初中体育教案

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1、初中体育教案初中体育教案 教 材 投掷 多种多样的投掷练习 足球 脚内侧踢 接球 教 学 目 标 1 通过多种形式的投掷练习 了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及 其锻炼价值 2 75 的学生掌握正确 协调的投掷动作及练习方法 3 80 的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习 并能认真进行踢 接球练习 4 培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质 5 投掷 4 5 次 足球 6 8 次 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 开 始 准 备 部 分 一 常 规 二 队 列练习 三 准 备活动 一 1 教师提前到场 准备好 场地器材 2 接受体育

2、委员报告 向学生 问好 3 宣布本课内容 教学目标及 要求 安排见习生 二 队列队行 教师口令指挥 原地三面转法 行进间齐步走 左右转弯 分队走 三 1 游戏 教师提示游戏内 容及规则 2 教师参与并组织活动 做好 足球的运球练习 5 分 一 1 学生将器材拿至场地 2 体育委员整队 检查汇报人 数 队行 二列横队 3 师生问好 认真听讲明确要 求 二 学生四列横队或行进间按教 师口令练习 三 1 听清要求自由开展 圆 内自由运球 游戏 2 要求 不碰人 不受阻 不 丢球 不出界 1 2 次 基 本 部 分 一 投 掷 一 1 教师讲解并示范抛 掷 推三种投掷动作的主要区别 2 组织学生进行各

3、种抛接沙袋 的练习 3 教师巡回提示并指导学生开 展练习 10 分 一 1 学生认真听教师讲解 掌握三种动作之间的区别 2 学生自我观察练习 双手胯下抛接沙袋 原地双手向上抛沙袋 双手胸前屈腕互拨沙袋 左右手背后抛经肩胸 4 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 4 组织学生进行沙袋投准游戏 5 提出问题 如何才能投得准 重点 投掷时的用力顺序 难点 上下肢的协调用力 15 分 前接沙袋 4 学生分四组 在组长带领 下认真开展游戏 队行 A 组B 组 C 组D 组 5 让学生在练习中找到答案 5 次 基 本 部 分 二 足 球 二 1 组织学生复习脚内侧踢

4、 接球练习 重点 踢球腿的摆动和击球部 位 屈膝外转 展髋 形成脚 内侧正对出球方向 2 提示击球时 踢球脚的踝关 节勾屈紧张 脚趾上翘 使踝 部三角区形成一个稳定的击球 面 3 小组对墙脚内侧轮流踢球 4 脚内侧定位球射门 10 分 二 1 按教师要求认真开展 练习 2 一人踩球 一人做脚内侧 轻踢球动作 两人一组 轮换 练习 3 每人击球一次 要求接地 滚球 力量适宜 每组 6 8 人 4 学生用脚内侧踢球的方法 将球从门柱和小旗之间射入 强调 准 6 8 次 结 束 部 分 一整理 运动 二 小 结 一 教师领做放松操 领操位 置好 动作正确 姿势优美 二 本课小结 讲评 及时表 扬先进

5、 鼓励后进 三 收拾器材 师生再见 5 分 一 1 学生四列横队跟随教 师做放松球操 2 对先进的同学鼓掌以示赞 扬 3 男生收拾器材 师生再见 班级1234 日期 预计 负荷 练习 平均 密度 45 心率 150 次 分 实 施 情 况 记 载 场 地 器 材 足球场 1 面 足球 60 只 自制沙袋 60 个 目标靶 4 个 小红旗 12 面 教 材 投掷 双手头上向前抛掷实心球 足球 正脚背踢球 教 学 目 标 1 60 的学生能做出正脚背踢球的动作 2 通过双手头上向前抛掷实心球的练习 了解 掌握自下而上的用力顺序 发展躯干和上肢的力量以及全身协调性 3 培养学生群体合作的精神 学会尊

6、重同学 热爱集体 增进友谊交往 4 投掷 4 5 次 足球 6 8 次 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 开 始 准 备 部 分 一 常 规 二 队 列练习 三 准 备活动 一 1 教师提前到场 准备 好场地器材 2 接受体育委员报告 向学 生问好 3 宣布本课内容 教学目标 及要求 安排见习生 二 队列队行 教师口令指 挥 原地三面转法 行进间 齐步走 左右转弯 分队走 三 1 游戏 教师提示游戏 内容及规则 2 教师参与并组织活动 做 好足球的运球练习 5 分 一 1 学生将器材拿至 场地 2 体育委员整队 检查 汇报人数 队行 二列横 队 3 师

