负数的认识(1)
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1、班级班级上学期上学期人数人数本学期本学期人数人数人数变化人数变化情况情况五(五(1)班)班48人人49人人班级班级上学期上学期人数人数本学期本学期人数人数人数变人数变化情况化情况五(五(2)班)班48人人49人人五(五(3)班)班50人人47人人五(五(4)班)班51人人49人人班级班级上学期上学期人数人数本学期本学期人数人数人数变化情况人数变化情况五(五(1)班)班48人人49人人五(五(2)班)班46人人48人人五(五(3)班)班50人人47人人五(五(4)班)班51人人49人人+2人人-3人人-2人人+1人人读出下列各数:读出下列各数:7 75 5-2 21 1+5+2-3-25.8+0
2、.56-6008-7192-18+27+35-19-1000+0.372 21 1-正数负数1、一辆公共汽车经过某站台时有一辆公共汽车经过某站台时有12人人上车上车,7人下车人下车。12人上车可以记作(人上车可以记作(+12人),人),7人下人下车可以记作(车可以记作(-7人)人)。2、张阿姨二月份张阿姨二月份存入存入2900元元,三月份,三月份取出取出1200元元。如何记呢?。如何记呢?3、一个蓄水池夏季水位一个蓄水池夏季水位上升上升0.05米米,冬季水位冬季水位下降下降0.04米米。可以怎么记录?。可以怎么记录?小资料:小资料:中国是世界上最早认识和应用负数的国家。中国是世界上最早认识和应
3、用负数的国家。早在早在2000多年前多年前的的九章算术九章算术中,就有中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。筹表示正,黑色算筹表示负。而中国认识而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年!正、负数,比西方国家要早几百年!-15-15 -6-617 17 2121-5-5 55北北 京:京:-55哈尔滨:哈尔滨:-
4、15 -6香香 港:港:17 210既不是正数,也不是负数。它是正数和负数的分界点。负数负数 0 正数正数珠穆朗玛峰大约比海平面高珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.438844.43米,米,吐鲁番盆地大约比海平面低吐鲁番盆地大约比海平面低155155米。米。+8844.43米米-155米米华山比海平面高出华山比海平面高出2000m2000m记作(记作()m m死海比海平面低死海比海平面低392m392m记作(记作()m m20002000-392-39210107070-10-101 1、如果、如果+15+15分表示比平均分高分表示比平均分高1515分,那分,那么么-8-8分表示(分表示()。)。2 2、如果比规定尺寸多、如果比规定尺寸多1mm1mm记作记作+1mm+1mm,那,那么么+5mm+5mm表示(表示()。)。3 3、如果顺时针旋转、如果顺时针旋转4545记作记作-45-45,那,那么逆时针旋转么逆时针旋转3535记作(记作()。)。4 4、如果从银行存入、如果从银行存入500500元记作元记作+500+500元,元,那么从银行取出那么从银行取出700700元记作(元记作()。)。这节课你有这节课你有什么收获?什么收获?
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