数据库原理与应用习题参考答案【骄阳教学】

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1、习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. A 7. A 8. B 9. D、 10. B 11. C 12. D 13. A 14. D 15. B二、填空题1. 数据库系统2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统（DBMS）6. 多对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念 结构（逻辑）12. 树 有向图 二维表 嵌套和递归13. 宿主语言（或主语言）14. 数据字典15. 单用户结构 主从式结构 分布式结构 客户/服务器结构 浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A 2

2、. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. D 9. C 10. A 11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择（选取） 2. 交 3. 相容（或是同类关系）4. 并 差 笛卡尔积 选择 投影5. 并 差 交 笛卡尔积6. 选择 投影 连接7. f(R)8. 关系代数 关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号 系名称，电话，办公地点13. 元组关系 域关系14. 主键 外部关系键15. R和S没有公共的属性三 简答题（1）查询T1老师所授课程的课程号和课程名。CNO,CN（TNO=T1（TC）*CNO,CN（C）)（

3、2）查询年龄大于18岁男同学的学号、姓名、系别。SNO, SN, Dept（Age18 Sex=男（S）（3）查询“李力”老师所授课程的课程号、课程名和课时。CNO (TNO（TN=李力（T）*TC)* C（4）查询学号为S1的同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。CNO,CN,Score（SNO=S1（SC）*CNO,CN（C）（5）查询“钱尔”同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。CNO,CN,Score（SNO（SN= 钱尔（S）*CNO,CN（C）*SC）（6）查询至少选修“刘伟”老师所授全部课程的学生姓名。SN（SNO, SN（S）*（SNO, CNO（SC）CNO（TN=刘伟（T*

4、TC）（7）查询“李思”同学未选修的课程的课程号和课程名。CNO, CN（CNO（C）-CNO（SN=李思（S）*SC）*C）（8） 查询全部学生都选修了的课程的课程号和课程名。CNO, CN（C*（SNO, CNO（SC）SNO（S）（9）查询选修了课程号为C1和C2的学生的学号和姓名。（SNo,CNo（SC）CNo（CNo =C1 CNo =C2（C）*SNo,SN（S）（10）查询选修全部课程的学生的学号和姓名。SNO, SN（S*（SNO, CNO（SC）CNO（C）（11）查询选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号。SNO（SC*CNO（TN=程军（C）（12）查询选修课程包

5、含学号S2的学生所修课程的学生学号。SNO, CNO（SC）CNO（CNO=S2（SC）第3章习题参考答案一、填空题1. 结构化查询语言（Structured Query Language）2. 数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制3. 外模式、模式、内模式4. 数据库、事务日志5. NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束6. 聚集索引、非聚集索引7. 连接字段8. 行数9. 定义10. 系统权限、对象权限11. 基本表、视图12（1）INSERT INTO S VALUES(990010,李国栋,男,19)（2）

6、INSERT INTO S(No,Name) VALUES(990011, 王大友)（3）UPDATE S SET Name=陈平 WHERE No=990009（4）DELETE FROM S WHERE No=990008（5）DELETE FROM S WHERE Name LIKE 陈%13CHAR(8) NOT NULL14SC.CNo=C.CNo15ALTER TABLE Student ADD SGrade CHAR(10)二、选择题1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B 8. D 9. A 10. D三、设计题1. 图书（Book）书号类型书名作者

7、单价出版社号BNoBTypeBNameBAuthBPricePNo出版社（Publish）出版社号出版社名称所在城市电话PNoPNamePCityPTel(1) 查找在“高等教育出版社”出版，书名为“操作系统”的图书的作者名。SELECT BAuth FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND BName=操作系统 AND PName=高等教育出版社(2) 查找为作者“张欣”出版全部“小说”类图书的出版社的电话。SELECT PTel FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND BT

8、ype =小说 AND BAuth=张欣(3) 查询“电子工业出版社”出版的“计算机”类图书的价格，同时输出出版社名称及图书类别。SELECT BPrice, PName, BType FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND PName =电子工业出版社 AND BType =计算机(4) 查找比“人民邮电出版社”出版的“高等数学”价格低的同名书的有关信息。SELECT * FROM BookWHERE BName =高等数学 AND BPriceANY(SELECT BPrice FROM Book,Publish WHERE Bo

