旅游研究方法：文献收索与下载

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1、 文献收索与下载文献收索与下载授课纲要授课纲要u为什么要查阅文献？为什么要查阅文献？u怎样获得文献？怎样获得文献？u国内的主要检索工具国内的主要检索工具u国外的主要检索工具国外的主要检索工具u文献的检索下载文献的检索下载 1.了解相关研究邻域已有的成果，发展历史、当了解相关研究邻域已有的成果，发展历史、当 前的前的研究动态，发展趋势；研究动态，发展趋势；2.帮助你选择和确定研究课题的方向；帮助你选择和确定研究课题的方向；3.位论证课题提供理论依据和事实依据；位论证课题提供理论依据和事实依据；4.启发研究者的思维、激发灵感；启发研究者的思维、激发灵感；5.选题与查阅文献：问题来自文献；选题与查阅

2、文献：问题来自文献；查阅文献的能力至关重要查阅文献的能力至关重要“搜商搜商”为何要查阅文献为何要查阅文献怎样获得文献怎样获得文献主要的文献形式主要的文献形式：著作、论文、研究报告、：著作、论文、研究报告、统计资料、档案资料等。统计资料、档案资料等。通过图书、期刊、学位论文、标准、会议文献等；通过图书、期刊、学位论文、标准、会议文献等；通过文摘、索引、全文数据库；通过文摘、索引、全文数据库；通过网络；通过网络；通过参加学术会议交流；通过参加学术会议交流；国内主要的检索工具国内主要的检索工具1.中文全文数据库：中国知网中文全文数据库：中国知网CNKI，2.中国科技引文数据库；中国科技引文数据库；3

3、.国内大学图书馆书目检索系统；国内大学图书馆书目检索系统；4.国家科技图书文献中心；国家科技图书文献中心；5.万方资源数据系统；万方资源数据系统；6.各类印刷版文摘杂志；各类印刷版文摘杂志；国外主要的检索工具国外主要的检索工具 1.Web of Science(科学引文索引科学引文索引);2.Science Citation Index(SCI,科学引文索引科学引文索引)3.Social Science Citation Index(SSCI,社会科学引文索引社会科学引文索引)4.Engineering Index(EI,工程索引工程索引)5.Index to Scientific&Techn

4、ical Proceedings(ISTP,科技会议录科技会议录索引索引)6.ProQuest Digital Dissertations(PQDD,博硕士论文文摘数据库博硕士论文文摘数据库)我们同学获取文献的简便途径我们同学获取文献的简便途径 暨大图书馆；暨大图书馆；CNKI,暨大硕博论文；暨大硕博论文；Web of Science；ISI-SCIE(Science Citation Index Expanded)Wiley-Blackwell；SciFinder Scholar(CA网络版网络版)；PubMed-Entrez PubMed；EBSCO-Academic Search Pre

5、mier；Elsevier-SDOL(ScienceDirect OnLine)EI(Engineering Village 2；ACS(American Chemical Society；Springer-Springer Link online Journals Nature Online旅游学刊、旅游学刊、旅游科学、旅游科学、人文地理、人文地理、经济地理经济地理Annals of tourism Research,Tourism Management,Journal of Travel research,Journal of sustainable tourismTourism geog

6、raphiesCornell hospitality quaterlyInternational journal of hospitality managementJournal of leisure researchLeisure scienceSCANDINAVIAN JOURNAL OF HOSPITALITY AND TOURISMTourism economics旅游管理专业期刊旅游管理专业期刊文献的检索与下载文献的检索与下载图书阅读与下载图书阅读与下载一、一、中文文献的检索与下载中文文献的检索与下载二、二、外文文献的检索与下载外文文献的检索与下载1.Elsevier 检索检索2.W

7、eb of Science 检索检索如何收集所需的专业如何收集所需的专业文献文献 如何分解题目并检如何分解题目并检索相关资料？索相关资料？社会网络嵌入对营销渠道控制及其结果的影响研究社会网络嵌入对营销渠道控制及其结果的影响研究 如何分解检索词？如何分解检索词？社会社会网络网络 网络嵌入（关系嵌入网络嵌入（关系嵌入+结构嵌入）结构嵌入）营销渠道营销渠道 渠道控制渠道控制 影响渠道控制的因素影响渠道控制的因素 初步得到的信息：初步得到的信息：（1 1）理论基础：社会网络理论）理论基础：社会网络理论 （帮助你得到分析框架）（帮助你得到分析框架）（2 2）研究方法：实证研究为主）研究方法：实证研究为主

