黄春玲导学案(第五单元）

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1、班 级：_ 学 科：_ 主备人： 黄春玲备课组长： 叶春凤 教务处： _ 授课人：_授课时间：_ 学生姓名：_ 学习小组：_Unit 5 Why do you like koalas?导学案 第一课时（Section A 1a1c）【学习目标】： 1.掌握下列单词：koala, tiger, elephant, panda, lion, giraffe, zoo, cute, fun, smart等。 2.掌握句型： -Lets see the pandas first. -Why? -Because theyre very cute【学习重难点预设】：1. Lets + v（动原）2. Wh

2、y do you like .? Because they are .【学法指导】：利用动物特征来加深对其名称的记忆，比如说动物的卡片、动画等。【自主学习】：1) 预习检测1. 试读124页Unit5 P25部分单词。2) 课堂互动探究Task1：请看P25图，说出动物名称,并用所给字母表示。(1) tiger _ (2) elephant_(3) koala_ (4) panda_ (5) lion_ (6) giraffe_Task2：朗读1a中的单词Task3：完成1b。听磁带，在1a中将所听到的单词勾出来。3) 合作与展示Task1：翻译1c中的形容词。 interesting, fu

3、n, cute, smart，lazy，beautiful. Task2：结对子练习1c 对话，并展示.4)疑难点拨1. lets+动原+其它（名词）lets是let us的缩略形式，意思是“让我们、咱们”，一般提出建议后接动词。请大家翻译下列句子： a、我们踢足球吧！Lets_ _b、咱们唱歌吧Lets _ _. 2. Why do you want to see the lions?Because theyre cute.Why 是疑问副词：“为什么”，用来询问原因。回答why问句时， 须使用连词 “because(因为、由于)+ 句子”来解释原因。如：你为什么喜欢语文？因为它有趣。-Wh

4、y do you like Chinese? -Because it is fun.注意：在英语中用because 不用so，或用so不用because 如：Because English is very interesting, I like it. = English is very interesting, so I like it. Because English is very interesting, so I like it. ( )【当堂检测】：1. 根据上面的单词，完成下列词汇并写出汉语意义。p_nd_ ( ) _l_ph_nt ( ) c_t_ ( ) f_n ( )f_r

5、st ( ) sm_ _ t ( ) 2. 根据句子和汉语意思，完成所缺的单词。1）I like _ (考拉)in Australia. 2) I want to go to the _ (动物园) to see _ (老虎).3) My dog Bobby is very _ (聪明的)4) A _ (长颈鹿)has a long neck. 3. 根据要求变换句子1. I like pandas because they are very cute. (对划线部分提问) _ _ you like pandas? 2. Go to the zoo. (用lets 改写句子) _ _ _ th

6、e zoo. 【课后作业】：一、汉译英1.考拉_ 2. 老虎_ 3. 大象_5.熊猫_ 6. 狮子_7.长颈鹿_8. 动物园_ 9. 聪明的_ 10.可爱的_ 11. 你为什么喜欢考拉？ _12. 咱们先看熊猫吧。_13. 因为他们很可爱。_二、用所给词的正确形式填空1. Lets _ (look) at the pictures. 2. Jim wants _ (see) the tigers. 3. Mary _ (like) dogs. But her mother _ (not like) them. 4. Why _ Mary _ (like) pandas? 三、句型变换：1. T

7、ony wants to go to the zoo. （改为否定句） Tony _ _ to go to the zoo. 2. I like dogs because they are our friends. （对划线部分提问） _ _ you like dogs? 【课后反思】：班 级：_ 学 科：_ 主备人：黄春玲备课组长：叶春凤 教务处：_ 授课人：_授课时间：_ 学生姓名：_ 学习小组：_导学案 第二课时（Section A 2a3c）【学习目标】：1. 掌握下列单词：kind， kind of , cat, sleep, leg, pet, Africa, south, Aus

8、tralia 2. 掌握句型： -Why dont you like the cat? -Because she is kind of boring.【学习重难点预设】：1 kind of 的用法2Why do/dont you like ? 【学法指导】：探讨个人对动物喜好的理由，多跟同学用Why do/dont you like ?进行问答。【自主学习】：1）预习检测1. 试读下列单词、短语： kind， kind of , cat, sleep, leg, pet, Africa, south, Australia 2）课堂互动探究Task1： 请大家说一说我们今天要学习的词。检查课前预

