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1、信息技术应用能力混合培训心得体会重庆市綦江区三江第一小学陈再华2014年11月，我参加了国培计划（2014）重庆市农村教师信息技术应用能力混合培训。本次培训的内容很广泛，不仅有丰富的教育教学理论知识和常见的office软件应用，还有电子白板的基础应用、多媒体资源的获取与处理、音视频编辑、Flash教学动画设计与制作及微课制作等，这些都是我在教学工作中迫切需要的。另外，本次培训还进行了合理的学科分组，精心安排了课后活动，设置了各种工作访和工作社区，促进了学员之间的互动交流。在五个阶段的培训过程中，精彩的培训项目和活动一个接一个，我认真聆听了每一个专家的讲座，受益匪浅，同时也给我许多思考：一、“学
2、然后知不足”我深刻地体会到自己要学的东西还有很多以前总以为自己会打字制表、处理日常办公软件、制作简单PPT课件、能下载一些教学资源，这样信息技术就算是可以了。然而通过此次培训，我才真正意识到自己在信息技术专业知识方面的落后与不足，如多媒体资源的处理、Flash教学动画设计等方面我还是“门外汉”。随着信息化快速发展，作为一名教师，应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用。这些素质的养成就要求我们不断地学习。二、信息技术水平得到了较大提升通过反复观看专家的讲座，不断实践操作，不断与其他学员进行相互交
3、流和学习，我已基本掌握了本次培训的大多数知识，特别是在视频编辑、动画制作和微课制作等方面收获颇丰，能制作较精美的教学课件，已成功为学校编制了校歌MTV。三、培训与教学实践相结合，我的课堂更精彩了在教学工作中，我及时应用培训学到的理论知识和软件操作技能，在课堂上更加关注信息技术的运用，抓住课程的本质进行多媒体教学设计，让课堂更精彩了。如：在教学无情的灾害一课时，我从网上下载了大量的文字、图片、视频和音乐，并应用本次培训学到的新技能，精心编辑和处理，制作了别具一格的PPT课件，深受孩子们的喜爱，让教与学变得更加轻松愉悦，教学效果也得到了明显的提高。四、对培训的建议本次培训内容偏多，部份教师勉强完成了学习任务却只学个“皮毛”。建议按学习内容分期分批进行专项学习，学一项内容就真正把它学懂、学精，真正能应用到教学工作中去。总之，通过这次培训学习，我不仅拓宽了视野，更新了学习观念，还提升了信息技术水平，丰富了实践经验，让我对信息技术下的教育教学有了新的认识。今后，我一定会更加努力学习，掌握更加丰富的信息技术，为教育事业贡献自己的一份力量。3
2014国培-信息技术培训心得体会
