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1、关于做好初中班主任工作的一些体会摘要：班级是学校教育教学活动的根本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻素质教育、促进学生全面开展的骨干力量，对学校教学的施行，协调任课老师在本班的教学工作，沟通学校与家庭、社会三者之间的关系，起着重要作用。本文拟就如何做好初中班主任工作，浅淡几点见解。关键词：初中班主任班级管理班主任是一个班级的领头人，班规、班风与班主任的工作风格有直接联络。做到爱班、爱学生，必须深化到学生当中，理解学生的性格、学习、生活情况，倾听学生的心声，在发现学生有困难时，及时沟通，为其解除疑惑。如此，才能受到学生的爱戴、尊敬，教学工作更容易开展。同时，班主任是学生安康成长的
2、引路人，是连接学校、社会和家庭的桥梁，肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面开展的重任。笔者拟从以下几个方面来谈谈班主任工作的心得：一、用正确的价值观教育学生当今社会，传统的价值观正在承受严峻的挑战，社会提供信息的环境很宽松，电影、电视、网络、报纸杂志都是学生易接触到的信息源。这些信息源在丰富了学生视野的同时，也使学生的思想复杂化。早恋、上网、交友、打群架、喝酒、吸烟、逃课等现象在农村学校开场蔓延，而许多乡镇孩子的家长不能给孩子们正确的引导。在新的社会背景和教育要求下，班主任应与时俱进，用正确的价值观教育学生；加强新的教育理论的学习，使自己的思想认识发生转变，并将新的教育理念转变成自己的班级管理
3、信念。二、以身作那么，严格要求老师的职责就是教书育人、为人师表，其品德形象的好坏对学消费生着直接的影响。因此老师要认真学习?老师法?和相关的法律法规以及文化科技知识，遵纪守法，使自己的一言一行、一举一动文明标准，力争做到德才兼备；另一方面是组织学生学习?中学生守那么?等规章制度，讨论并制定相应的班规班约，用制度管理学生，一视同仁，赏罚清楚。现实生活中，有的老师对自己心爱的学生犯了错误或违背了纪录，处理较为放松，与后进生违犯了纪律的处理不一致，使后进生背上了严重的心理包袱，加大了转变后进生的难度。因此班主任老师应非常重视以身作那么和公正处事。、做好个别教育想要做好班主任工作，必须注意分析每一个学
4、生的根本情况，对不同的学生采取不同的措施。这是因为每一个班级都会存在优生和后进生的情况，由于心理状态不同、所处的家庭环境不同等，在学习生活、行为方式上，他们就会有很大的差异。所以，对待不同层次的学生，我们要采取不同的措施，因材施教，这样才能促进不同的学生和谐开展。一般来说，一个班级由三个层次的学生构成：上层学生根底好，突出的特点是学习自觉、有上进心，对于这局部人，班主任不要操太多的心；居下层次的学生素质差，突出问题是学习无目的、读书无精神，教育他们很费力；中间层次的学生可塑性最大，抓紧点就能上，放松点就要下，但是他们人数多，只要半数能进步，上层次就可扩大，班级学风就能有较大的改观。四、注意培养
5、学生的优良品质要进展爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。要对学生进展集体主义教育，教诲学生学校、班集体就好似是大家庭，要热爱集体，助人为乐，不自私自利，做雷锋式的好学生。同时还要进展做文明事、当文明学生的教育。良好的行为习惯能造就人才，不良的行为习惯会毁人一生。因此，老师不仅要对学生提出讲文明礼貌语言、做文明卫惹事情、遵文明平安标准、树团结友爱新风的要求，而且要监视落实到实际行动中。五、与学生家长建立起良好的沟通关系家长作为学生问世的第一任老师，对其子女的影响力是最大的。因此，学校教育应和家庭教育严密结合在一起，才更利于对学生的全面教育。但如今农村中学生的家长大局部文化
6、层次相比照拟低，对教育的意义认识得比拟淡薄，加之目前的大学生就业不包分配，因此认为供孩子上学不合算，对孩子的教育也就放任自流，对孩子的智力投资更是寥寥无几。有些家长虽然望子成龙，但不懂得科学的教育方法，如当孩子的学习出现困难时，他们束手无策,非打即骂，孩子难以承受，从而产生了厌学心理。还有些家长忙于挣钱，放松了对子女的教育，对孩子的行为不闻不问，久而久之，这些孩子生活纪律不严谨，比拟散漫。针对这些现象，班主任不仅要管理班级学生，还要及时与家长沟通、交流。总之，作为班主任就应以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生，使学生感到班主任可亲、可敬、可信、得意，这样学生才愿意亲近班主任，在班主任面前才会敞开心灵的窗口，说真话，表真情。一分耕耘一分收获，只要我们对学生怀着一份深沉的感情，耐心而细致地教育，学生定会安康成长的。参考文献1吴铁军班主任工作也要与时俱进j.青少年日记(教育教学研究)，2022，(02)。2加晓敏对新形势下农村初中班主任工作的考虑j.教育教学论坛，2022，(28)。3王丽卢新华浅谈新时期农村中学的班主任工作j.中国校外教育，2022，(13)。论文网在线：
关于做好初中班主任工作的一些体会
