儿童画实施过程

《儿童画实施过程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童画实施过程（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、儿童画实施过程儿童画在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，儿童画实施过程如下。一、学情分析儿童画校本课程学员 36 人，为一至四年级学生构成，学员选拔注重了学生美术素养和学习潜力，对美术学习有浓厚兴趣，但表现技巧还停留在水彩笔、油画棒等一些常见绘画工具，需要在技能技巧方面加强训练。二、教学目标低年级儿童画班加强基本造型和色彩训练。力求造型更细腻，想象更生动。表现技法以油画棒和水彩为主。引导色彩的和谐、生动。全面提高美术学习兴趣。让学生尝试多元表现技巧。通过油画棒创作画学习，提高造

2、型能力和油画棒的表现技巧。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、儿童画以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。四、教学措施1、为提高教学效率，还需激发学生心情，使他们更上一层楼。运用一切方法和手段，激发学生学习美术的浓厚兴趣。在教学过程中精心设计学生活动，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。 鼓励多种学法， 特别是鼓励创造性的学习。2、以竞赛活动促发展，培养学生竞争意识，养成良好的学习习惯。3、培养学生敢于表达自己的情感和个性，提高学生表达自己感受和意愿的能力。4、注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。五、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二至五早操进行活动。3、儿童画成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。