9、习1.Task2：朗读本课的单词和短语kind， kind of , cat, sleep, leg, pet, Africa, south, Australia Task3：听磁带，完成2a，小组展示成果。Task4：听磁带，完成2 b，小组展示成果。3）合作与展示Task1： 小组练习2d对话。Task2： 小组对话练习展示。4）疑难点拨1. very 为副词，意思“很、十分”， 常用在形容词、副词前。如：very +形容词： very beautiful 很美 very cute 很逗人喜爱 very good 很好 very + 副词： very hard 很努力 very fast

10、很快 very well 很好2. kind of 意思为“有点”，它等于a little或a bit, 只用在形容词前。如：kind of interesting (= a little interesting=a bit interesting)有点趣 kind of smart (= a little smart=a bit smart)有点聪明关于kind的其他短语：1）a kind of +复数名词 “一种” 如：a kind of new pens 一种新的笔2）all kinds of + 复数名词 “各种各样的”， 如：all kinds of books 各种各样的书3）di

11、fferent kinds of +复数名词 “不同种类的” 如： different kinds of dogs. 不同种类的狗4） what kind of + 复数名词 “ 什么种各类的”， 如： What kind of movies do you like? 你喜欢什么种类的电影？【当堂检测】：1.从方框中选择单词完成下列对话very, kind of ,koalas, pandasA: Lets see the koalas. B: Why do you like _? A: Because theyre _ cute. B: Well, I like _. A: Why do y

12、ou like pandas? B: Because they are _ interesting. 【课后作业】：一、汉译英1. 你喜欢长颈鹿吗？ Do you _ _? 2 咱们去动物园吧。 Lets _ to the _. 3. 他为什么想去看狮子？ Why _ he _ to see lions? 4海豚很聪明。 Dolphins are _ _. 5. 考拉有点有趣。 Koala bears are _ _ interesting. 二、用方框中的短语完成句子。a kind of , all kinds of , different kinds of , kind of , what

13、 kind of 1. -_ movies does she like best? -Comedies. 2. There are _ books in the school library(图书馆). 3. He is _ tall. 4. In the store, you can see _ fruits, such as apples, oranges, strawberries and bananas.5. She has _ new pens. 三、预习并完成P27内容。【课后反思】：班 级：_ 学 科：_ 主备人：黄春玲备课组长：叶春凤 教务处：_ 授课人：_授课时间：_ 学生姓

14、名：_ 学习小组：_导学案 第三课时（Section A Grammar Focus3c）【学习目标】：1.掌握下列单词:Africa, South Africa, scary等2.掌握下列句型:-Where are lions from? -Lions are from South Africa.【学习重难点预设】：-Where are from? - are from . 【学法指导】：了解世界上一些国家知识，还有该国的动物。【自主学习】：1）预习检测1.检查3b和3c.2. 朗读下列句子： Where are lions from? Lions are from South Africa

15、. 2） 课堂互动探究新知呈现：T: Hi, , Are you Chinese ? S: Yes, I am. T: So you are from China. S: Yes, I am. T: Do you know where Xiao Li is from? S: Yes, I do. He is from China, too. 小组探讨练习。3） 合作与展示Task1：完成并展示3a。Task2：小组练习新句型：A: Where are pandas (lions, koala bears, giraffes, dolphins, tigers) from? B: Theyre

16、from China (South Africa, Australia, America)4) 疑难点拨“sth. (sb.) be from + 地点”意思是：“某物（某人）来自某地”，它相当于“sth. (sb) comes from + 地点”, 句型中的be或come随句子的主语单复数而变化， 如：He is from Australia. (= He comes from Australia.) 他来自澳大利亚。Pandas are from China. (= Pandas come from China. ) 熊猫来自中国。【当堂检测】：1. 根据上面的单词，完成下列词汇并写出汉

17、语意义。_ fr_c_ ( ) p_nd_( ) _l_ph_nt ( ) _ n _ m _l ( ) k _ nd ( ) 2.用英语写出下列国家名称：中国_澳大利亚_南非_3.变换句型1) My books are on the desk. (对划线部分提问) _ _ your books? 2) He is from China. （改为一般疑问句） _ he _ China ? 3) Pandas are from China. （改为否定句） Pandas _ _ from China. 【课后作业】：一、用所给词的正确形式填空1. There _ (be) many kinds

