小学六年级班主任上学期工作计划4篇

《小学六年级班主任上学期工作计划4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级班主任上学期工作计划4篇（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小学六年级班主任上学期工作计划4The work plan of the sixth grade head teacher in the last semes ter汇报JinTai College小学六年级班主任上学期工作计划4篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。 本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按

2、需 编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用 Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1 :小学六年级班主任上学期工作计划2、篇章2:小学六年级班主任上学期工作计划3、篇章3:小学六年级班主任上学期工作计划4、篇章4:小学六年级班主任上学期工作计划篇章1:小学六年级班主任上学期工作计划本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好 班主任的工作，现在拟定一份六年级上学期班主任工作计划。一、班集体建设1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作 热情。2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩 条例，并有比较合理的评价体制，有专门

3、的同学进行考核和鉴 /Ho3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍 晚都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。5、小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。经常开 展批评与自我批评。二、班队主题活动1、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找 由身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互 相督促、指正，争取共同提高。2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班 报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高 本班全体学生的各项素质。4、加强安全知识教育。三、思想品德和行为规范工作方面：1、在

4、班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活， 学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添 荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意 志。4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。四、学习方面1,抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多豉励和帮助， 采用多种形式，补缺补漏。2、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生 思想状况，豉励进取，争做先进。3、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习 方法，并且经常用实和道理指导学生。4、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期 有大的进步。五、工作安排三月：1、报道的有关事项。2、优秀班干评选。3

5、、加强期初的行为规范教育。4、做好班级文化布置。5、开展安全教育月活动。四月：1、由庆祝国庆黑板报。2、加强安全知识教育。五月：1、家长会。2、做好流感防控工作。六月:1、小学生创新作文比赛。2、迎元旦校诗歌朗诵比赛。3、进行远足活动。七月：1、配合学校做好消防演习工作。2、复习，做好学生的思想工作。3、安排寒假生活。总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使 学生形成良好的习惯，争取班级各方面效有所提高。篇章2:小学六年级班主任上学期工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我 们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着 毕业考的压

6、力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主 任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为 了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健 康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生 思想为由发点，特制订本学期班主任工作计划：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好一一班 风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提 高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行 为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进 一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教 学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生

7、 自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间， 促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积 极、先进的班集体。二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业 班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的 影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容， 实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开 展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱 老师、爱同学、爱学习的具体行动。2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以 行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化

8、。 通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己 所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力 争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关 心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错。4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所 不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争 取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的 沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的 要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况 及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。三、本学

9、期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对 教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的 基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全 体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际生发，踏踏实实，讲求实效；工 作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学 语言要精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，教法 灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：1、认真备课，认真上课；2、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设 计习题；3、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间， 促两头，处理好优中差的关

10、系；坚持深浅取舍适度，讲练准确 到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控， 处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进 行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和 家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求， 适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子 生这个目的。4、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。 平时考试、单元考试、综合性考试，从由题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力 求做到课课达标，单元合格，人人过关。5、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、

11、 评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等 教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。 正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得 分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲， 忠于教材，指导复习。认真拟定复习计划，组织学生对所学知 识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确 考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心 中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安 排复习教学的过程。总体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事 做，事事有人做”，凝聚挖掘班

12、级各方力量，提高班级整体水 平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。5、争取学科质量有所突破。6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。四、具体措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对 学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终 生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十 分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性 的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为 规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行

13、为习惯，学习习 惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人 与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使 每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加 强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度由发，了解关 心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发 展情况。3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把 心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常 规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动 态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成

14、绩的平稳、扎实地 上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访 一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两 头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班 集体。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班 级工作再上新台阶，让孩子们在小学的最后一学期更加快乐的 成长！篇章3:小学六年级班主任上学期工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生 形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基

15、础 目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力 做好本学期的班级工作。二、班级情况简析：本班共计26名学生，其中有男同学 16人。女生10人 针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的同学思想不 够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行 为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进 行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，豉励他们大胆创新，勇 于探索

16、，由成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈 话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动）施加影响，对 学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启 示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它 是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活； 一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心； 与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的 办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超

17、，努力形成良好的学 习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的 学习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们 工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。五、工作安排 九月:1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、选拔人才，参加大队干部竞选7、刊由班报、校报8、开展安全教育月活动9、推普周活动加强普通话教育10、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报2、老人节，为老年人做好事3、建队节活动4、“我学习，我快乐 ”主题班会卜一月：1、家长会 2

18、、主题队会3、班报刊由4、班级演讲赛十二月：1、朗读比赛2、写字比赛3、迎元旦4、班报、校报刊由一月：1、复习，做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学 生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高篇章4:小学六年级班主任上学期工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎 来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在 新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（2）班建成一个和谐的家庭！根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明 确的特点，制定以下工作

19、计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活， 严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自 己，尽快适应新的学习、生活环境。二 .其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不 能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅 表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人 为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做 学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界， 向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。三 .再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如

20、果 没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了 闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不 应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之 间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人 一样，人人都不去计较得失。真正做到 “我为人人，人人为我四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖， 要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗 话说宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过 错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉， 不要一时冲动闹

21、得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太 狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较， 默默学习，默默干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、 守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来 才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部 分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好 成绩必须付由，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不 能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付由。六、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提

22、高班级工作，制定严格 的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生， 组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级 管理工作。七、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明 确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总 结评比。2、三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比 组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作由总结，指由不足， 加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会 助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评由谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和 不足，提由改进的措施和今后努力的方向。Designed By JinTai College