息领域的高新技术在生产实际中的应用、发展情况。2现场参观、考察（1）参

4、观电子信息产品制造企业的生产车间、产品生产线和设备等，了解、考察现代化生产技术应用、产品生产组织调度、电子产品生产工艺流程和仪器设备使用等情况；（2）参观电信运营企业的机房、设备及企业运营情况，了解、考察现代通信技术和设备的应用现状和发展趋势；（3）参观电子信息类科研院所，了解、考察电子信息技术的应用研究现状和发展趋势。（4）参观校内实习基地，了解、考察学校创新实践平台，为以后的学习尤其是实践活动作准备。3学生自行采用多种方式了解、收集并学习本专业相关信息、资料和知识。4组织学生分组讨论，交流实习体会，加深和巩固实习有关内容。以上内容可根据实习单位的具体情况作适当调整。四、实习方式以学校统一组

5、织、到校内外实习基地实习等方式为主。1听取报告、讲座：由指导教师和聘请实习单位有关人员介绍实习要求、实习内容和专业知识等情况。2参观、考察：到校内外实习基地、本专业及相关领域的企业和科研院所参观、考察，以及进行社会调查。3学生针对本专业及其相关领域，自行采用多种方式信息资料收集、社会调查和市场调研等。以上内容可根据实习单位的具体情况作适当调整。五、时间、地点、指导教师安排见附生产实习指导老师与时间安排表。六、组织管理1认识实习分批进行，每批指派1至2名指导教师，参与实习的班级的辅导员必须参与领队，指导教师和辅导员负责该批的组织和安全。七、实习日记要求在实习期间，学生应将每天的实习过程、所听报告

6、内容、收集的资料和图表、观察和研究的结果、心得体会、革新建议等记入实习日记。实习日记是学生撰写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生每天必须认真撰写，教师应随时检查批改实习日记。实习日记应写在学校统一的学生实习报告册上，如页数不够可自行添加。八、实习报告要求1实习报告为每人一份，独立完成。2实习报告的内容可大体分四个部分：（1）实习概况：实习时间，地点，实习单位的基本情况等；（2）实习内容及实习表现：实习内容及过程，实习态度及表现；（3）实习总结：全面、系统地总结实习收获与心得体会，针对某些问题的分析与思考，不足与努力方向；（4）对本次实习提出意见，对今后的实习提出建

7、议。要求与所学专业紧密联系，内容详实，层次清楚，以实习总结为重点，切忌日记或记帐式的简单罗列。3实习报告应严格按照标准格式（格式见认识实习报告格式），字数不少于2000字，实习报告于实习完之后以班为单位上交，上交时附实习日记。九、成绩考核与评定1认识实习的成绩评定由指导教师负责，学生应提交实习日记和实习报告。2认识实习的成绩按五级评定，分别为：优秀、良好、中等、及格和不及格。3成绩评定可按以下依据进行考核：（1）实习态度（包括：组织纪律、出勤情况、爱护公物、思想品德、文明作风等）；（2）实习任务完成情况（包括：学习是否认真，实习收获的多少，分析和处理问题能力的大小，实习日记和实习报告的内容及其

8、质量等）；（3）参与指导实习的工程技术人员和工人师傅的意见；（4）实习小组内学生的相互评价。4评分标准（1）优秀：实习态度端正，能很好地完成实习任务，全面达到实习要求。认真、独立完成实习报告，能对实习内容进行全面、系统的总结，能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习期间无违纪行为；（2）良好：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习要求。认真、独立完成实习报告，能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习期间无违纪行为；（3）中等：实习态度较端正，完成了实习的主要任务，基本达到实习要求。比较认真、独立完成实习报告，能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为；（4）及格：实习态度基本端正，基本完成了实习的主要任务，基本达到实习要求，能够独立完成实习报告，内容基本正确但不够完整、系统。实习中虽然有较轻的违纪行为，但能够深刻认识，及时纠正；（5）不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论：(a)未达到实习要求，实习日记、实习报告马虎潦草或内容有明显错位或错误；(b)能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者；(c)实习中有违纪行为，经教育不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故者。电气与信息工程学院2012.5.103 / 3文档可自由编辑打印