自行设计作业模板
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1、 藤野先生自行作业模板一、文学常识题下列文学常识搭配错误的一项是( )A朝花夕拾鲁迅中国藤野先生B童年高尔基苏联阿辽沙C鲁滨孙漂流记笛福英国“星期五”D西游记吴承恩明代李逵二、生字词下列加点字注音全对的一组是:() A烂漫(mn)樱花(yn)油光可鉴(jin)绯红(fi) B.芦荟(hu)和蔼(i)杳无消息(yo)发髻(j) C.畸形(q)不逊(xn)驿站(y)瞥见(pi) D.匿名(n)诘责(ji)教诲(hu)深恶痛疾(w) 三、主要内容用一句话概括选文内容准确的是( ) A. 作者对日本“爱国青年”的反感。 B. 日本“爱国青年”的军国主义思想。 C. 鲁迅弃医从文的原因。 D. 电影演的
2、是日本枪毙中国人。 四、赏析题1对下列各句的修辞手法判定有误的一项是( ) A上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云(比喻) B但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生 制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(比喻、夸张) C也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(比拟、反语) D日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。(反语)2. 我“很吃了一惊”的原因是( ) A“我”交出讲义,第二三天便还我。 B“每一星期要送给他看一回”讲义。 C 看到讲义“从头都末都用红笔添改
3、过了”。 D 交讲义要“一直继续到教完他所担任的功课”了。 3、文中作者记叙藤野先生的言行,主要是为了写出( ) A 藤野先生钻研骨学,学术水平很高。 B 藤野先生治学严谨,教学工作认真负责。 C 藤野先生正直善良,致力促进中日友谊。 D 藤野先生放弃休息,关心学生生活 4、第三段中作者写道:“但在我,这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是( ) A. 叫声特别响,使人听了很不舒服。 B. 叫声违反了课堂纪律,影响了听课。 C. 是日本学生发出的叫声,而作者是中国人。 D. 日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。 附参考答案:一、D 二、D 三、C 四、1、C 2、C 3、B 4、D
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