《落花生》(1)

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1、学习目标学习目标：1、认字、认字8个，写字个，写字6个，理解个，理解“羡慕羡慕”、“体面体面”等词语。等词语。2、理解课文内容，体会父亲赞美花生、理解课文内容，体会父亲赞美花生的话的含义，懂得的话的含义，懂得做人要做对别人有做人要做对别人有用的人，不要做只讲体而对别人没有用的人，不要做只讲体而对别人没有好处的人。好处的人。3、以、以“落花生，我想对你说落花生，我想对你说”写写一段话。一段话。荒芜、居然、吩咐、收获荒芜、居然、吩咐、收获固然、羡慕、接触、体面固然、羡慕、接触、体面二、我会读：二、我会读：一、给红色的字注音：开辟（）榨油（）瑟缩（）爱慕（）贱价（）隙地（）课文以落花生为线索，按照课

2、文以落花生为线索，按照“种花生种花生（）（）的顺序展）的顺序展开开 吃花生，议花生吃花生，议花生请你说一说：花生有哪些好处？花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？读课文第读课文第9段，看看你对花生段，看看你对花生又有了什么新的认识？又有了什么新的认识？花生的用处固然很多，但有一样是最可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果实埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一颗花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。读第

3、读第9自然段，说说花生最可贵的是什么，小组内交流填写下表：自然段，说说花生最可贵的是什么，小组内交流填写下表：花生花生桃、石榴、苹果桃、石榴、苹果 位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地挂在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长矮矮地长 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心见就生爱慕之心父亲希望我们做什么样父亲希望我们做什么样的人？你想做什么样的的人？你想做什么样的人？人？在我们的身边也有许多像花在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。的事物。起早起早贪贪黑的黑的清洁

4、清洁工人工人风雨中的送报人风雨中的送报人我们亲爱的老师，她燃烧了自己，照亮我们亲爱的老师，她燃烧了自己，照亮了别人了别人!在当今的 社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我心版上。有了，然而父亲的话现在还印在我心版上。（许地山这样说，也是样做的，他长大后（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在

5、抗日战争中，他为抗日奔他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生为个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生为中华而贡献。中华而贡献。”实话实说 当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人？结合实际生活，小组讨论拓展阅读拓展阅读 落花生落花生 老舍老舍 我是个谦卑的人。但是，口袋里装上四个铜板的落花生，一边我是个谦卑的人。

6、但是，口袋里装上四个铜板的落花生，一边走一边吃，我开始觉得比秦始皇还骄傲。假若有人问我：走一边吃，我开始觉得比秦始皇还骄傲。假若有人问我：“你要是你要是作了皇上，你怎么享受呢？简直的不必思索，我就答得出：作了皇上，你怎么享受呢？简直的不必思索，我就答得出：“派四派四个大臣拿着两块钱的铜子，爱买多少花生吃就买多少！个大臣拿着两块钱的铜子，爱买多少花生吃就买多少！”什么东西都有个幸与不幸。不知道为什么瓜子比花生的名气大什么东西都有个幸与不幸。不知道为什么瓜子比花生的名气大。你说，凭良心说，瓜子有什么吃头？它夹你的舌头，塞你的牙，。你说，凭良心说，瓜子有什么吃头？它夹你的舌头，塞你的牙，激起你的怒气

7、激起你的怒气因为一咬就碎；就是幸而没碎，也不过是那么小因为一咬就碎；就是幸而没碎，也不过是那么小小的一片，不解饿，没味道，劳民伤财，布尔乔亚！你看落花生：小的一片，不解饿，没味道，劳民伤财，布尔乔亚！你看落花生：大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美。这还只是看外貌。弄开看大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美。这还只是看外貌。弄开看：一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。脱去粉红的衫儿，象牙色豆：一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。脱去粉红的衫儿，象牙色豆瓣一对对的抱着，上边儿还结着吻。那个光滑，那个水灵，那个香瓣一对对的抱着，上边儿还结着吻。那个光滑，那个水灵，那个香喷喷的，碰到牙上那个乾松酥软！白嘴吃也好

