湖北省省直辖行政单位《教育学与教学法基础知识》教师教育

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1、湖北省省直辖行政单位教育学与教学法基础知识教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【参考答案】B2. ()水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【参考答案】C3. 关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。A、德育的内容及其简单B、德育的方式是和劳动、生活相结合C、德育是平等的D、德育具有鲜明的阶级性【参考答案】D4. 使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求

2、。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】C5. “真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论【参考答案】D6. 在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象【参考答案】C7. 以下属于根据使用的教学方法来划分的课是()。A、单一课B、技能课C、练习课D、综合课【参考答案】C8. 教学过程本质实践说的不足之处在于()。A、容易导致教学活动人为的分离B、重视

3、学生的主观能动性,忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A9. 主张以师为友,师生建立师友关系,强调师生间应该民主平等的是唐朝的()。A、韩愈B、柳宗元C、苏轼D、曾巩【参考答案】A10. 目标管理由美国管理学家()提出。A、德鲁克 /B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A11. 我国正式颁布义务教育法的时间是()。A、1957 年B、1982 年C、1986 年D、1990 年【参考答案】C12. 测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B13. “实验

4、教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的()。A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威【参考答案】B14. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B15. 当学习动机处于()水平,学习效果较好。A、高B、低 /C、中等D、任何【参考答案】A16. 课程计划的首要安排是()。A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置【参考答案】D17. 其理论常被称为认知结构学习理论,在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是()。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】D18. 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。

5、A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【参考答案】D19. 学生具有发展的可能性和()。A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性【参考答案】D20. 先行组织者教学技术常用于()。A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【参考答案】B21. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。A、130B、140C、150D、160【参考答案】B22. 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是()。A、竞争型B、合作型C、个体化型D、放任型【参考答案】B23. 下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。A、教

6、育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生【参考答案】D24. 班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为 【参考答案】D25. 心智技能的结构具有()。A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A26. “对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于()的班主任领导方式。A、权威型B、放任型C、民主型

7、D、随意型【参考答案】B27. “拔苗助长”违背的教学原则是()。A、直观性原则 B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 /【参考答案】D28. 以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C29. 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()。A、不利于教师有目的有计划地进行B、不利于在短时间获得大量系统的知识C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生主动自觉地学习【参考答案】D30. 动作

8、的稳定性、准确性、灵活性较差的是()的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段 /C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】A31. 以引导探究为主的教学方法主要是()。A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D32. 在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了()。A、正例与反例配合法 /B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B33. 难题提供了试题的()信息。A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率【参考答案】C34. 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家()。A、加里培

9、林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A35. 操作技能形成的第二阶段为()。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A36. 从目前销售情况来看,全球一个季度可卖出iPad 约400 万台,接近同期笔记本电脑全球销量的1/10。美国分析师估算,iPad 上市以来已为苹果公司赚得数十亿美元进账,而由于Windows 设备市场份额缩减,所以微软市值损失了500 亿美元。更可怕的是,iPad 孤军奋战的日子就要过去,谷歌、三星、黑莓和微软等几乎 /所有 IT 巨鳄们,都排着队准备推出平板电脑。这段文字要表达的主要意思是()。AiPad 已经成为苹果公司的重要利润源B目前全球笔

10、记本电脑销量仍高于 iPadC平板电脑将对笔记本电脑构成重大威胁D销量的背后体现科技之间的激烈竞争【参考答案】C37. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【参考答案】A38. 认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是()。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】A39. 班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()。A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习【参考答案】C40. 日前大规模的信贷投款会引起通胀吗?如果经济复苏不明显,而

11、银行系统依然开闸放水,那么大量资金不能进入实体经济,从而会推高物价指数,并带来通胀,最坏的情况下甚至会形成“滞胀”,如果信贷的大规模投入伴随着经济复苏,那么,即使物价指数上涨,也是属于温和健康地上涨,和通胀无关。这段文字意在说明()。A通胀的影响要具体问题具体分析,不可一概而论B大规模信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系C物价上涨的程度,是判断通胀是否发生的主要指标D在经济迅速增长的情况下,通胀是不大可能发生的 /【参考答案】B41. 人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性【参考答案】C42. 教

