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1、北京市的中考化学试题解析一、试卷整体特点1.试卷整体难度中等，和2012年试卷难度持平。2.试卷知识点覆盖全面，化学与生活的考试分量略有下降，且呈分散的特点，在选择题第8题，第10题，填空的26(2)，27(1)，28(1)都有所涉及。3. 新颖题目涉及化学反应原理的探究，更注重对化学反应本质的理解，表现为信息迁移题较多如24题，28(4)，33题。33题探究实验题注重对实验探究方法与思想的考查。4. 承担区分度的题，推断题30题较易，又回归到文字推断，弱化计算，计算题35题难度降低，实验题偏难，32、33题不易得分。5.今年的学生失分点在18、22、23、24、25、28(4)、32、33题
2、，偏重于学生思维层面的考查，及应用所学知识分析问题、解决问题的能力。二、知识比例图三、试题重点题目分析18. 将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子( )A.间隔增大 B.质量增大 C.体积增大 D.个数增多答案：A分析：此题结合实例考查引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小，塑料袋内的压强等于原来的大气压，所以包装袋鼓起，气体分子间隔增大。22.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物;过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A.一定
3、在碳酸钠 B.可能有氢氧化钠C.一定有碳酸钙 D.可能有氢氧化钙答案：C分析：此题属于确认物质成分的实验探究题，根据实验，能确认不溶物为CaCO3，但此不溶物是原来固体粉末中的碳酸钙，还是Ca(OH)2 和Na2CO3生成的碳酸钙就无法确定了，所以A选项正确，向滤液中加盐酸有气泡产生说明有缘固体中一定有Na2CO3，氢氧化钠和氢氧化钠是否存在无法确定。所以B，D正确。23.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A.依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大C.将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法时，甲和乙的饱和溶
4、液各100g，其溶质的质量一定相等答案：D分析：此题易错点在B选项。甲、乙的饱和溶液并未强调质量相等，所以从t2降到t1，析出固体的质量无法确定。24.一定温度下，在下图所示装置中，固体X与气体Y反应。生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y。利用上述反应原理和装，对含杂质的固体Co进行提纯(杂质不参加反应)，发生的化学反应为：下列说法正确的是A.容器1中的温度为600B.容器2中的固体是纯净的C0C.该装置最终导出的气体是CoCl2和H2D.固体Co从容器1到容器2的过程为物理变化答案：B分析：此题属于信息迁移题，考查方式新颖，此题用排除法比较容易确定答案，这是一个可
5、逆反应，既可正向进行又可逆向进行的反应。通过容器1中进行的正反应和容器2中进行的逆反应来提纯固体，正反应的温度是900，所以选项A错误。CoCl2在容器2中被反应成Co单质和HCl，所以该装置中最终出来的气体是HCl，选项C错误，固体Co从容器1到容器2参与了化学反应，整个过程是个化学变化，D错误。25.下列图像能正确反映对应变化关系的是答案：D分析：A选项总左边是二氧化锰的质量，横坐标是过氧化氢溶液的质量，二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，所以A错误。B选项加热高锰酸钾，固体质量减少，所以固体中锰元素的质量分数增大。B错误。C选项学生容易出错，横坐标是金属的质量，纵坐标是酸的质量，这属于足量金属等量酸的情况，最终产生的氢气由酸的质量决定，酸的质量相等，所以产生氢气的质量应该相等。C选项错误。26(3)氧化钙能与水反应，此反应可用于 (填字母序号)。A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加热食物答案：ABC分析：此题不难，但不仔细，容易漏选。28(4)用氯化钠和碳酸氢铵(NH4HCO3)可制备碳酸氢钠和氯化铵(NH4CL)，该反应可表示为：NaCL+NH4HCO3=NaHCO3+NH4CL。20时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100 g水中加入 NaCl和。理论上从溶液中析出晶体的质量为 _ g。资料：20时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变。
北京市的中考化学试题解析