7、生问好 认真听讲 明确要求 二 学生四列横队或行进 间按教师口令练习 三 1 听清要求自由开 展 圆内自由运球 游戏 2 要求 不碰人 不受 阻 不丢球 不出界 1 2 次 基 本 部 分 一 投 掷 一 1 组织学生复习各种抛 接沙袋的练习 重点 下肢 躯干的用力顺 序 难点 身体各部位的协调 2 教师巡回指导 个别纠错 3 让技术熟练的学生进行表 演 及时表扬 鼓励其他学 生积极进取 10 分 一 1 学生回忆上节课 所教的各种抛接沙袋动作 积极开展练习 2 接受教师的指导 及 时改进动作 3 注意观察同伴的动作 调整和改正自己的不足 努力争取优先 4 教学 过程 教学内 容 教 师 活

8、动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 4 教师讲解和示范各种抛实 心球的练习 用 2 千克实心球做前抛 后 抛 侧抛的练习 教师提示 抛时应注意腿 躯干 上肢 及协调爆发用力的效果 5 组织学生进行双手头上前 抛实心球的练习 要点 体会腿部 腰部的动 作在先 双臂向前抛的动作 在后 6 进行投准的练习 7 进行投远的练习 15 分 4 学生四列横队认真听 教师讲解和示范 体会动 作要领 双手前抛 双手后抛 左右手侧抛 注意点 起抛前腿部的弯 曲及蹬伸 腰部和手臂的 协调用力 5 按教师要求认真开展 练习 13579 246810 5 次 基 本 部 分 二 足 球 二 1 组织学生进行脚内侧

9、 踢球的复习 2 游戏与比赛 方形抢截球 游戏 3 教师讲解并示范正脚背踢 球的动作要领 要点 支撑 大步踏上 撑 于球侧 膝盖微屈 脚尖向 前 摆动 大腿带动小腿加速前 摆 击球与跟随 脚趾紧扣 脚背绷紧 脚背正面击球中 部 4 组织学生进行模仿与踢球 练习 10 分 二 1 在教师安排下 组成四个小组进行练习 2 按游戏规则积极开展 游戏 气氛活跃 3 认真听讲 仔细观察 做好徒手练习 4 根据不同要求组织好 各个练习 正脚背踢球模仿练习 重心稳 方向正 对墙踢定位球练习 传球射门练习 6 8 次 结 束 部 一整理 运动 二 小 一 教师领做放松操 领操 位置好 动作正确 姿势优 美 5

10、 分 一 1 学生四列横队跟 随教师做放松球操 2 对先进的同学鼓掌以 分结二 本课小结 讲评 及时 表扬先进 鼓励后进 三 收拾器材 师生再见 示赞扬 3 男生收拾器材 师生 再见 班级1234 日期 预计 负荷 练习 平均 密度 45 心率 145 次 分 实 施 情 况 记 载 场 地 器 材 足球场 1 面 足球 60 只 自制沙袋 60 个 目标靶 4 个 小红旗 12 面 教 材 武术 第一 二路弹腿 任选教材 乒乓球 熟悉球性 教 学 目 标 1 90 以上的学生能熟练完成第一 二路弹腿的动作 展现武术特点和风 格 2 学生愉快地参与各种练习 乐于和同伴配合学练 培养学生的集体主

11、 义精神 3 90 以上的学生能掌握四种熟悉球性的练习方法 并能进行耍球和游戏 活动 4 武术 3 4 次 乒乓球 6 8 次 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 开 始 准 备 部 分 一 常 规 二 队 列练习 三 准 备活动 一 1 教师提前到场 准备 好场地器材 2 接受体育委员报告 向学 生问好 3 宣布本课内容 教学目标 及要求 安排见习生 二 队列队行 教师口令指 挥 原地三面转法 行进间 齐步走 左右转弯 分队走 三 1 游戏 教师提示游戏 内容及规则 5 分 一 1 学生到指定场地 集合 2 体育委员整队 检查 汇报人数 队行 二列横

12、队 3 师生问好 认真听讲 明确要求 二 学生四列横队或行进 间按教师口令练习 1 2 次 2 教师参与并组织活动 做 好托球的示范练习 3 武术拳法 步法练习 三 1 听清要求自由开 展 看谁托得稳 游戏 2 要求 不碰人 不受 阻 不丢球 不出界 3 认真做好基本功 基 本 部 分 一 武 术 一 1 教师与学生一起复习 第一 二路弹腿的动作过程 2 教师示范领做 动作娴熟 领做位置好 3 教师巡回指导学生练习情 况 纠正错误 10 分 一 1 学生跟随教师集 体回忆第一 二路弹腿动 作 动作到位正确 精神 振作 3 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次

