2022年初一至初三全程英语知识点总结及练习192

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1、初一至初三全程英语知识点总结及练习(初一年级下)初一年级（下）?【知识梳理】?I 重点短语 1 a bttle f?2 a little?3 a lt(f)?4 all da?be fr?6 be ver?7 e ba?8 e fr?9 d nes her?10 d the shpping?11 get dn?12 get he?13 get t?14 get up?1 g shpping?16 have a drin f?17 have a l?18 have breafast?19 have lunh精选学习资料 -名师归纳总结-第 1 页，共 13 页?20 have supper?21

2、 listen t?22 nt at all?23 put aa?24 tae ff?2 thr it lie that?26 uld lie?27 in the iddle f the da?28 in the rning/afternn/evening?29 n a far?30 in a fatrII 重要句型 1 Let sb d sth?2 uld sb d sth?3 uld lie sth?4 uld lie t d sth?hat abut sething t eat?6 H d u spell?7 a I brr?III 交际用语 1 Thans ver uh!?ure el

3、e?2 Put it/the aa?3 hat s rng?4 I thin s I dnt thin s?I ant t tae se bs t the lassr精选学习资料 -名师归纳总结-第 2 页，共 13 页?6 Give e a bttle f range uie,please?Please give it/the ba trr?9 hat s ur favurite sprt?10 Dn t rr?11I(nt)gd at basetball?12 D u ant a g?13 That s right/Thats all right/All right?14 D u have

4、 a ditinar/an ditinaries?es,I d/N,I dnt?1 e/The have se Ds?e/The dn t have an Ds?16-hat da is it tda/trr?-Its nda?17-a I brr ur lur pens,please?-ertainl Here u are?18-here are u fr?-Fr Beiing?19 hat s ur telephne nuber in Ne r?20-D u lie ht dgs?-es,I d(A little/A lt/Ver uh)?-N,I dnt(I dnt lie the at

5、 all)?21-hat des ur ther lie?精选学习资料 -名师归纳总结-第 3 页，共 13 页?-She lies duplings and vegetables ver uh?22-hen d u g t shl ever da?-I g t shl at 7:00 ever da?23-hat tie des he g t bed in the evening?-He ges t bed at 10:00 IV 重要语法 1 人称代词的用法；?2 祈使句；?3 现在进行时的构成和用法；?4动词 have的用法；?一般现在时构成和用法；?6可数名词和不可数名词的构成和用法【

6、名师讲解】?1 That s right/Thats all right/All right?Thats right 意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：”I thin e ust help the ld an”“我想我们应该帮助这位老人。”?“That s right”或“ure right”“说得对”。?Thats all right 意为“不用谢”、“没关系”，用回答对方的致谢或道歉。例如：?“an thans”“That s all right”“Srr Its bren”“That s all right”?All right 意为“行了”、“可

7、以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”?“Please tell e abut it”“请把此事告诉我。”“All right”“好吧。”?Is ur ther all right?你妈身体好吗精选学习资料 -名师归纳总结-第 4 页，共 13 页?2 ae/d?这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。ae指做东西或制东西，d 指做一具体的事。an u ae a paper bat fr e?你能为我做个纸船吗？?Hes ding his her n他正在做他的作业。?3 sa/spea/tal/tell?sa：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”

8、，着重所说的话。如：?“I ant t g there b bus”,he said 他说，“我要坐汽车到那里去。”Please sa it in English 请用英语说。?spea:“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如：an u spea abut hi?你能不能说说他的情况？I dnt lie t spea lie this 我不喜欢这样说话。?spea 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。?如：She speas English ell她英语说得好。?tal:与 spea 意义相近，也着重说话的动作

9、，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，tal 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：I uld lie t tal t hi abut it 我想跟他谈那事。ld en lie t tal ith hildren 老年妇女喜欢和孩子们交谈。?tell:“告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：Hes 精选学习资料 -名师归纳总结-第 5 页，共 13 页telling e a str他在给我讲故事。?tell a lie 撒谎 tell sb t d sth/tell sb nt t d sth 如：iss Zha ften tells us

