2022年泸粤版物理八下全章知识点

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1、学习必备欢迎下载泸粤版八下物理知识点一、力1、称为力，物体间力的作用是的。2、力的三要素是、。力的单位是。3、力的作用效果：；。4、表示力的方法有：、。二、弹力1、使物体发生弹性形变的外力越大，物体的就越大。2、弹簧测力计（1）原理：；使用方法：了解弹簧测力计的，所测力的大小不能超过它的；观察弹簧测力计的；检查指针是否在，若不在，应；测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着；观察时，视线。三、重力1、叫做重力。重力的施力物体是。2、重力的三要素重力的大小和物体的质量成，两者的关系为。g ,表示的物理意义是。重力的方向是，其应用是。重力的作用点称为。四、摩擦力1、两个的物体，当它们或相对运动时，在上

2、会产生一种的力叫做摩擦力。2、摩擦的种类：、。3、影响滑动摩擦力大小的因素有和。在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小关。4、增大摩擦的方法有、等。5、减小摩擦的方法有：、等。二、杠杆的概念在力的作用下，能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。杠杆可以是直的，也可以是弯的?2、杠杆的五个要素支点：杠杆转动过程中固定不动的点（旋转中心）动力：阻力：精选学习资料 -名师归纳总结-第 1 页，共 9 页学习必备欢迎下载动力臂：阻力臂：?特别要注意：力臂不是支 点到力的作用 点的距离，而是。画力臂的方法：（1）辨认杠杆；（2）先找支点O；（3）画出动力和阻力；（4）画出力的作用线；（5）过支点O 作力的

3、作用线的垂线段L，即为力臂。?3、杠杆平衡条件杠杆平衡：当杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态时，我们说杠杆处于平衡状态（可类比牛顿第一定律加深记忆）?杠杆平衡条件的探究实验思考：为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是什么？实验次数动力 F1/N 动力臂 l1/cm F1 L1阻力 F2/N 阻力臂l2/cm F2 L2123精选学习资料 -名师归纳总结-第 2 页，共 9 页学习必备欢迎下载为什么要试验三次？?杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂F1L1=F2L2 F1L1F2L2会怎样？例：如图所示，在距杠杆20 厘米的 B 处挂有 600 牛的重物。

4、要使杠杆平衡，需要在距B处 60 厘米的 A 处至少加牛的力，且方向为。?4、杠杆的三种类型杠杆类型杠杆特点杠杆优点杠杆缺点应用省力杠杆费力杠杆等臂杠杆省力杠杆：费力杠杆：A B 600牛O 精选学习资料 -名师归纳总结-第 3 页，共 9 页学习必备欢迎下载5、人体中的杠杆二、滑轮?要点梳理1、定滑轮1）定义：2）特点：力，距离，方向3）定滑轮实质2、动滑轮1）定义：2）特点：力，距离，方向3）动滑轮实质3、滑轮组1）定义：2）特点：力，距离，速度，方向F G l1 l2.F G F F F G G G 1 2 FG 1 2 FG n=2 n=2 n=3 精选学习资料 -名师归纳总结-第 4

5、 页，共 9 页学习必备欢迎下载思考：摩擦、绳重与滑轮重对什么有影响？例题选解1、如下图所示，重为500 牛的重物与地面的摩擦力是100 牛，为了使物体匀速移动，必须在绳子的一端施加多大的力？（忽略绳子和滑轮的重量，滑轮是光滑的，不计摩擦力）2：如下图(a)所示，物体B 重 100N，在力F 作用下匀速上升时，F 应等于N。（不计摩擦）一、压力：1、定义：_垂直作用在物体 _表面 _的力2、压力的方向：总是_垂直 _于物体表面，并指向被压物体。3、压力的作用点：作用在被压物体的表面4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当物体放在水平面上时，它们的大小才相等二