13、数 4 组织学生进行单个动作的 回忆 教师领做 5 完整动作的组合练习 让 做的好的同学表演练 15 分 2 学生认真听取教师意 见 领会动作的要点 记 住动作的路线 仔细观察 模仿 练习队行如下 A 组B 组 C 组D 组 3 学生练习接受教师指 导 记住典型动作 4 学生单个练习 把动 作组合起来 由同伴呼喊 动作名称相互进行练习 5 次 基 本 部 分 二 乒 乓球 二 1 教师示范乒乓球的握 拍方法 要点 用力适度 手腕灵活 2 教师提示学生根据自己的 不同爱好选择握拍方法 3 组织学生进行乒乓球的熟 10 分 二 1 学生模仿教师动 作 掌握握拍方法 动作 正确 2 学生自由组合小组

14、 按要求开展练习 3 各种熟悉球性练习 6 8 次 悉球性练习 握拍托球 颠球 对墙连 续击球 两人一组对面击 传球 结 束 部 分 一 游 戏 二 常 规 一 教师讲明游戏名称 方 法 规则 组织学生游戏 领做放松操 二 小结本次课学习情况 吩咐收拾器材 师生再见 宣布下课 5 分 一 听清游戏名称及规则 在音乐伴奏下进行游戏 围成圆圈作放松操 二 分小组小结 组长总 结汇报 女第 2 组收器材 师生再见 班级1234 日期 预计 负荷 练习 平均 密度 40 心率 135 次 分 实 施 情 况 记 载 场 地 器 材 乒乓球馆 1 个 乒乓球 球拍 60 个 录音机 1 台 教 材 武术

15、 第一套组合拳 任选教材 身体素质 跳绳 引体向上 仰卧起 坐 教 学 目 标 1 学生记住第一套组合拳的各动作名称 了解它们的攻防特点 2 学生在练习过程中能认真听 仔细看 动脑想 刻苦练 积极配合教 师完成所学动作 3 80 以上的学生能按要求完成素质练习 达到预定目标 4 武术 5 6 次 30 秒跳绳 4 次 引体向上 男 7 8 个 1 分钟仰卧起 坐 女 2 次 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 开 始 准 备 部 分 一 常 规 二 队 列练习 三 准 备活动 一 1 教师提前到场 准备 好场地器材 2 接受体育委员报告 向学 生问好 3

16、 宣布本课内容 教学目标 及要求 安排见习生 二 队列队行 教师口令指 挥 原地三面转法 行进间 5 分 一 1 学生将器材拿至 篮球场 到指定场地集合 2 体育委员整队 检查 汇报人数 队行 二列横 队 1 2 次 齐步走 左右转弯 分队走 三 1 游戏 教师提示游戏 内容及规则 2 教师参与并组织活动 做 好垫床滚动的示范练习 3 武术拳法 步法练习 3 师生问好 认真听讲 明确要求 二 学生四列横队或行进 间按教师口令练习 三 1 听清要求自由开 展 鱼自由玩耍 游戏 2 要求 按游戏规则依 次序进行 3 认真做好基本功 基 本 部 分 一 武 术 一 1 教师带领学生进行第 二路弹腿的

17、复习 2 结合第一路弹腿 两套动 作联合练习 要求 先练第一路 再练第 二路 动作与眼神配合 手 眼 身 步法协调配合 3 教师注意提示 引导遗忘 学生跟上节奏 10 分 二 1 学生回忆所学的 第一 二路弹腿的动作 2 跟随教师一起复习单 个动作 队行 四列横队 5 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 基 本 部 分 4 组织学生进行第一套组合 拳的学习 教师讲解并示范 动作要领及过程 要点 虚步虚实分明 仆步 重心落于后腿 歇步两腿靠 拢 后膝紧贴前小腿外侧 难点 重心移动与腰部转动 相配合 5 单个动作练习 教师分步 示范 要求 姿势正确 方向路线

