创建“绿色学校”工作实施方案

上传人:good****022 文档编号:116606243 上传时间:2022-07-06 格式:DOCX 页数:7 大小:12.67KB
收藏 版权申诉 举报 下载
创建“绿色学校”工作实施方案_第1页
第1页 / 共7页
创建“绿色学校”工作实施方案_第2页
第2页 / 共7页
创建“绿色学校”工作实施方案_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《创建“绿色学校”工作实施方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建“绿色学校”工作实施方案(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、环境教育工作计划及实施方案一、指导思想:以全国环境宣传教育行动纲要和面向 21 世纪教育振兴行 动计划为指导,全面贯彻落实国家环保总局和教育部关于不断推进 “绿色学校” 创建活动的有关精神 , 搞好校园的合理布局规划和绿化 工作,建设文明整洁的花园式“绿色学校” ,开展环境教育活动,提 高师生环保意识, 培养跨世纪人才和实现可持续发展。 为师生提供优 美舒适的工作、学习、生活环境,从而达到人和自然的和谐统一。二、主要措施:(一)加强领导和完善环保队伍建设1、组织建立环境教育领导小组。明确分工,强化责任,优化措 施,校长亲自抓,学生处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳 入到教育教学的各项活动

2、中去。2、强化领导核心,建立以班主任和教研组长为骨干的教育管理 机制。3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开 展教育活动。4、定期召开专题会议,推动校环保工作。5、定期组织教师开展环保教育的学习活动, 增强教师环保意识, 充分发挥教师主导作用6、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心, 带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。(二)抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透 各学科都要将环境教育列入教学计划, 在不改变教材体系, 不打 乱正常教学秩序的前提下, 各学科老师要努力挖掘教材中环保教育因 素,从不同的角度,寻找结合点把环境知识寓于其中,适

3、当拓宽、补 充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。 从而使学生在学习学科 知识中潜移默化地获得环保知识, 掌握环保技能, 提高环保意识。 树 立正确的环境价值观,认识环境伦理道德问题。开设有关保护环境的选修课, 培养学生的环境责任感, 自觉地热 爱和保护环境。 根据不同的年级, 不同的教学内容, 进行不同层次的 环境教育。如初一年级主要是进行认识环境,热爱环境,保护环境, 生态平衡, 生态保护, 防治污染等内容的教育, 让学生树立环境法制 意识, 规范环境道德; 进行人类与环境关系的教育, 培养学生正确的 环境观,人口观、资源观。中学化学、 生物、物理、地理等课程完成教材和大纲要求的环境 教

4、育教学。各科有 1-2 次环境教育研讨课并有教案,在学期、学年考 试中有环境保护的内容。 学科教师共同探讨学科教学中渗透环境保护 问题,如地理中人口的问题、 大气污染、水质的调查、西部开发对环 境影响等; 物理中清除噪音的途径, 新能源、 新材料对人类生活社会发展的影响;化学中的塑料, 化肥、农药对环境污染以及回收金属的 重要性、某些有毒或有害物质对健康的危害、 “三害”处理办法等均 是师生共同关注、重点解决的问题。通过学习、培训、探讨、教学, 全体教师改变了观念, 引导广大同学关注环境、 关注自然、关注健康、 关注生活、关注发展、关注未来。鼓励师生进行环境保护工作研究, 积极进行环保课题研究

5、, 鼓励 广大师生撰写论文认真总结环保工作成果。(三)多层面开展课外环境活动1、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在 各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、 图书室、电教多媒体设备宣传环保知识、 环保动态, 并抓住各个环保 宣传节,结合“植树节”、“世界环境日”、“世界人口日”、“地球日”、 “爱鸟周”、“水日” 等环境有关的重大纪念日, 举办主题班会或活动 课,举行演讲、征文、知识竞赛、辩论赛、征画、小论文等活动。在 校园网、校报开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的 方针政策,介绍交流学校和各部门创建 “绿色学校” 的工作情况和经 验。2、定