10、 t stud hard?4 d ing/d the ing?d ing 作“做饭”解，属泛指。d the ing 特指某一顿饭或某一家人的饭。ing 为动名词，不能用作复数，但前面可用se,uh修饰。从 d se ing 可引出许多类似的短语：d se ashing 洗些衣服 d se shpping 买些东西 d se reading 读书 d se riting 写些东西 d se fishing 钓鱼?从以上短语可引申出另一类短语，不能用se,uh或定冠词。?g shpping 去买东西 g fishing 去钓鱼 g bating 去划船 g siing 去游泳?lie ding s

11、th/lie t d sth?lie ding sth 与 lie t d sth 意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；后表示一次性和偶然性的动作。例如：?He lies plaing ftball,but he desnt lie t pla ftball ith Li ing他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。?6 ther/thers/the ther/anther?ther表其余的，别的，如：Have u an ther questins?你还有其他问题吗?thers 别的人，别的东西如：In the r se peple are Aerian,t

12、he thers are Frenh在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。精选学习资料 -名师归纳总结-第 6 页，共 13 页?the ther 表另一个（二者之中）ne，the ther 如：ne f t brthers studies English,the ther studies hinese我两个哥哥中的一个学习英,另一个学中。?anther表三者以上的另一个，另一些如：There is r fr anther fe bs n the shelf书架上还可以放点书。?7 in the tree/n the tree?in the tree 与 n the tree译成中均为”在树

13、上”但英语中有区别。in the tree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用n the tree如：There are se apples n the tree 那棵树上有些苹果。There is a bird in the tree 那棵树上有只鸟。?8 se/an?se和an既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。?(1)se常用于肯定句中，an常用于否定句和疑问句中。如：?There is se ater in the glassIs there an ater in the glass?There is

14、nt an ater in the glass?(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用se。如：uld u lie se tea?9 tall/high?(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用 high，例如 a tall an 一个高个子妇女 a tall hrse 一个高大的马精选学习资料 -名师归纳总结-第 7 页，共 13 页?(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：He is high up in the tree 他高高地爬在树上。The pla

15、ne is s high in the s 飞机在空中这么高。?(3)指建筑物、时要 tall 或 high 都可以，不过 high 的程度比 tall 高。?(4)high 可作副词，tall 不能。?()tall 的反义词为 shrt,high的反义词为 l?10 an/uld?(1)an表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条能做某种动作的”能力”。例如：?an u ride a bie?你会骑自行车吗?hat an I d fr u？要帮忙吗？an u ae a ae？你会做蛋糕吗？?(2)an用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的”怀疑”“猜测”或不肯定。例如：?here an he

16、be？他会在什么地方呢？an the nes be true？这个消息会是真的吗？?It surel ant be six l alread？不可能已经六点钟了吧？?u an t be hungr s sn，T，uve ust had lunh汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。?hat an he ean？他会是什么意思？?在日常会话中，an可代替 a表示”允许”，a 比较正式。例如：u an 精选学习资料 -名师归纳总结-第 8 页，共 13 页e in an tie你随时都可以。?-an I use ur pen？我能用你的钢笔吗？-f urse，u an当然可以。?u an hav

17、e seat，I ging n 我要走了，你坐我的座位吧。?(3)uld?uld 是 an的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：?The dtr said he uld help hi（能力）医生说他能帮助他。?Lil uld si hen she as fur ears ld（能力）当丽丽四岁的时候她就会游泳。?At that tie e thught the str uld be true（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。?uld 可代替 an表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：?uld I spea t hn，please？我能和约翰说话吗？?uld

18、 u？在口语中表示请求对方做事。例如：uld u ait half an hur？请你等半个小时好吗？uld u please ring again at six？六点钟请你再打电话好吗？?(4)an的形式?只有现在式 an和过去式 uld 两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将。所有其他时态（包括将时）须用be able t 加动词不定式表示。?例如：The have nt been able t e t Beiing 他们没有能到北京。?11 l fr/find精选学习资料 -名师归纳总结-第 9 页，共 13 页?l fr 意为“寻找”，而 find 意为“找到，发现

