幼儿园教师培训方案

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1、镇巴县教育体育局关于做好幼儿教育师资培训工作的通 知主送单位:根据汉中市教育局关于做好2011年幼儿教师培训工作的通知(汉教发2011122号)精神,为贯彻落实汉中市人民政府关于关于加快学前教育的实施意见(汉教发201151号)及汉中市学前教育三年行动实施规划,进一步提升我县学前教育水平,建设一支师德优良、专业过硬的学前教师队伍,努力促进我县学前教育的健康发展,现就幼儿教育师资培训问题通知如下:一、指导思想以汉中市人民政府关于关于进一步加强教师队伍建设的意见(汉教发201119号)为指导,以学前教育改革和幼儿教师专业发展的需求为导向,以解决幼儿教育实践中存在的突出问题为突破口,以提高幼儿教师综

2、合素质为目标,结合县情,统筹部署,全面推进,有计划、有步骤地全面促进幼儿教师队伍专业发展,为我县幼儿教育事业的发展提供优良的师资保障。二、目标任务1、认真实施五年一周期的幼儿教师全员培训,每位教师五年参加市县级专业培训不少于360学时,每年不少于72学时(9天)。2、鼓励在职幼儿教师参加学历培训,不断提高学历层次。3、新招聘的幼儿教师,必须参加岗前培训。4、市级骨干培训地点设在城固师范学校,县级培训地点在镇巴县教师进修学校。三、培训内容1、专业理论课程:主要包括幼儿教师职业道德(含政策法规)教育、学前教育最新动态和发展趋势,幼儿教师专业知识拓展和专业发展策略,幼儿园教学活动研究等。2、专业技能

3、和实践课程:包括优秀案例分析与活动设计(含考察观摩)、区域特色课程开发、校(园)本文化建设与校(园)本研修设计,突发事件应对策略等。3、地方特色课程:主要是适合校园情况的、有实际意义的本地特色培训课程资源。四、工作要求1、各校(园)要高度重视幼儿教师队伍建设工作,积极支持幼儿教师参加培训学习,在工作生活等方面予以关照,落实必要的培训费用。2、教师进修学校要加强培训资源建设,遴选培训教师,确定培训课程计划,对培训全过程进行专业指导和引领。3、教师进修学校要制订科学合理的培训方案,在实施培训中,注意探索培训模式,要贴近培训对象实际,突出针对性实效性,确保收到良好的培训效果。4、教育体育局将幼儿教师培训工作纳入年度工作考核范围,各校(园)也要将幼儿教师培训工作纳入教师评估考核之中。五、培训形式1、培训主要采取专题讲座、示范观摩、现场辅导、学员听课讲课评课、案例分析、研讨交流、结业考核等形式。2、每次培训考核通过出勤记载、检查学习笔记、书面考试等形式进行。每次培训结束,在网上通报培训情况。 二一一年七月十八日2 / 2文档可自由编辑打印

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