6、期邀请环境部门的负责同志或相关学科的教师进行环保知 识讲座,加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解, 加强对环境教 育和环境保护的重要性,紧迫性的认识。3、认真开展环保科技和实践活动。 订阅与环保有关的报刊杂志, 积极宣传学习环境科普知识, 举行形式多样, 内容丰富多彩的环保实 践系列活动。组织学生到一些与环境有关的企业, 如采矿厂、化肥厂、 自来水厂等参观考察,培养学生的观察力、分析力和实际操作能力。 化学、生物、物理、地理等科技活动小组有开展环保专题的计划和专 门活动内容。4、发动学生参加各项文明活动。定期组织学生打扫卫生、栽种 花草,参加集体劳动, 爱护公共绿化地。 努力提高学生的环境意

7、识水 平,并教育学生从身边的小事做起, 严格遵守中学生日常行为规范和 中学生守则,做好环境教育和环境保护工作,建立良好的风气。(四)绿化、美化、净化校园,加强校园环境建设1、绿化校园。整体规划校园建设,并对学校的花草树木布局进 行调整,使植物群落布局合理。2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标 语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品等,努力营造环保氛围。3、净化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有 的基础上, 扩大绿化面积, 明确“窗明几净、 一尘不染” 的卫生意识, 提高卫生标准, 做到校园无卫生死角, 操场无杂物, 教室无蛛网死角, 食堂无苍蝇, 厕所无异味。 并

8、切实实行垃圾分类, 妥善处理污染性垃 圾,尽可能减少对环境的损害。学校坚持定期检查, 按计划实施,努力做到全员参与, 保证深入 落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中, 全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自 然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。三、创建“绿色学校”工作各部门具体分工和职责(一)校长室1、成立学校环境教育领导小组,规划创建绿色学校总体工作, 创建工作列入学校工作重要议事日程。2、专人负责资料档案管理。3、有计划选派领导和教师参加市以上组织的环境教育培训班学 习。4、继续规范校园布局,使教学区、生活区、运动区布局日趋合 理。5、

9、加强与社会有关单位特别是环保科技部门的合作,争取社会 各界对我校创建工作的大力支持。6、每学期初检查各项计划制订情况,期中检查计划执行情况,期末对工作进行总结,学年结束对创建工作进行大规模总结表彰。(二)教务处1、学校教务处、总务处、学生处和各教研组等部门为创建工作职能部门2、各科 (主要是物理、化学、生物、地理学科 )教学有机地开展 环境教育课堂渗透,做到教案有记录,渗透有效果。物理、化学、生 物、地理科任教师每学期至少举办一次班或任教年级全体学生参加的 环境知识专题讲座。3、物理、化学、生物、地理科技活动小组有开展环保专题的计 划和专门活动内容。4、在学期、学年考试中,各科应对学生进行相关

10、的环境教育测 试,物理、化学、生物、地理教研组必须在试卷中体现。5、开展环境教育科研工作,鼓励师生撰写有关环境教育论文, 争取每学期有一定数量文章在有关刊物、报纸发表。(三)总务处1、做到在校内停止使用一次性快餐饭盒,不用或少用不可再生 的生活及学习用品。2、制定保护环境、爱护学校绿化有关管理条例。3、加大学校对绿化环境的投资力度。4、保证可绿化地均能得到绿化,绿化覆盖率在 40%以上。5、对现有绿化环境进行必要的改造,增强立体绿化感觉,增加 绿化艺术性,突出体现美的效果,绿化环境要上档次上水平。6、绿化区采取学校规划管理, 划段分班保护, 落实责任的做法, 开展“美我绿化区,护我绿化区”活动

11、7、加强对学生良好卫生习惯养成的教育,制订学校卫生标准及 卫生管理条例,做到校园净化、课室整洁、厕所干净无臭味、食堂符 合卫生标准,消灭卫生死角,垃圾袋装化。(四)政教处1、组织师生参加市、区、街道的环境保护活动,自觉向周围群 众宣传环保知识,调查、监督社区污染问题。如组织进行环境调查、 开展环保小报告、小论文评选、环保知识测验、环保摄影比赛,邀请 有关专家讲座、报告,进行科学实践活动等。2、每学年举办一次环境教育活动周。3、教育学生不乱丢、乱倒垃圾、不高声喧哗,自觉节约能源, 教育教师校内不吸烟,争取成为无烟学校。4、设环境教育宣传栏、班级环保专版,在植树节、环境日有组 织开展宣传活动。5、

12、开展创建绿色学校模范班级和个人标兵等评比活动。5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 57613528614379174257710018030

13、90012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122936486142541417088100343356169 10186220440263571817088100343354928 1017606540897888047

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!