18、of animals in the zoo.2. The giraffes are very _ (interest). 3. Linda wants _ (see) pandas in the zoo.4. Lucy _ (be) from England. 5. Mike _ (come) from America. 二、单项选择1. There is _ elephant in the picture. A. a B. an C. the D. / 2. -Is there a _ on the wall? I want to see where China is. -Yes, ther

19、e is. A. map B. cat C. book D. pen 3. Does this lion _ from Africa or America? A. be B. is C. come D. go 4. -What _ do you like? - I like penguins. A. sports B. subjects C. music D. animals 5. He doesnt want _ hamburgers today. A. eat B. eating C. to eat D. eats 四、句型转换1.We like koalas because they a

20、re very cute. （对划线部分提问）_ _ you like koalas? 2.Lions are from South Africa. (对划线部分提问)_ are lions _? 3.They are from America. (改为同义句)They _ _ America. 4. She is a little interesting. （改为同义句）She is _ _ interesting. 【课后反思】：班 级：_ 学 科：_ 主备人：黄春玲备课组长：叶春凤 教务处：_ 授课人：_授课时间：_ 学生姓名：_ 学习小组：_导学案 第四课时（Section B 1a

21、Self Check）【学习目标】：1.掌握下列单词: friendly, shy，flag, danger, save, water, over等。2.掌握下列句型: A: What animals do you like? B: I like . A: Why? B: Because.2) Isnt she beautiful?【学习重难点预设】：What animals do you like? 用法。否定疑问句。【学法指导】：运用生活知识中对动物的了解，了解他们的习性。【自主学习】：1）预习检测1. 试读P28 1a的单词： 2 试读P29，2a的动物单词，并勾出你认为面临危险的动物：

22、3. 看2b，了解全文大意，并选出最适合的文章题目 。4并试读文章。2）课堂互动探究Task1完成Section B, 1a.Task2听磁带，完成1b,1c。Task3小组自评听力后的答案。Task4小组练习1d对话并展示。3)合作与展示Task1再读一遍2b.完成2c。Task2展示2b,2c的答案。Task3小组朗读2b。Task4小组讨论如何选择单词填3a短文空格。Task5小组展示3a讨论的成果。4） 疑难点拨否定疑问句： 用来表示反问。常见的形式有： 1) Isnt she (he, Mike ) a student? 难道她（他， 麦克，）不是一名学生？ 2) Dont you

23、(they, we, students ) go to the zoo? 难道你们（他们， 我们， 学生们，）不去动物园吗？ 3) Doesnt he (she, Tom ) like movies? 难道他（她， 汤姆， ） 不喜欢电影吗？ 4) Cant you (he, she, they, we ) swim? 难道你（他，她， 他们， 我们）不会游泳吗？回答时，根据实际情况用Yes, , 或No, 来回答【当堂检测】：一、 填写单词所缺字母， 并在括号内写出汉语。fr_ _ ndl_ ( ) sh_ ( ) c_t_ ( ) sc_r_ ( ) b_ a_t_f_l ( ) sm_l

24、_ ( ) 二、填入下列对话中所缺的单词。 A: What _ do you like, Mike? B: I like elephants. Theyre _. A: What animals _you like? B: I like dogs, _. A: _? B: Because theyre friendly _ cute.【课后作业】：一、用所给词的正确形式完成句子。1. Pandas come from _ (Chinese). 2. Dolphins（海豚） can _ (swimming).3. The people here are very _ (friend) to u

25、s. 4. What _ (animal) do you like?二、句型转换1. They eat lunch in a park. （改为否定句）. They _ _ lunch in a park. 2. Here is a photo of my family. (改为复数).Here _ some _ of my family. 3. They like giraffes. （对划线部分提问） _ _ do they like? 4. We like also tigers. （改为同义句） We _ tigers, _. 5. The dogs are friendly. The dogs are clever. （用and连接成一句） They dogs _ friendly _ clever. 三、参考3a根据3b要求，写一篇作文。【课后反思】：8