9、ok.PNo= Publish.PNo AND PName =人民邮电出版社 AND BName =高等数学）AND PName 人民邮电出版社(5) 查找书名中有“计算机”一词的图书的书名及作者。SELECT BName, BAuth FROM BookWHERE BName LIKE %计算机%(6) 在“图书”表中增加“出版时间”（BDate）项，其数据类型为日期型。ALTER TABLE Book ADD BDate datetime(7) 在“图书”表中以“作者”建立一个索引。CREATE INDEX Name ON Book(BAuth) desc2. 存书（BookStore）书

10、号书名出版社版次出版日期作者书价进价数量BNoBNamePublishVersionPDateBAuthBPriceBInPriceBCount销售（BookSell）日期书号数量金额SDateBNoSCountSMoney(1) 建立存书表和销售表。CREATE TABLE BookStore ( BNo CHAR(8) PRIMARY KEY, BName VARCHAR(20), Publish VARCHAR(20), Version INT,PDate DATETIME,BAuthVARCHAR(10), BPrice NUMERIC(4,1),BInPrice NUMERIC(4,

11、1),BCount INT);CREATE TABLE BookSell ( BNoCHAR(8) PRIMARY KEY,SDate DATETIME, SCountINT,PDate DATETIME,SMoneySMALLMONEY);(2) 掌握书的库存情况，列出当前库存的所有书名、数量、余额（余额=进价*数量，即库存占用的资金）SELECT BName, BCount, BPrice* BCount AS TOTALCOUNT FROM BookStore(3) 统计总销售额。SELECT SUM(SCount * SMoney) AS TOTALMONEY FROM BookSel

12、l(4) 列出每天的销售报表，包括书名、数量和合计金额（每一种书的销售总额）SELECT BNo, BName , SDate , BCount , SCount * SMoney AS TOTALMONEY FROM BookStore, BookSellWHERE BookStore. BNo= BookSell. Bno GROUP BY BNo, BName , SDate , BCount(5) 分析畅销书，即列出当期（从当前起，向前30天）销售数量大于100的书名、数量。SELECT BName , SCount FROM BookStore, BookSellWHERE Book

13、Store. BNo= BookSell. BNo AND SCount100 AND SDate+30(SELECT MAX(SDate) FROM BookSell)或：SDate-2009-5-130 或： 2009-5-30- SDate 20 AND DEPT=计算机(4) 检索姓王的教师所讲课程的课程号和课程名称。SELECT C.C#,CN FROM C, TWHERE C.C#= T.C# AND TN LIKE 王%(5) 检索张三同学所学课程的成绩，列出SN, C#,GRSELECT SN,C#,GR FROM S,SCWHERE S.S#= SC.S# AND SN= 张

14、三(6) 检索选修总收入超过1000元的教师所讲课程的学生姓名、课程号和成绩。SELECT SN,T.C#,GR FROM T,SC,SWHERE T.C# =SC.C# AND S.S#= SC.S# AND (SAL+COMM)1000(7) 检索没有选修C1课程且选修课程数为两门的学生的姓名和平均成绩，并按平均成绩降序排列。SELECT S.S#,SN,AVG(GR) AS AVGSCORE FROM S,SCWHERE S.S#= SC.S# AND C#C1GROUP BY S.S#,SN HAVING COUNT(*)=2ORDER BY AVG(GR) DESC(8) 检索选修和

15、张三同学所选课程中任意一门相同的学生姓名，课程名SELECT SN,CN FROM S,SC,C或：CN=ANYWHERE S.S#= SC.S# AND C.C#=SC.C# AND C# IN (SELECT C# FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND SN= 张三) AND SN 张三(9) S1同学选修了C3，将此信息插入SC表中。INSERT INTO SC(S#,C#) VALUES(S1,C3) 或 INSERT INTO SC VALUES(S1,C3)(10) 删除S表中没有选修任何课程的学生的记录。DELETE FROM S WHERE S# NO

16、T IN(SELECT DISTINCT S# FROM SC)第4章习题参考答案一、选择题1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. D 7. B 8. D 9. C 10. A二、填空题1. 超键（或超码）2. 正确 完备3. 属性集X的闭包X + 函数依赖集F的闭包F +4. 平凡的函数依赖 自反性5. ADC 6. 2NF 3NF BCNF7. 无损连接 保持函数依赖8. AB BC BD9. B BB BC BBC10. BC AD DC11. AB 1NF 12. AD 3NF三、简答题7. 设有关系模式R（U，F），其中：U=A，B，C，D，E，F=AD，ED，DB，