19、”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：She ant find her ruler 她找不到她的尺子啦。?T is ling fr his ath，but he ant find it 汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。?12 be sleeping/be asleep?be sleeping 表示动作，意思是“正在睡觉”；be asleep 表示状态，意思是“睡着了”。?如：-hat are the hildren ding in the r?孩子们在房间里做什么？-The are sleeping他们正在睡觉。?The hildren are a

20、sleep n 现在孩子们睡着了。?13 ften/usuall/seties?ften 表示”经常”，seties表示”有时候”，在表示发生频率上ften 要高于 usuall，usuall要高于 seties。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。?e usuall pla basetball after shl 我们通常放学后打篮球。Seties I g t bed earl有时，我睡觉很早。?He ften reads English in

21、 the rning他经常在早晨读英语。?14 H uh/H an?h uh常用询问某一商品的价格，常见句式是H uh is/are?精选学习资料 -名师归纳总结-第 10 页，共 13 页?H uh is the sirt?这条裙子多少钱？H uh are the bananas?这些香蕉多少钱？?h uh后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，h an后加可数名词的复数形式。?H uh eat d u ant?你要多少肉呀？H an students are there in ur lass?你们班有多少人？?1 be gd fr/be gd t/be gd at?be gd fr 表示”

22、对有好处”，而 be bad fr 表示”对有害”；be gd t 表示”对友好”，而 be bad t表示”对不好”；be gd at表示”擅长，在 方面做得好”，而 be bad at表示”在方面做得不好”。?如：Ding ee exerises is gd fr ur ees 做眼保健操对你的眼睛有好处。?Eating t uh is bad fr u health吃的太多对你的身体有害。?iss Li is gd t all f us 李老师对我们所有的人都很友好。?The bss is bad t his rers 这个老板对他的工人不好。?Li Lei is gd at drain

23、g,but I bad at it李雷擅长画画，但是我不擅长。?16 eah/ever?eah 和 ever都有”每一个”的意思，但含义和用法不相同。eah从个体着眼，ever从整体着眼。eah 可用于两者或两者以上，ever只用于三者或三者以上。?如：e eah have a ne b 我们每人各有一本新书。There are trees n eah 精选学习资料 -名师归纳总结-第 11 页，共 13 页side f the street街的两旁有树。?He gets up earl ever rning 每天早晨他都起得早。?eah可以用作形容词、副词和代词；ever只能用作形容词。如：

24、Eah f the has his n dut他们各人有各人的义务。The eah ant t d sething different 他们每个人都想做不同的事情。?17 一般现在时/现在进行时?一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为a/is/are/+ding）。?I d her in the evening 我在晚上做作业。I ding her n 我现在正在做作业。?现在进行时常与 n,these das,at the ent 或 L,listen 等词连用；而一般现在时常与 ften,alas

25、,seties,usuall,ever da,in the rning,n ndas 等连用。?e ften lean the lassr after shl 我们经常放学后打扫教室。?L!The are leaning the lassr 看！他们正在打扫教室呢。?【考点扫描】?中考考点在本单元主要集中在：?1动词一般现在时和现在进行时的用法，人称代词的用法，可数名词和不可数名词的构成和用法。?2本册书中常见的交际用语?3本册书中一些重点的词组和短语精选学习资料 -名师归纳总结-第 12 页，共 13 页?考试形式往往是单项填空、完形填空、短改错和短填空。?【中考范例】?1（2004 年安徽

26、省中考试题）?-Hurr up!ere all aiting fr u?-I _ fr an iprtant phne all G ithut e?A ait B as aiting a aiting D aited?【解析】答案：。表示现在正在进行的动作，用现在进行时。?2(2004年长春市中考试题)?uld u help _ ith _ English,please?A I,B e,e e,D,I?【解析】答案：。第一个空作宾语，应用人称代词的宾格e,第二个空作定语，应用形容词性物主代词。?3(2004年长春市中考试题)?Dr hite an _ Frenh ver ell A spea B tal sa D tell?【解析】答案：A。说什麽语言常用动词spea。?4（2004 年黄冈中考试题）?English is spen b _peple A a lt B uh an a large nuber f D a great deal f?【解析】答案：。只有a large nuber f 能用修饰复数可数名词peple。?4 he,sa,Beiing,big,beautiful,lie,r,here 精选学习资料 -名师归纳总结-第 13 页，共 13 页