18、 正确 有一定力度 15 分 4 学生仔细模仿和观察 教师的动作 记住动作要 领及过程 并步抱拳 搂手拗弓 步冲拳 弹踢冲拳 马步架打 歇步盖打 提膝穿掌 仆步穿 掌 虚步勾手挑掌 并步抱拳 5 先分解练习 再完整 练习 速度由慢到正常 6 练习时先呼动作名称 6 次 6 全套动作练习 教师完整 示范 要求 记住动作名称 明白 动作的功防含义 再做动作 速度由慢到快 先小组集体练习 再个人 自练 二 任 选教材 二 1 教师讲解并示范身体 素质练习的内容和做法 2 指导学生开展练习 教师 巡回 3 积极鼓励学生能根据自身 要求超负荷完成任务 努力 达优 10 分 二 1 学生认真听教师 宣布素

19、质练习内容及如何 开展 2 学生自由结合小组 在组长带领下积极开展练 习 30 秒跳绳 引体向上 仰卧起坐 3 4 次 结 束 部 分 一 游 戏 二 常 规 一 教师讲明游戏名称 方 法 规则 组织学生游戏 领做放松操 二 小结本次课学习情况 吩咐收拾器材 师生再见 宣布下课 5 分 一 听清游戏名称及规则 在音乐伴奏下进行游戏 围成圆圈作放松操 二 分小组小结 组长总 结汇报 女第 1 组收器材 师生再见 班级1234 日期 预计 负荷 练习 平均 密度 40 心率 145 次 分 实 施 情 况 记 载 场 地 器 材 篮球场 田径场 1 面 单杠区 1 块 垫床 8 张 跳绳 60 根

20、 录音机 1 台 教 材 投掷 双手头上向前抛掷实心球 足球 正脚背踢球 教 学 目 标 8 80 的学生能做出正脚背踢球的动作并能熟练进行练习 2 通过双手头上向前抛掷实心球的练习 了解 掌握自下而上的用力顺 序 发展躯干和上肢的力量以及全身协调性 6 培养学生群体合作的精神 学会尊重同学 热爱集体 增进友谊交往 7 投掷 4 5 次 足球 6 8 次 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 开 始 准 备 部 分 一 常 规 二 队 列练习 三 准 备活动 一 1 教师提前到场 准备 好场地器材 2 接受体育委员报告 向学 生问好 3 宣布本课内容 教学

21、目标 及要求 安排见习生 二 队列队行 教师口令指 挥 原地三面转法 行进间 齐步走 左右转弯 分队走 裂队走 三 1 游戏 教师提示游戏 内容及规则 2 教师参与并组织活动 做 好足球的运球练习 3 专门性准备活动 头颈 上肢 踝腕关节的活动 5 分 一 1 学生将器材拿至 场地 2 体育委员整队 检查 汇报人数 队行 二列横 队 3 师生问好 认真听讲 明确要求 二 学生四列横队或行进 间按教师口令练习 三 1 听清要求自由开 展 圆内自由运球 游戏 2 要求 不碰人 不受 阻 不丢球 不出界 3 明确准备活动的意义 防止伤害事故的发生 1 2 次 基 本 部 分 一 投 掷 一 1 组织

22、学生复习各种抛 接沙袋的练习 重点 下肢 躯干的用力顺 序 难点 身体各部位的协调 9 教师巡回指导 个别纠错 10 让技术熟练的学生进行 表演 及时表扬 鼓励其他 学生积极进取 10 分 一 1 学生回忆上节课 所教的各种抛接沙袋动作 积极开展练习 2 接受教师的指导 及 时改进动作 3 注意观察同伴的动作 调整和改正自己的不足 努力争取优先 4 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 基11 教师讲解和示范各种抛 154 学生四列横队认真听 5 实心球的练习 用 2 千克实心球做前抛 后 抛 侧抛的练习 教师提示 抛时应注意腿 躯干 上肢 及协调爆发用力

23、的效果 12 组织学生进行双手头上 前抛实心球的练习 要点 体会腿部 腰部的动 作在先 双臂向前抛的动作 在后 13 进行投准的练习 14 进行投远的练习 分教师讲解和示范 体会动 作要领 双手前抛 双手后抛 左右手侧抛 注意点 起抛前腿部的弯 曲及蹬伸 腰部和手臂的 协调用力 8 按教师要求认真开展 练习 13579 246810 次 本 部 分 二 足 球 二 1 组织学生进行脚内侧 踢球的复习 2 游戏与比赛 方形抢截球 游戏 3 教师讲解并示范正脚背踢 球的动作要领 要点 支撑 大步踏上 撑 于球侧 膝盖微屈 脚尖向 前 摆动 大腿带动小腿加速前 摆 击球与跟随 脚趾紧扣 脚背绷紧 脚