8、 请大家试着分解下列题目检索词请大家试着分解下列题目检索词1 1 不对称营销渠道环境下的中国家电企业产品创新策略研究不对称营销渠道环境下的中国家电企业产品创新策略研究 2 2 电子商务环境下复合渠道冲突与协调机制研究电子商务环境下复合渠道冲突与协调机制研究 3 3 互联网环境下制造商双渠道定价与协调机制研究互联网环境下制造商双渠道定价与协调机制研究4 4 基于品牌竞争的供应链混合渠道选择与协调研究基于品牌竞争的供应链混合渠道选择与协调研究5 5 服务决策与信息决策对渠道绩效的影响研究服务决策与信息决策对渠道绩效的影响研究6 6 多渠道零售商在线渠道与传统渠道交互作用研究多渠道零售商在线渠道与传

9、统渠道交互作用研究品牌品牌视角视角 如何筛选所需文献如何筛选所需文献？文献的选择标准文献的选择标准研究的相关性研究的相关性发表的时间越近越好发表的时间越近越好作者的学术地位作者的学术地位选用的学术刊物（选用的学术刊物（SCI,SSCI,CSSCI），尽量不要），尽量不要用报刊和网页文章用报刊和网页文章专业或大学出版社出版的专著专业或大学出版社出版的专著评价一篇学术文献评价一篇学术文献学术贡献学术贡献 理论、方法、问题理论、方法、问题学术规范学术规范 引用他人文献的程度。引用他人文献的程度。一般一篇学术文献的内容与其他文章重合程一般一篇学术文献的内容与其他文章重合程度最多不能超过度最多不能超过1

10、5%。如何收集阅读文献？如何收集阅读文献？学会看文献学会看文献问题的提出（问题的提出（introductionresearch problem statement）文献综述（文献综述（literature review）研究方法（研究方法（research method-design）研究结果（研究结果（research results）结论（结论（conclusion）讨论（讨论（discussion）如何读文献？如何读文献？第一步第一步：简单浏览题目和摘要：简单浏览题目和摘要 题目说明研究的方向题目说明研究的方向 摘要可以简要的说明文献的研究内容、范围、看过之摘要可以简要的说明文献的研究内

11、容、范围、看过之后可以迅速的判断这篇文献是不是你所感兴趣的。后可以迅速的判断这篇文献是不是你所感兴趣的。如同中医的把脉。如同中医的把脉。如何读文献？如何读文献？第二步：看第二步：看综述，先国内再国外综述，先国内再国外 先读综述，可以更好地认识课题，知道已经做出什么，先读综述，可以更好地认识课题，知道已经做出什么，自己要做什么，还有什么问题没有解决。自己要做什么，还有什么问题没有解决。对于对于一般批评的声音很多，但它是你迅速了一般批评的声音很多，但它是你迅速了解你的研究领域的入口解你的研究领域的入口,在此之后，你再看在此之后，你再看会比一开始直接看外文文会比一开始直接看外文文献理解的快得多。而国

12、外的综述多为本学科的资深人士撰献理解的快得多。而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。写，涉及范围广，可以让人事半功倍。如何读文献？如何读文献？第三步：有针对地选择文献第三步：有针对地选择文献 针对你自己的方向针对你自己的方向,找相近的论文来读找相近的论文来读,从中理解文章从中理解文章中回答什么问题中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明通过哪些技术手段来证明,有哪些结论有哪些结论?从从这些文章中这些文章中,了解研究思路了解研究思路,逻辑推论逻辑推论,学习技术方法学习技术方法.1.1.关键词、主题词检索：关键词、主题词检索：关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所

13、要的关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所要的内容的全面。因为，换个主题词，可以有新的内容出现。内容的全面。因为，换个主题词，可以有新的内容出现。如何读文献？如何读文献？第三步：有针对地选择文献第三步：有针对地选择文献 2.检索某个学者：检索某个学者：查查SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。期发表的文章。3.参考综述检索：参考综述检索：如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。相应的参考文献找到那些原始的研究论文。4.注意文章的参考价值

14、：注意文章的参考价值：刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的。文章的。如何读文献？如何读文献？第四步：仔细研究摘要第四步：仔细研究摘要 选定文献后，再次回到文章的摘要上，仔细分析，分选定文献后，再次回到文章的摘要上，仔细分析，分别列出研究的问题、采用的研究方法、研究结果、研究结别列出研究的问题、采用的研究方法、研究结果、研究结论，研究该文献的研究价值。论，研究该文献的研究价值。若价值较高，则可继续通读全文，进行精读文献，若若价值较高，则

