两只鸟蛋

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1、要求要求:一、圈出不认识的生字一、圈出不认识的生字二、标出小节二、标出小节三、找出最喜欢的段落三、找出最喜欢的段落顺利闯关啦顺利闯关啦!准备好没有？我们现在开始！准备好没有？我们现在开始！d n蛋蛋 q取取ling 凉凉dng 定定png 捧捧lin连连ti抬抬f佛佛fng仿仿qng 轻轻tu投投xi ng 向向蛋蛋 取取 凉凉 定定 捧捧连连抬抬佛佛仿仿 轻轻投投 向向 我 读 得真好！鸟蛋 取下 凉凉的 好玩 一定 捧着 连忙 轻轻地 仿佛 抬头 目光 欢唱 高远 蓝天 投向 Good!学：1、认真读课文。2、找出自己喜欢的段落。研：1、小男孩来到树下干什么？2、妈妈看见后，说了什么？3、

2、小男孩听了妈妈的话后，他怎么做了？你认为他是怎样的孩子？我我从树杈从树杈上取下两只上取下两只鸟鸟蛋蛋，小小的，小小的鸟鸟蛋凉凉蛋凉凉的的，拿拿在手上真好玩。在手上真好玩。展鸟蛋鸟蛋()()鸟蛋鸟蛋()()凉凉的凉凉的鸟蛋鸟蛋()()小小的小小的鸟蛋鸟蛋()()圆圆的圆圆的()()鸟蛋鸟蛋 凉凉的凉凉的鸟蛋鸟蛋小小的小小的鸟蛋鸟蛋圆圆的圆圆的小路小路()()()()的小路的小路 杨树杨树()()()()的杨树的杨树 妈妈看见了，说：妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定鸟妈妈这会儿一定焦急不安焦急不安！两只鸟蛋两只鸟蛋就就是是两只小鸟两只小鸟，鸟，鸟妈妈这会

3、儿一定妈妈这会儿一定焦急不安焦急不安!你觉得他是个怎样的小男孩？你觉得他是个怎样的小男孩？他是个他是个 的小男孩。的小男孩。爱鸟爱鸟我小心地捧着鸟蛋，我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。轻轻地把鸟蛋送还。学习了课文，你喜欢文中的“我”吗？为什么？妈妈（），说：妈妈（），说：两只鸟蛋（），两只鸟蛋（），鸟妈妈这会儿（）！鸟妈妈这会儿（）！我从树杈上（我从树杈上（），），小小的（小小的（），），拿在手上（拿在手上（）。）。我仿佛（），我仿佛（），抬起头来，抬起头来，把目光（）。把目光（）。我（）鸟蛋，我（）鸟蛋，连忙（），连忙（），轻轻地（）。轻轻地（）。9 两只鸟蛋两只鸟蛋