8、，就酒喝也好，放在喷喷的，碰到牙上那个乾松酥软！白嘴吃也好，就酒喝也好，放在舌上当槟榔含着也好。写文章的时候，三四个花生可以代替一支香舌上当槟榔含着也好。写文章的时候，三四个花生可以代替一支香烟，而且有益无损。烟，而且有益无损。种类还多呢：大花生，小花生，大花生米，小花生，种类还多呢：大花生，小花生，大花生米，小花生，糖饯的，炒的，煮的，炸的，各有各的风味，而且都好吃糖饯的，炒的，煮的，炸的，各有各的风味，而且都好吃。下雨阴天，煮上些小花生，放点盐；来四两玫瑰露；够。下雨阴天，煮上些小花生，放点盐；来四两玫瑰露；够作好几首诗的。瓜子可给诗的灵感？冬夜，早早的躺在被作好几首诗的。瓜子可给诗的灵感

9、？冬夜，早早的躺在被窝里，看着窝里，看着水浒水浒，枕旁放着些花生米；花生米的香味，枕旁放着些花生米；花生米的香味，在舌上，在鼻尖；被窝里的暖气，武松打虎，在舌上，在鼻尖；被窝里的暖气，武松打虎这便是这便是天国！冬天在路上，刮着冷风，或下着雪，袋里有些花生天国！冬天在路上，刮着冷风，或下着雪，袋里有些花生使你心中有了主儿；掏出一个来，剥了，慌忙往口中送，使你心中有了主儿；掏出一个来，剥了，慌忙往口中送，闭着嘴嚼，风或雪立刻不那么厉害了。况且，一个二十岁闭着嘴嚼，风或雪立刻不那么厉害了。况且，一个二十岁以上的人肯神仙似的，无忧无虑的，随随便便的，在街上以上的人肯神仙似的，无忧无虑的，随随便便的，在

10、街上一边走一边吃花生，这个人将来要是作了宰相或度支部尚一边走一边吃花生，这个人将来要是作了宰相或度支部尚书，他是不会有官僚气与贪财的。他若是作了皇上，必是书，他是不会有官僚气与贪财的。他若是作了皇上，必是朴俭温和直爽天真的一位皇上，没错。朴俭温和直爽天真的一位皇上，没错。吃瓜子的照例不在街上走着吃，所以我不给他保这个险。至于家中要是有小孩儿，花生简直比什么也重要。不但可以吃，而且能拿它们玩。夹在耳唇上当环子，几个小姑娘就能办很大的一回喜事。小男孩若找不着玻璃球儿，花生也可以当弹儿。玩法还多着呢。玩了之后，剥开再吃，也还不脏。两个大子儿的花生可以玩半天；给他们些瓜子试试。论样子，论味道，栗子其实

11、满有势派儿。可是它没有落花生那点家常的“自己”劲儿。栗子跟人没有交情，仿佛是。核桃也不行，榛子就更显着疏远。落花生在哪里都有人缘，自天子以至庶人都跟它是朋友；这不容易。在英国，花生叫作“猴豆”Monkey nuts。人们到动物园去才带上一包，去喂猴子。花生在这个国里真不算很光荣，可是我亲眼看见去喂猴子的人小孩就更不用提了偷偷的也往自己口中送这猴豆。花生和苹果好象一样的有点魔力，假如你知道苹果的典故；我这儿确是用着典故。美国吃花生的不限于猴子。我记得有位美国姑娘，在到中国来的时候，把几只皮箱的空处都填满了花生，大概凑起来总够十来斤吧，怕是到中国吃不着这种宝物。美国姑娘都这样重看花生，可见它确是有价值；按照哥伦比亚的哲学博士的辩证法看，这当然没有误儿。花生大概还跟婚礼有点关系，一时我可想不起来是怎么个办法了；不是新娘子在轿里吃花生，不是；反正是什么什么春吧你可晓得这个典故？其实花轿里真放上一包花生米，新娘子未必不一边落泪一边嚼着。请用请用“落花生，我想对你说落花生，我想对你说”开头，写一段话。开头，写一段话。