17、BCD，CDA 求R的候选码。 (2)根据函数依赖关系，确定关系模式R属于第几范式。(3)将R分解为3NF，并保持无损连接性。解： 由于(CE)+ =ABCDE，C+ =C，E+ =BDE，_R的候选码是CE。 求出最小依赖集F=AD，ED，DB，BCD，CDA 将R分解的3NF：r=AD，DE，BD，BCD，ACD19. 设有关系R，如图所示。职工号职工名年龄性别单位号单位名E1ZHAO20FD3CCCE2QIAN25MD1AAAE3SUN38MD3CCCE4LI25FD3CCC试问R属于3NF？为什么？若不是，它属于第几范式？并如何规范化为3NF？解：R不属于3NF，它是2NF。因为：R的

18、候选码为职工号和职工名，而：职工号单位号，单位号职工号，单位号单位名所以：职工号 t 单位名，即存在非主属性单位名对候选码职工号的传递函数依赖。规范化后的关系子模式为关系R1与R2。R1职工号职工名年龄性别单位号E1ZHAO20FD3E2QIAN25MD1E3SUN38MD3E4LI25FD3R2单位号单位名D3CCCD1AAA第6章习题参考答案一、填空题1. 数据库的结构设计、数据库的行为设计2. 新奥尔良法3. 分析和设计阶段、实现和运行阶段4. 需求分析5. 概念结构设计6. 自顶向下、自底向上7. 属性冲突、命名冲突、结构冲突8. 逻辑结构设计9. 确定物理结构、评价物理结构10. 数

19、据库加载11. 运行和维护12. 物理13. 数据字典14. 需求分析15. 载入二、选择题1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. D10. C 11. D 12. B 13. B 14. D 二、设计题1一个图书管理系统中有如下信息：图书：书号，书名，数量，位置借书人：借书证号，姓名，单位 出版社：出版社名，邮编，地址，电话，E-mail 约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。借书和还书时，要登记相应的借书日期和还书日期；一个出版社可以出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社所出版，出版社具有唯一性。 根据以上情况，完

20、成如下设计： （1）构造满足需求的ER图。 （2）将ER图转换为等价的关系模式。（3）指出转换后的每个关系模式的关系键。 解：（1）满足上述需求的ER图如图所示。n图书借阅借书人m借书证号单 位姓 名书 名数 量书 号n1出版社出版借书日期还书日期位 置邮 编地 址出版社名E-mail电 话 （2-3）转换为等价的关系模式及关系键如下； 借书人（借书证号，姓名，单位） 图书（书号，书名，数量，位置，出版社名） 出版社（出版社名，电话，邮编，地址，E-mail） 借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期）。1nnm设备处零件设备管理装配1m工人拥有2图6-21（a）、（b）和（c）所示给出某企业

21、管理系统三个不同的局部E-R图，将其合并成一个全局E-R图，并设置各个实体以及联系的属性（允许增加认为必要的属性，也可将有关基本实体的属性改为联系的属性）。1部门属于职员mnm零件厂商生产（a） （b） （c） 图6-21 局部的ER图 各实体构成如下： 部门：部门号，部门名，电话，地址 职员：职员号，职员名，职务（干部工人），年龄，性别 设备处：单位号，电话，地址 工人：工人编号，姓名，年龄，性别 设备：设备号，名称，位置，价格 零件：零件号，名称，规格，价格厂商：单位号，名称，电话，地址1nnm部门零件设备管理装配1n职工工作生产mn 解：汇总后的E-R图如图所示。 各类实体的属性为： 部

22、门：部门号，部门名，电话，地址 职工：职工号，职工名，职务，年龄，性别 设备：设备号，名称，规格，价格 零件：零件号，名称，规格，价格3某医院病房计算机管理中需要如下信息：科室：科室名，科室地址，科室电话，医生姓名病房：病房号，床位号，所属科室名医生：工作证号，姓名，性别，出生日期，联系电话，职称，所属科室名病人：病历号，姓名，性别，诊断记录，主管医生，病房号其中，一个科室有多个病房、多个医生，一个病房只能属于一个科室，一个医生只属于一个科室，但可负责多个病人的诊治，一个病人的主管医生只有一个。完成如下设计：（1）设计该计算机管理系统的ER图；（2）将该E-R图转换为关系模型结构；（3）指出转