15、可继续通读全文，进行精读文献，若价值较低，离停留在摘要阅读即可。价值较低，离停留在摘要阅读即可。还可以冲摘要出发，再次检索对你有价值的文献；还可以冲摘要出发，再次检索对你有价值的文献；如何读文献？如何读文献？第五步：精读文献第五步：精读文献 1.1.注重摘要：注重摘要：摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个题目、

16、摘要简单浏览后，直接把几个FigureFigure及及TitleTitle与与legendlegend一看，一般能掌握大部分。一看，一般能掌握大部分。如何读文献？如何读文献？第五步：精读文献第五步：精读文献2.通读全文：通读全文：读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记，待通读完全文不知所谓。可以在

17、读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。读全文后再查找其意思。如何读文献？如何读文献？第五步：精读文献第五步：精读文献3.归纳总结：归纳总结：较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。4.确立句子的架构，抓住主题：确立句子的架构，抓住主题：读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定要

18、看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。如何读文献？如何读文献？第五步：精读文献第五步：精读文献5.增加阅读量：增加阅读量：由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。后来随着阅读量的读起来十分吃力，许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加，最后可以融汇贯通。增加，最后可以融汇贯通。如何提高阅读的效率？如何提高阅读的效率？看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。容易联系起来，形成整体

19、印象。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看abstract、introduction，然后看，然后看discussion，最后看，最后看result和和method（结合图表）。（结合图表）。文献的整理文献的整理文献评述文献评述 通过广泛的浏览、泛读和精读等方法了解和掌握参考文献通过广泛的

20、浏览、泛读和精读等方法了解和掌握参考文献的主要观点、研究方法和研究思路，发现其中存在的各种的主要观点、研究方法和研究思路，发现其中存在的各种问题，并加以整理，形成一片文献报告，及文献述评。问题，并加以整理，形成一片文献报告，及文献述评。研究综述不仅是罗列别人做了什么，更重要的是评学科领研究综述不仅是罗列别人做了什么，更重要的是评学科领域的结构，突出的贡献和有待深入的领域及问题域的结构，突出的贡献和有待深入的领域及问题内容分析法内容分析法 信息传播过程是内容分析法的主要对象：信息传播过程是内容分析法的主要对象：Who-through what-to whom-say what-what effe

21、ct （拉斯韦尔（拉斯韦尔5W模式）模式）传播信息趋势传播信息趋势 社会情境对传播信息的影响社会情境对传播信息的影响 受众对传播信息的影响受众对传播信息的影响 传播信息的关联传播信息的关联 传播来源的差异传播来源的差异WH法法：研究框架：研究框架 What:发现发现问题，选择问题，界定问题问题，选择问题，界定问题 When:实效实效性；通过时间缩小范围性；通过时间缩小范围 Where:研究研究地；通过空间缩小范围地；通过空间缩小范围 Who with Whom for Whom:作者作者与读者与读者 Why:阐明阐明理由，设定目标，预期内容理由，设定目标，预期内容 How:理论理论武器，技术手

22、段，研究方法武器，技术手段，研究方法描述型内容分析法：通过文本分析进行作者分析描述型内容分析法：通过文本分析进行作者分析和主题分析。和主题分析。推论性内容分析法：文本内容与作者、读者、社推论性内容分析法：文本内容与作者、读者、社会情境是相关联的，文本分析可以反映这些因素会情境是相关联的，文本分析可以反映这些因素之间的关系。之间的关系。练习文献检索的方法；练习文献检索的方法；每人选定一篇中文的有关旅游的文献的检索。（在旅游学刊、每人选定一篇中文的有关旅游的文献的检索。（在旅游学刊、人文地理、经济地理、旅游科学等近半年的期刊中搜取）人文地理、经济地理、旅游科学等近半年的期刊中搜取）根据前面所学去辨析这篇论文的价值。根据前面所学去辨析这篇论文的价值。做一份做一份3页的页的PPT，按研究问题，按研究问题研究方法研究方法研究结论的研究结论的方式编写。方式编写。上台讲演，由教师及同学点评；第四周确定文献，并和大家上台讲演，由教师及同学点评；第四周确定文献，并和大家分享这篇文献，第五周开始演讲；分享这篇文献，第五周开始演讲；文献检索练习文献检索练习