12、师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有()。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【参考答案】D43. 把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德【参考答案】A44. 使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】B45. 在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D46. 学生的()诸因素统一发展,是德育的重要规律。A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地【参考答案

13、】B47. 探究性学习的基本特征不包括()。A、问题性B、开放性C、过程性D、综合性【参考答案】D48. 天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。A、性格B、气质C、思维D、能力【参考答案】B49. 学校教育在人身心发展中的作用是()。A、物质前提B、主导作用C、发展动力D、决定作用【参考答案】B50. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉()内作出处理。A、15 日B、20 日C、30 日D、60 日【参考答案】C二、多选题51. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的

14、评价意义的()。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC52. 教学过程的特殊性表现在()。A、间接性与简捷性 B、交往性与实践性 C、教育性与发展性 D、直观性和巩固性 E、引导性与指导性 【参考答案】ABCE53. 一个人对人、对事、对物的态度是()。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE54. 道德情感的表现形式有()。A、直觉的道德情感 B、想象的道德情感 C、伦理的道德情感 D、实际的道德情感 E、社会的道德情感 【参考答案】ABC55. 中世纪教会学校分为下列三个层次()。A、大主教学

15、校B、教区学校 /C、社区学校D、僧院学校E、文士学校【参考答案】ABD56. 现在教育评价具有以下特点()。A、注重评价的形成性功能 /B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD57. 社会实践有利于()。A、掌握系统的文化科学知识 /B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【参考答案】BDE58. 古代雅典教育的特征有()。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC59. 课外作业的形式主要有()。A、复

16、习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE60. 以下关于课外活动的论述,正确的是()。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE61. 创造性的基本特征有()。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC62. 我国中学德育的基本原则包括()。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE63. 下列属于态度与品德的区别的有

17、()。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC64. 班级管理的模式有()。A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、专制管理 E、目标管理 【参考答案】ABCE65. 古代斯巴达教育的特征有()。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE66. 在人的身心发展中起主导作用的因素是()。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE67. 下列哪些属于学校文化的范畴?()A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历

18、史传统【参考答案】ABCDE68. 我国古代的四书是指()。A、大学 B、老子 C、中庸 D、论语 E、孟子 【参考答案】ACDE69. 青年期生理发展的主要特征是()。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC70. 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD71. 教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE72. 以下各选项中,属于文化的内容的

19、是()。A、语言符号体系 B、知识技术体系 C、行为习惯体系 D、价值规范体系 E、信仰宗教体系 【参考答案】ABCDE73. 班主任的素质主要包括()。A、思想品德素质 B、知识能力素质 C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【参考答案】ABCDE74. 德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点()。A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高【参考答案】ABC75. 属于联结学习理论的学说是()。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说 【参考答案】ACD76. 德育过程的矛盾包括()。A、教

20、育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾 /E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE77. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()。 /A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE78. 班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有()。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE79. 课程设计的方法大致有()。A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法【参考答案】ABCDE80.

21、教师的教学能力包括()。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE81. 下列属于个别化教学的有()。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC82. 学生思想品德的心理结构要素有()。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD83. 为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有()。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD84. 班集体的正常秩序包括()。A、必要的规章制度B、共同的

22、生活准则C、一定的活动节律D、正确的班级舆论E、优良的班级传统【参考答案】ABC85. 贯彻直观性原则的要求是()。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC86. 德育在形式上包括()。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE87. 以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为()四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE88. “八字”教学模式的“八字”指的是()。A、练练B、讲讲C、说说D、