6、、压强：1、定义：物体在_单位面积 _上受到的压力2、物理意义：表示压力_作用效果 _的物理量，压力的_作用效果 _越明显，物体受到的压强越大。3、计算公式：P=_F/S_(适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体)；对于在水平面上的柱型物体，p=_gh _ 4、国际单位：1Pa=_1N/m2_ 5、增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。还可同时增大压力和减小受力面积（举例说明）6、减小压强的方法：在压力一定时，增大_受力面积；在受力面积一定时，减小压力。还可同时增大受力面积和减小压力（举例说明）三、液体内部的压强1、产生的

7、原因：由于液体受到_重力 _，对容器底有压强；又由于液体能_流动 _，对容器侧壁有压强。2、规律：液体内部向_各个方向 _都有压强，在同一深度，液体向_各个方向的 _压强 _大小相等 _，深度越深，压强越_大_ 3、计算公式：P=_ gh _，从公式可以看出，液体压强只跟液体的密度_和 _深度 _有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等图(b)图(a)F A F 精选学习资料 -名师归纳总结-第 5 页，共 9 页学习必备欢迎下载四：大气压（1）产生原因：。（2）定义：空气的内部向各个方向都有压强，这个压强被称为大气压。（3）证明

8、大气压存在实验：。（4）大气在生活中应用：吸管喝水，抽水机抽水，高压锅。（5）大气压测定实验：器材：步骤：对实验结果有影响因素：混有空气对实验结果没影响因素：倾斜实验结果：流体压强与流速的关系（一）浮力基本知识点1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。4、阿基米德原理：（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。（2）公式表示：F浮=G排=液V排g 从公式中可以看出：液体对物

9、体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。（3）适用条件：液体（或气体）5、物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。（2）请根据示意图完成下空。下沉悬浮上浮漂浮F浮 G F浮=G 液 物液 物（3）说明：密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。G F浮G F浮G F浮G F浮精选学习资料 -名师归纳总结-第 6 页，共 9 页学习必备欢迎下载一物体漂浮在密度为的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3 分析：F浮=G 则：液V排g=物

10、Vg 物=（V排V）液=2/3 液 悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G 不同：悬浮 液=物；V排=V物漂浮 液 物；V排V物判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较液与物。6、漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。7、浮力的利用：（1）轮船：工作原理：要使密度大于水

11、的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 t。由排水量m可计算出：排开液体的体积V排=；排开液体的重力G排=m g；轮船受到的浮力F浮=m g 轮船和货物共重G=m g。（2）潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。（3）气球和飞艇：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。（4）密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大从粒子

12、到宇宙复习提纲答案1认识分子：（1）德谟克里特 猜想大块的物体是有极小的物质微粒组成的，并把这种物质微粒叫做原子。（2）1811 年意大利物理学家阿伏加德罗 首先确立分子的概念：能保持物质性质 不变的最小颗粒叫做分子。（3）物质都是由 大量分子 组成的，且分子之间有空隙F浮Gm 液精选学习资料 -名师归纳总结-第 7 页，共 9 页学习必备欢迎下载（4）分子很小，一般分子的数量级为1010m，一般显微镜无法看到，需借助电子 显微镜观察。（5）可以用 油膜法 实验测量分子的直径。（6）“猜想”是经验素材和科学理论之间的桥梁；“物理模型”是在一些事实的基础上，经过想像、类比等论证提出的。它们都是重

13、要的科学研究方法。2解剖原子：（1）1897 年英国科学家汤姆生通过真空管放电 实验发出的一种射线发现了电子，（2）汤姆生 的原子模型：原子像一个实心的球体，正电均匀分布在球体内，电子像西瓜籽那样镶在其中。（3）1911 年，科学家卢瑟福用射线轰击金箔，发现大部分粒子几乎不受任何阻挡地穿过金箔只有少数粒子发生了偏转，表明金箔的原子内部是空荡荡的，由此提出了他的核式模型：原子中间有一个原子核，电子在核外较大空间绕核高速旋转。（4）分子由 原子 组成，原子是由 原子核 和核外电子 组成，原子核又是由质子 和中子 组成，质子和中子又是由更小的微粒 夸克 组成的。原子核只占极小体积，却几乎集中了原子全

