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1、人教版小学数学三年级上册【知识点】第1单元时分秒1、钟表上有三根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，最慢的是(时针)。2、钟表上有(12 )个数字，(12 )个大格，(60 )个小格的两个数间是(1)个大格，即(5)个小格。3、时针走一格是(1)时间分针走一格是(5)分，走一格是(1)分的秒针走一格是(5)秒，走一格是(1)秒。4、时针走一格，分针正好走(1)次，分针走(60 )分，也就是说走(1)小时。 时针要转一圈，分针要转(12 )。5、分针走一格时，秒针正好为(1)次，秒针走一次时为(60 )秒，也就是(1)分。6、时针从一个数走到下一个数的是(1小时)。
2、 分针从一个数走到下一个数是(5分)。 秒针从一个数移到下一个数是(5秒)。7、钟表上的时针和分针正好成直角的时间是(3点整)、(9点整)。八、公式。 (相邻两个时间单位之间的进入率为60 )1点=60分1分=60秒半时=30分60分=1点60秒=1分30分=半时9、简单的经过时间的计算： (1)用钟表面的数格计数法(2)式：经过时间=结束时间-开始时间2、4单位万以内数的加法和减法1、口算：一般来说，首先，从一百减去百数，从十减去十数，从一位减去一位，再加上结果。 (注意进位和进位)2、概算：把加法数视为与其接近的整数十、整数百的数，进行计算。3、万以内的加法笔算：同位数齐全，从一位数起，哪
3、一个满了就得前进14、万以内的减法笔算：相同的位数齐全，从位数开始数，哪个位数没有减少，要从前面的位数减少1点10分，从第10位减去1，10位，就要从百位减去1位10，从这个下降的第10位减去1位10，再减去10位5、加法的管理： (1)和两个加法的位置交换和相。(2)从和中减去一个加法等于另一个加法。减法的管理： (1)用差减数等于减数。 (2)从被减数中减去差就变成减数。6 .记住以下关系式：加数加数=和管理(1)交换加数位置和不变(2)和-加数=加数被减数-减数=差管理(1)被减数-差=减数(2)差减数=被减数7、解决问题：计算连加、连减、加减的混合运算时(无括号)，从左边开始依次计算，
4、有括号的要数括号内的数字。第三单元测定1 .生活中，比较短的能够以(毫米、厘米、厘米)为单位制作单位的比较长的物体，测量作为单位常用的比较长的路程一般称为(千米)单位，千米也称为(千米)2、1厘米的长度有(10 )小格，每小格的长度为(1)毫米。3、一枚一分的硬币，尺子，磁卡，小按钮，钥匙的厚度约为1毫米。4 .计算长度时，只能加减相同长度的单位。小技巧：换算长度单位时，如果将大单位换算成小单位，则在数字的末尾添加0 (因为关系式中有几个0，所以添加几个0 )。如果将小单位换算成大单位，则在数字的末尾去除0 (关系式中有几个0 )5、长度单位的关系式如下：(相邻长度单位之间的进入率为10 )。
5、进取率是10: 1米=10厘米，1厘米=10厘米，1厘米=10毫米10厘米=1米，10厘米=1厘米，10毫米=1厘米进入率为100: 1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100毫米=1分米进入率为1000:1公里=1000米，1公里=1000米，1000米=1公里，1000米=1公里6、我们表示物体是多重的时候，通常使用(质量单位)。 在生活中，称为较轻的物品的质量，称单位为(克)能制作的一般物品的质量，经常制作(公斤)单位的重物和大量物品的质量，通常以(吨)为单位。小技巧：用“吨”和“千克”的换算把吨换算成千克，就是在数字的末尾加三个0。把公斤换算成吨，数字末尾去除了三个
6、0。7、相邻两个质量单位的进入率为1000。1吨1000公斤1000克1000公斤=1吨1000克=1kg第五单元倍的认识1、求一个数是另一个数的数倍，除以计算。2、求一个数的数倍，用乘法计算。3、求几个相同加法的和也是求一个加法的数倍的积4、注意事项：“倍”不能为单位名称第六单元的多位数乘以一位1、口算：整数十、整数百数乘以一位，首先一位乘以“0”前面的数计算乘积，看系数末尾有几个0，就能看到乘积末尾有几个0。2、估计：二、三位乘以一位，把这个数看作与其接近的整数十、百的数来计算。3、 0乘以任意数就等于0 1乘以非零数，恢复原来的数量。4 .如果系数的末尾有几个0，则在乘积的末尾加上几个0
