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1、言谈之礼,可却有一些现象令人心酸,更让我们震撼的是：,八礼四仪,“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。,“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。,观看小品，看看小品中的人物有哪些不妥之处？,对老师不尊重 有些同学只想到自己，扰乱了课堂 同学间不相互谅解 ,待人以礼（一）,尊敬师长,不尊重老师的表现：上课睡觉,上课玩手机,辱骂老师,古代尊敬师长的故事,程门立雪,大家谈一谈，应该怎么做到尊敬师长？,遇见老师时主动问好 回答老师问话时起立 给老师提意见时态度诚恳 尊重老师的教学成果,
2、待人以礼（二）,尊重为先，礼貌待人。,与人交往必备的素养: 语言文明、态度亲和 、举止端庄,1、语言文明“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。,小品欣赏,奇怪的送水工（一）,学生一：（无奈地说）：唉，又没水了。 学生二：什么时候来水啊？渴死啦！ 学生一：我们还是找送水工人再送一桶吧！走！ 学生二：（大声地说）唉，送水的，咱班没水了，你赶快给咱班送一桶！ 送水工：（生气地说）你哪班的？ 学生一：（大声地说）九年级1班的。 送水工：（冷冷地说）你先回去吧！等
3、我有空再给你班送！ 学生一：（不耐烦地说）你快点啊！我们都渴着呢！,奇怪的送水工（二）,学生二：叔叔，您好，我是九年级1班的， 我班的水没有了，麻烦您有时间给我班送一桶水好吗？ 送水工：（干脆地说）行。 学生二：（高兴地说）谢谢您。叔叔。我们班在一楼，扛的时候请您一定要注意安全。 送水工：（微笑并点头）好，我马上就送去。 学生二：叔叔再见。,2、态度亲和。 3、举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。,结束语,一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉：礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好。,
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