14、部的质量电子在核外较大空间绕核高速旋转，原子的大部分是空的。（5）原子核外的电子带负电，原子核内的质子带正电，中子 不带电；原子核中的质子数与核外的电子数相等，它们所带的正负电荷相互抵消（也叫中和），所以整个原子是不带电的。（7）1932 年科学家 查德威克 发现了中子。1961 年，盖尔曼提出了夸克 的设想。（8）微观世界尺度由大到小的排列：病毒（分子团）、分子、原子、原子核、质子、夸克（9）某些物质的原子可以自发地发出射线的现象，叫做放射 现象。放出的射线中有一种带正电的（读作阿尔法）粒子，也有带负电的电子，还有不带电的光子。3飞出地球：（1）观察 是研究天体运动最基本的方法，天文学家只有

15、两样法宝：数学 和观察。（2）古人的宇宙图景：托勒玫 的“地心说”认为地球是宇宙的中心，人类是宇宙的主宰，它禁锢了人们的思想，严重阻碍了科学的发展。哥白尼 的“日心说”认为太阳是宇宙的中心，地球等行星围绕太阳运转，它解放了人们的思想，掀起了天文学的革命。（3）总星系大约有几十亿个银河系这样的星系，每个星系平均有约1000 亿颗恒星。（4）银河系从侧面看像一个从中心切开的扁平的盘子，有1300 亿颗恒星形成。太阳是其中的一颗，离银心的距离约是3104 l.y。它每隔 2.3 亿年绕银河系中心转一圈。精选学习资料 -名师归纳总结-第 8 页，共 9 页学习必备欢迎下载（5）太阳系有九大 行星，从离

16、太阳最近的向外数，依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、。地球离太阳约1.5108km、离冥王星约5.9109km。（6）宇宙是无限的目前人们了解的宇宙尺度从大到小的排列是：总星系（直径是31010 l.y.）、银河系（直径是 1105 l.y.）、太阳系（直径是 1.181010km）、地月系（直径是 7.7105km）、地球（直径是 1.28104km）（7）1687 年，英国科学家牛顿 发现了万有引力定律：任何两个物体间都存在着一种相互吸引的力。太阳对地球和其它行星有巨大吸引力，使地球和各个行星乖乖的绕着它旋转。万有引力的大小与两个物体的质量和物体间的 距离 有关，

17、通常物体间的引力很小，觉察不到，天体的质量很大，天体间的引力大的惊人。（8）人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度叫第一宇宙速度，也叫环绕速度，大小为7.9km/s；卫星挣脱地球的束缚，成为绕太阳运动的行星必须具有的速度叫第二宇宙速度，也叫脱离速度，大小为 11.2km/s；要想挣脱太阳的束缚，飞到太阳系以外的空间必须具有的速度叫第三宇宙速度，也叫逃逸速度，大小为16.7km/s。（9）第一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗 乘坐阿波罗号飞船。（10）光年是 长度 的单位，表示光在一年中传播的距离，符号l.y.(光和年的英文单词light 和 year 的首写字母的组合)，记住 1l.y.9.46051012km=9.46051015m。（11）宇宙中的天体，是在不断地运动变化着的，每个恒星都有它的诞生、成长和衰亡的过程。距今约50亿年前，太阳从一团尘埃气体云中诞生，现正是它的壮年时期。一些恒星在衰亡的过程中，会发生爆炸，留下的物质会变成一个密度极大的天体，它产生的引力能吸引附近所有物质，连光都无法逃避。这样的天体叫做“黑洞”。精选学习资料 -名师归纳总结-第 9 页，共 9 页