23、换结果中每个关系模式的候选码。 解：（1）本题的E-R图如图所示。n病人入住病房1病房号床位号工作证号姓 名性 别病历号n医生从属科室1科室名科室电话科室地址性 别出生日期姓 名诊治组成n1n1职 称所属科室名联系电话 （2）对应的关系模型结构如下： 科室（科名，科地址，科电话） 病房（病房号，床位号，科室名） 医生（工作证号，姓名，性别，出生日期，联系电话，职称，科室名） 病人（病历号，姓名，性别，诊治记录，主管医生，病房号） （3）每个关系模式的候选码如（2）所示。 4、她们宁可做一时的女王，不愿一世的平庸。5、男人插足叫牛逼，女人插足叫小三。6、你要成佛成仙，我跟你去，你要下十八层地狱，

24、我也跟你去。你要投胎，我不答应！7、忘川之畔，与君长相憩，烂泥之中，与君发相缠。寸心无可表，唯有魂一缕。燃起灵犀一炉，枯骨生出曼陀罗。8、如果还有机会的话，我一定会让你回到我的身边，我不想让你和别人结婚。9、每个人心里都有脆弱的一面，如果放大这种脆弱的话，没人想活。10、我做了一个很伟大的决定，看你这么可怜，又没有朋友，我们做朋友吧！11、我不该只是等待，我应该去寻找。12、哪怕再花上七十年，七百年，我想我肯定会找到他！13、恶鬼：你敢打我！夏冬青：你都要吃我了，我还不能打你啊！14、人活着就会失去，你失去的不会再来，你争取的永远都会失去！15、阿茶：我可以让你抵抗时间的侵袭。弹琴盲人：那我是

25、不是也就失去了时间？16、孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。17、冥王阿茶：想早点见到我吗？冬青：不用了吧，顺其自然。18、我妈把我生得太仓促了，我又控制不了。19、神，生于人心，死于人性。请垂怜于我吧，让我再次眷顾，深爱的你们。20、人天生心欲做恶，意志薄弱，神便说，人须为自己的罪负责，因为他被赋予了自由的意志，而真心悔罪者，神便从他的身上把罪除去。21、我们从虚空中来，每个人都抱着善与恶，有人升入天堂，有人堕入地狱，在无边的业火中，我想起你，想起从前，我们曾经离得那么近。22、你们天人总是一厢情愿，总以为世人应该微笑着，那不是很残酷，没有人愿意。23、你有没有过这样的东西，沾染过

26、你的体温，聆听过你的心事，它们得到爱，回报爱。你有没有丢弃过这样的东西，它们在黑暗的角落，想念着你。即使粉身碎骨，即使已过经年，终有一天，思念，会把它们带到你的身边。24、很久很久以前，有一种生物，学会了用两足站立，尝试着迈开双腿。自此，他们就踏上了旅途，那是被时间驱赶着，永无止境的旅途25、我借着爱的轻翼，飞过园墙，砖石的墙垣，不能把爱情阻隔，甚至，死亡。26、你这双眼睛，我给你的。27、他的命是我的，你想要，不给你。28、诞生于想象之中，流传于口舌之上，欲望，永远存在，生生不息。29、我，还会回来的。30、人活着就会失去。你失去的不会再来，你争取的永远都会失去。31、死亡与夜色为友，揭开了

27、黄泉的一角，寄予这生命，时机一到，他便降临到你身边。32、就为了这么一点点的美丽，她们可以放弃友情，亲情，爱情这就是，所谓的TM的人性#世界脏到羞耻，谁有资格说难过。创伤，也是一种成熟的象征。你知道被迷惑，说明你尚且清醒，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。狂妄的人有救，自卑的人没法救。伤害别人并不能掩盖自己的缺点，不过是自欺欺人罢了。内心各种小心算计，心中不坦白，表达颠三倒四，五官又怎么端正。多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。活在别人的赞扬与掌声中，终究会成为一个敏感脆弱的人。沉默是毁谤最好的答覆。对人恭敬，无私奉献的爱心，让你拥有一切。仇恨的心无法被治愈，只有宽容才能化解仇恨，饶过别人就是饶过自己。接受眼前的现实，你才能超越现实。