23、读读E、议议【参考答案】ABDE89. 根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE90. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括()。A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE91. 以下著作和作者匹配正确的有()。A、政治学亚里士多德B、父母必读马卡连柯C、爱弥儿洛克D、雄辨术昆体良E、巨人传拉伯雷【参考答案】ABDE92. 下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?()A、重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参

24、与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行 /【参考答案】ABCD93. 教育的功能有()。A、政治功能 B、经济功能 C、文化功能D、科学技术发展功能 /E、社会功能【参考答案】ABCD94. 广义的教育包括()。A、学校教育 B、社会教育 C、家庭教育 D、全民教育 /E、素质教育【参考答案】ABC95. 教育目的规定和制约着()A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总

25、的规格要求【参考答案】BE96. 我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能()。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感 /C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元,及时激励E、扩展评价范围,各显长项【参考答案】ABDE97. 班集体的培养工作主要包括()等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE98. 下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。A、强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE99. 教师的基本素质成分包括()。A、知识结构B、个

26、性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD100. 班集体的教育功能包括()A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE三、 判断题101. 教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。()【参考答案】正确102. 创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。()【参考答案】正确103. 开设哪些科目是教学计划的中心问题。()【参考答案】正确104. 课外活动是课堂教学的延伸。()【参考答案】错误105. 义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。()【参考答案】错误106. 由学校教育过程实

27、现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。()【参考答案】正确107. 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。()【参考答案】错误108. 两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。()【参考答案】正确109. 现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。()【参考答案】正确110. 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。()【参考答案】错误111. 因材施教的依据之一是遗传素质的差异。()【参考答案】正确112. 泰勒认为文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。()【参考答案】错

28、误113. 选答型试题课分为是非题、多项选择题与组配式试题,统称为跨学科能力分组。()【参考答案】错误114. 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。()【参考答案】错误115. 参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。()【参考答案】正确116. 美的基本形态是艺术美和现实美。()【参考答案】正确117. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。()【参考答案】正确118. 劳动者不论是体力的改善还是智力的提高,都要靠教育去完成。() /【参考答案】正确119. 素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。()【参考答案】错误12

29、0. 安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。() /【参考答案】正确121. 校规校纪是学校文化的重要组成部分,是养成学生良好习惯的保证。()【参考答案】正确122. “蓬生麻中,不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。()【参考答案】错误123. 与古代斯巴达教育相比,古代雅典教育注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活,教学内容比较丰富。()【参考答案】正确124. 家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。() /【参考答案】错误125. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。()【参考答案】错误126. 教

30、育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。()【参考答案】错误127. 学生学业评价的方式有考查和考试。()【参考答案】正确128. 初中学生李某犯盗窃罪,被判处有期限徒刑1 年缓刑3 年,李某可以回校继续读书。()【参考答案】正确129. 学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。()【参考答案】正确130. 个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越,因而具有审美的性质。()【参考答案】正确131. 素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。() /【参考答案】正确132. 制度文化是学校精神风貌的集中表现。()

31、【参考答案】错误133. 以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。()【参考答案】正确134. 生产力发展水平制约着教育结构的变化。()【参考答案】正确135. 学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志。()【参考答案】正确136. 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。()【参考答案】正确137. 因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级。()【参考答案】错误138. 我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。()【参考答案】正确139. 课程包括各门学科,课内教学,但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。()【参考答案

32、】错误140. 我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。()【参考答案】正确141. 政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。()【参考答案】正确142. 现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()【参考答案】正确143. 潜能是人区别于动物的一个重要的标志。()【参考答案】正确144. 学生享有的合法权利有:生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。()【参考答案】正确145. 在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。()【参考答案】错误146. 在基础教育中,双基教学是指基本技能和基本能力。()【参考答案】正确147. 教育目的是教育方针的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。()【参考答案】错误148. 人的潜能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。()【参考答案】错误149. 成熟的主要标志是生理方面性机能成熟,心理方面具有独立自主的自我意识。()【参考答案】正确150. 将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点。()【参考答案】错误

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