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1、期中模拟试卷（二）班级： 姓名： 一、 填空（24分） 你观察过校园里的树吗？你觉得树的高度和它的年龄是( )比例的。 成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现，喻收效迅速。”用数学的眼光来看，这是应用了比例知识当中的（ ）关系。 你去参观过北京天安门吗？北京天安门城楼有118米长，可在李华拍的照片上只有4厘米长，这张照片的比例尺是( )。 一张设计图纸的比例尺是在这幅图上量得A、B两点间的距离是0.5厘米，那么A、B两点间的实际距离是( )。 将底面周长6.28分米，高20厘米的圆柱沿直径切开，则表面积增加( )平方厘米。 一个正五边形按13缩小后的面积是原来的( )。 (如右图)在长3
2、厘米、宽2厘米的方格中画出一个“逗号”，这个“逗号”的周长是( )厘米。 一个棱长4厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是( )立方厘米。 为了参加“六一”儿童节的服装表演，王宇同学准备自己动手用硬纸片做个礼帽(如右图)。请你帮他计算一下，他至少要用硬纸片( )平方厘米。二、细心审题，准确判断。（共5分，每题1分） 六班今天的出勤率为98%，来的人数和没来的人数成反比例。 （） 一个圆柱的底面半径扩大2倍，高缩小2倍，它的侧面积不变。 （） 等底的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的3倍。 （） 甲、乙两个圆柱的体积相等，如果甲圆柱的高是乙圆柱的,那么甲圆柱的半径则是乙圆柱的1.5倍。 （
3、）5. 圆柱的表面积可以用公式S=2r(r+h)来计算。 （）三、反复比较，择优录取。（共5分，每题1分）圆锥的底面半径扩大2倍，高扩大2倍，体积扩大( )倍。A.2 B.4 C.8 D.16 下面图（）表示的是成正比例关系的图像。5. 已知 ，那么A和B（）。A.成反比例 B.成正比例 C. 不成比例 D. 无法确定五、动手操作，探索创新（共10分，）用刀将橡皮泥捏成的圆柱切成两个部分，截面会是什么形状？请你在右图中简单地表示出来。(4分)（注意：位置不同，形状相同的只算一种）右图是学校附近地区的平面图请按要求完成以下操作。(测量所得数据取整厘米数) 图书馆在学校( )偏( )( )的 (
4、)米处。 (2分) 小强家在学校北偏东40方向的1000米处，请在右图中标出小强家的位置。(2分) 请你描述从学校经过书店到图书馆的行走路线。(2分)_六、走进生活，解决问题。（共35分，每题5分） 在比例尺是17500000的地图上，量得南京到北京的距离是12厘米，一列火车以每小时80千米的速度从南京去北京要多少小时？ 有两个用同一种钢铁制成的零件，一个零件重9吨，体积是1.2立方米。另一个重7.9吨，它的体积是多少立方分米？ 将两个体积是12立方米的圆柱体钢锭熔铸成一个底面积是36平方米的圆锥形钢锭，这个圆锥形钢锭的高是多少米？一个粮仓（如右图），这个粮一共可以放粮食多少立方米？ 甲、乙、丙三名工人共同做一批零件，甲加工了总数的 ，比乙少加工了24只，乙、丙加工零件数量的比是21。这批零件共有多少只？ 4
期中模拟试卷（二）
