23学生实验:探究——物质的密度

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1、2.3 2.3 学生实验:探究学生实验:探究物质的密度物质的密度1.质量相同的金属块质量相同的金属块A和和B,是金,是金,是铜。是铜。AB2.体积相同的金属块甲和乙,体积相同的金属块甲和乙,是金,是金,是铜。是铜。甲甲乙乙3.质量不同,体积不同的两个质量不同,体积不同的两个金属块哪个是金,哪个是铜呢?金属块哪个是金,哪个是铜呢?AB甲甲乙乙 分组实验分组实验 用天平和量筒测水的质量和体积并记录。用天平和量筒测水的质量和体积并记录。123质量质量/体积体积质量质量/g体积体积/cm3分析数据你都发现了些什么分析数据你都发现了些什么?大量的实验证明:同一种物质的质量与体积大量的实验证明:同一种物质

2、的质量与体积的比值是一个常数,它反映了物质固有的一的比值是一个常数,它反映了物质固有的一种性质。在物理学中,把某种物质单位体积种性质。在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。的质量叫做这种物质的密度。=mV计算公式:计算公式:kg/m3(国际单位国际单位)g/cm3(常用单位常用单位)单位单位:1 g/cm3 =1 000 Kg/m3查看、分析密度表查看、分析密度表1.找出表中密度最大的固体、液体和气体。找出表中密度最大的固体、液体和气体。2.有没有密度相同的物质?有哪些?有没有密度相同的物质?有哪些?3.水的密度是多少?表示什么意思。水的密度是多少?表示什么意思。4.冰的密度

3、与水的相同吗?说明什么?冰的密度与水的相同吗?说明什么?思考:一滴水与一桶水的密度相同吗?思考:一滴水与一桶水的密度相同吗?小铁片与大铁块谁的密度大?小铁片与大铁块谁的密度大?密度的应用例例1:体育锻炼用的铅球,质量为:体育锻炼用的铅球,质量为4 kg,体积,体积 为为0.57 dm3,这个铅球是用铅做的吗?,这个铅球是用铅做的吗?例例2:一油壶的容积为:一油壶的容积为5 L,可以装密度为可以装密度为 0.9x103 kg/m3的油多少千克?的油多少千克?例例3:一捆裸铝线质量为:一捆裸铝线质量为16.2 kg,裸铝线裸铝线 的横截面积是的横截面积是3 mm3,利用密度表计,利用密度表计 算这

4、捆的裸铝线长度。算这捆的裸铝线长度。例例1 解:根据密度计算公式可得解:根据密度计算公式可得=mV=4 kg 0.57x10_3 m3=7.01x103 kg/m3答答:由密度表可知铅的密度是由密度表可知铅的密度是11.3x103 kg/m3,所以这个球不是铅做的。所以这个球不是铅做的。例例2:解:根据密度计算公式可得解:根据密度计算公式可得m=V=5x10-3 m3 x 0.9x103 kg/m3=4.5 kg答:这个油壶可以装油答:这个油壶可以装油4.5 kg。例例3:解:根据密度计算公式可得解:根据密度计算公式可得V=m=16.2 kg=6x10-3 m32.7x103 kg/m33x10-6 m3L=vS=6x10-3 m3=2000 m 答:这捆的裸铝线长度是答:这捆的裸铝线长度是2000m。妈妈买了一条金项链,你能帮妈妈买了一条金项链,你能帮她鉴别一下是否是纯金制作的吗?她鉴别一下是否是纯金制作的吗?说出你要使用的器材和鉴定的方说出你要使用的器材和鉴定的方法。法。

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