2022年人教版八年级物理上册上知识点复习

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1、学习必备欢迎下载八年级上学期物理复习基础知识第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的产生的；2、发声体可以是；二、声音的传播1、声音的传播需要；都可以传播声音；一般情况下，声音在中传得最快，中最慢（软木除外）；2、不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以的形式传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是；声速的计算公式是；声音在空气中的速度为 s;三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的

2、条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由、及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起振动，再经听小骨、传给大脑，形成听觉；4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的、及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；五、声音的特性包括：1、音调：，频率越，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物

3、体越大音调越低；）2、响度：；物体振幅越，响度越强；听者距发声者越响度越弱；3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz，高于 Hz叫超声波；低于 Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（！）从物理角度上讲叫噪声；（2）从环保的角度上讲，是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做振动发出的声音；3、噪声的等级：表示声音强弱的单位是。符号，超过90dB 会损害健康；0dB 指人耳刚好能听见的声音；精选学习资料

4、 -名师归纳总结-第 1 页，共 8 页学习必备欢迎下载5、控制噪声：（1）(安消声器)；（2）（植树。隔音墙）（3）（戴耳塞）八、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来、；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）第二章光的传播一、光源：叫做光源。光源可分为二、光的传播1、光在介质中沿直线传播；2、光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道

5、日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示；三、光速1、真空中是宇宙中最快的速度；2、在计算中，真空或空气中光速c=;3、光在水中的速度约为，光在玻璃中的速度约为；4、光年：是光在一年中传播的，光年是单位；1 光年 9.46 1015m；四、光的反射：1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做。2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）5、利用光的反射定律画一般的光路

6、图（要求会作）：（1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。（3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线5、两种反射：反射和反射。（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；五、平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是像，像和物关于镜面（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反。2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个，它可以（水中月、镜中花

7、）；3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）精选学习资料 -名师归纳总结-第 2 页，共 8 页学习必备欢迎下载六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫，以球的内表面为反射面的叫；2、凸面镜对光有作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒）七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生。2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。八、光的折射定律1、

8、在光的折射中，三线共面，法线居中。2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线（要求会画折射光线、入射光线的光路图）3、折射角随入射角的而增大4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生5、光的折射中光路。九、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）2、

9、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）十、光的色散：1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫；2、是由各种色光混合而成的复色光；3、天边的彩虹是光的现象；4、色光的三原色是：、；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；5、透明体的颜色由它的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光）；不透明体的颜色由它的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、

10、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）十一、看不见的光：1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；2、红外线：红外线位于之外，人眼看不见；（1）一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视镜）（2）红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）（3）红外线的主要性能是热作用强；（加热）3、紫外线：在光谱上位于之外，人眼看不见；（1）紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）精选学习资料 -名师归纳总结-第 3 页，共 8 页学习必备欢迎下载（2）紫外线的生理作用，

11、促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）（3）荧光作用；（验钞）第三章透镜及其应用一、透镜、至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求会辨认）1、:中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、:中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片；二、基本概念：1、：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；2、：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。3、：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。4、焦距：焦点到的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f

12、”表示。如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；三、三条特殊光线（要求会画）：1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图：2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如下图：3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图：四、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量

13、出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。精选学习资料 -名师归纳总结-第 4 页，共 8 页学习必备欢迎下载五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；2、让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑为凸透镜，否则为凹透镜；3、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；六、照相机：1、镜头是凸透镜；2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是、的像；七、投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜；2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。3、物体到透

14、镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是、的像；八、放大镜：1、放大镜是凸透镜 2、放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是、的像；注：要让物体更大，应该让放大镜远离物体；八、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）九、凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）：成像条件物距（u）成像的性质像距（v）应用U2f 倒立、缩小的实像Fv2f 照相机U=2f 倒立、等大的实像v=2f Fu2f 倒立、放大的实像v2f 投影仪U=f 不成像0uf 正立、放大的虚像Vf 放大镜口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。注意：1、实像是由

15、实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看；2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像；十一、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜前，晶状体曲度过大，需戴调节；十三、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面，晶状体曲度过小，需戴调节；显微镜和望远镜十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是透镜，它们使物体两次放大；十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；第四章物态变化一、温度：1、温度：温度是用来