24、背正面击球中 部 4 组织学生进行模仿与踢球 练习 10 分 二 1 在教师安排下 组成四个小组进行练习 2 按游戏规则积极开展 游戏 气氛活跃 3 认真听讲 仔细观察 做好徒手练习 4 根据不同要求组织好 各个练习 正脚背踢球模仿练习 重心稳 方向正 对墙踢定位球练习 传球射门练习 6 8 次 结 束 部 分 一整理 运动 二 小 结 一 教师领做放松操 领操 位置好 动作正确 姿势优 美 二 本课小结 讲评 及时 表扬先进 鼓励后进 三 收拾器材 师生再见 5 分 一 1 学生四列横队跟 随教师做放松球操 2 对先进的同学鼓掌以 示赞扬 3 男生收拾器材 师生 再见 班级1234 日期 预

25、计 负荷 练习 平均 密度 心率 次 分 实 施 情 况 记 载 场 地 器 材 足球场 1 面 足球 60 只 自制沙袋 60 个 目标靶 4 个 小红旗 12 面 教 材 投掷 原地推实心球 足球 脚内侧踢球 接球 正脚背踢球 教 学 目 标 1 在全面发展学生投掷能力的基础上 学习原地推实心球 2 65 的学生了解推实心球的技术要求 学会掌握持球的基本方法 超越 器械的准备姿势和最后用力的动作顺序 初步掌握正确的推球动作 3 90 的学生能正确掌握脚内侧踢 接球及正脚背踢球的动作 4 培养学生刻苦耐劳 团结协作的精神 5 原地推实心球 6 8 次 踢球 8 10 次 教学 过程 教学内

26、容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 开 始 准 备 部 分 一 常 规 二 队 列练习 三 准 备活动 一 1 教师提前到场 准备 好场地器材 2 接受体育委员报告 向学 生问好 3 宣布本课内容 教学目标 及要求 安排见习生 二 队列队行 教师口令指 挥 原地三面转法 行进间 齐步走 左右转弯 分队走 裂队走 三 1 游戏 教师提示游戏 内容及规则 2 教师参与并组织活动 做 好足球的运球练习 3 专门性准备活动 头颈 上肢 踝腕关节的活动 5 分 一 1 学生将器材拿至 场地 2 体育委员整队 检查 汇报人数 队行 二列横 队 3 师生问好 认真听讲 明确要求 二 学生

27、四列横队或行进 间按教师口令练习 三 1 听清要求自由开 展 你争我抢 游戏 2 要求 不碰人 不受 阻 不丢球 不出界 1 2 次 3 明确准备活动的意义 防止伤害事故的发生 基 本 部 分 一 投 掷 一 1 组织学生进行上一步 双手头上前抛实心球的练习 2 教师讲解并示范动作 3 教师口令指挥学生统一进 行练习 4 组织学生学习原地推实心 球的练习 10 一 1 学生四列横队仔 细观察教师的动作 2 学生认真进行模仿练 习 3 按要求听口令统一进 行练习 队行 四列横队 6 教学 过程 教学内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 要领 蹬地 转髋 挺胸 难点 体会自下

28、而上的用力 顺序 5 先进行徒手分解动作的练 习 教师个别指导 6 提出问题让学生回答 仅靠手臂力量就能投得远 吗 7 请做得好的同学进行表演 鼓励其他学生争优创先 15 分 4 虚心接受教师的指导 积极改进自己在动作上的 不足 5 学生自我观察队行徒 手练习 学习鉴借他人经 验 6 学生在练习中自找答 案 7 努力争取能获得表演 机会 8 次 基 本 部 分 二 足 球 二 1 组织学生进行小组颠 球比赛 2 教师讲明小组比赛的规则 允许用手触球 但不得连续 触 累计连续颠球次数 多 者为胜 3 组织学生进行脚内侧接 踢球及正脚背踢球的练习 10 分 二 1 按教师要求自由 结合小组 积极开展比赛 2 严守规则 尽力争先 争当胜者 3 学生两人一组进行脚 内侧踢 接球练习 传球 跑动射门练习 8 10 次 结 束 部 分 一 整 理运动 二 小 结 一 教师领做放松操 领操 位置好 动作正确 姿势优 美 二 本课小结 讲评 及时 表扬先进 鼓励后进 三 收拾器材 师生再见 5 分 TD vAlign top width 17 Copyrights 淮师大卓越体育教师 ALL Rights Reserved 地址 安徽省淮北市东山路 100 号 邮编 235000 QQ 群 336824075