16、表示的物理量；2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是，用符号“”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，的温度规定为0；把一个标准大气压精选学习资料 -名师归纳总结-第 5 页，共 8 页学习必备欢迎下载下温度规定为100；（3）摄氏温度的读法：如“5”读作“”；“20”读作“”或“负20 摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；3、温度计的使用：（1）使用前要：观察温度计的、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）（2）测量时，要将温度计

17、的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠和；（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数后读数，且视线要与温度计中夜柱的相平。三、体温计：1、用途：专门用来测量的；2、测量范围：；分度值为；3、体温计读数时离开人体；4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管；物态变化：物质在、三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫；从液态变为固态叫。1、物质熔化时要热；凝固时要热；2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；3、固体可分为和；（1）晶体：熔化时有的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；（2）晶体和非晶体的根本区别是

18、：晶体有（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；4、晶体熔化的条件：（1）温度达到熔点；（2）继续吸收热量；5、晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；6、同一晶体的熔点和相同；7、晶体的熔化、凝固曲线：（1）AB 段物体为，吸热温度升高；（2）B 点为，物体温度达到熔点（50），开始熔化；（3）BC 物体股、液共存，吸热、温度不变；（4）C点为，温度仍为 50，物体刚好熔化完毕；（5）CD 为，物体吸热、温度升高；（6）DE 为，物体放热、温度降低；（7）E 点位，物体温度达到凝固点（50），开始凝固；（8）EF 段为固、

19、液共存，放热、温度不变；（9）F 点为，凝固完毕，温度为50；（10）FG 段位，物体放热温度降低；精选学习资料 -名师归纳总结-第 6 页，共 8 页学习必备欢迎下载五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫；物质从气态变为液态叫；2、汽化和液化是互为的过程，汽化要热、液化要热；3、汽化可分为和；（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的的汽化现象；（2）沸腾和蒸发的区别和联系：（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面

20、进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（1）度；（2）如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫；物质从气态直接变为固态叫，升华热，凝华热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成；2、温度低于0时，水蒸汽凝华成；3、水蒸汽上升到高空，与冷空

21、气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0冷空气流时，凝固成雹；4、“白气”是水蒸汽而成的第五章电流和电路一、电荷1、物体有了的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；2、用摩擦的方法使物体带电叫；二、两种电荷：1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫；2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫；3、基本性质：同中电荷，异种电荷；三、验电器1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用；四、电荷量（电荷）1、电荷的多少叫电荷量、简称；2、电荷的单位：（C）简称；五、元电荷：1、原子是由位于中心的带的原子核和核外带的电子组成；

22、2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e 表示；e=六、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带。得到电子的带电；精选学习资料 -名师归纳总结-第 7 页，共 8 页学习必备欢迎下载七、导体和绝缘体1、的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；2、的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；八、电流1、电荷的定向移动形成电流；2、能够供电的装置叫。干电池的碳棒为极，锌筒为极；3、规定：电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的极流向极；

23、九、电路的工作状态1、路：处处连同的电路；2、路：某处断开的电路；3、路：用导线直接将电源的正负极连同；十、画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。十一、串联和并联1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫联电路2、特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；3、把电路元件并列连接起来的电路叫联电路；4、特点：电流有多条路径；各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可通路；十二、电路的连接方法1、线路简其捷、不能出现交叉；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；3、一般从电源的正极起，顺着电流方向，依次连接，直至回到电源的负极4、并联电路连接中，先

24、串后并，先支路后干路。5、在连接电路前应将开关断开；十三、电流的强弱1、电流：表示的物理量，符号2、单位：，符号，还有毫安(mA)、微安（A）1A mA 1mA A3、电流强度（I）等于 1 秒内通过导体横截面的电荷量；I=十四、电流的测量：用电流表；符号A 1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值2、电流表的使用（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）（3）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准），需换小量程，若超出量程（电流表会烧坏），则需换更大的量程。3、电流表的读数（1）明确所选量程（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值十五、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处；并联电路干路电流等于；精选学习资料 -名师归纳总结-第 8 页，共 8 页