7、。5、笔算乘法的方法：相周位一致，从一个位进行乘法运算，在一个位上分别与多个位相乘，在哪个位上得到的积达到几十，在前一个位上进行数，与哪个位相乘，积写在该位的下面。6、解决问题：明确数量关系，先求什么，再求什么。(1)先求份数再解决问题。(2)求总量后解决问题。7、(约)关于应对问题：条件出现“约”，问题没有“约”，求出正确的数量。 (=)虽然条件上没有，但问题上会出现“大致”。 求近似数，进行概算。 ()条件和问题都有“大致”，求近似值。 ()第七单元矩形和正方形有一四条笔直的边和四个角的封闭图形。 我们把那个称为四角形。2、四边形的特征：有4条笔直的边，有4个角。3、长方形的特征：长方形有
8、两个长度、两个宽度、四个直角、对边相等。4、正方形特征：有4个直角，4条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特征：对边相等，对角相等。平行四边形容易变形。 (三角形不容易变形)7、封闭图形的一周长度是其周长。8、式：长方形的周长=(长度、宽度) 2正方形的周长=边长4长方形的长度=周长2-宽的正方形的边的长度=周长4长方形的宽度=周长2-长度对第八单元分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成几个，取其中的几个的话，就成为该物体或图形的几分之数。2、把整体平均分开的份数越多，其每份的显示数越小。3、分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。分母相同，分子大
9、的分数大，分子小的分数小。4、相同分母的分数加、减：分母不变，只加、减分子。 1和分数的减法： 1可以视为与分子分母相同的分数。第九单元数学广角1、利用韦恩地图，利用集合思想来解决问题。2、按部分数划分的部分数-重复数=实际总数。*单元数学代码1、初步理解邮政编码的结构和意义，理解当地邮政编码代表的意义。2 .知道身份证代码的意思。3、根据学到的知识用数字编辑书籍号码。【单发练习】一、填补问题1、商店阿姨每天早上7点上班，下午6点下班，工作是()时间。小华每天放学后的时间，中途用了15分钟。 他回家的时间是()3、钟表上秒针从3走至9，一共()秒，分针走一周是()时间。4，40厘米=()厘米3
10、吨=()kg7分=()秒在()中填写适当的单位。铅笔的长度16 ()牛的重量500 ()父亲每天工作8 ()刘翔有110米跨栏多填写在中、”“=”。3000克3公斤2吨2公斤4米6米46米9分90秒5点300分4800米5公里21、小强周六下午1点1:03:20参观了科技馆，他参观了()小时。22、学校早上8点30分上课，课应该是40分，课应该是()23、想想再填写。1吨=()kg1公斤=()米30厘米=()厘米5厘米=()毫米24 .填写适当的单位名称。小红身高一百二十()数学书厚七()一辆卡车能搬运行李四()小东体重35 ()一头大象的重量约4() 10张纸的厚度约()在25、中填写“”“
11、=”。1吨800公斤6700公斤7吨1美分1厘米26，3000米2000米=()千米1米-2米=()米3厘米5毫米=()毫米700公里300公里=()吨27、填写适当的单位。(1)孩子们每天睡约9 ()。 (2)飞机每小时行驶900班。(3)卡车的装载量为3 ()。 (4)小明每天约6 ()起床。28、明明有3元钱买练习本，每个练习本都是4角钱，他最多可以买()个练习本，剩下的都是()钱。29、四边形有()边，()角。 写着你知道的名字的四边形是()、()、()。三十二十人坐船过河。 每艘船最多6人，至少要租()艘船，一次能过河。31、学校早上8点30分上课，课应该是40分，课应该是()32、
12、把一块蛋糕平均分成5块，其中3块分()，写：()分子是()，分母是()。33、小明今年9岁，父亲的年龄是小玲的5倍，父亲今年()岁，买一支笔2元，买这种笔60支是()元。34、一列火车必须在11点40分到达。 现在晚点25分钟，火车()到了。35、一个上方形的周长为20米，边长为()米。36，125=60，12，5是乘法的()数，60是乘法的()数。37、二、判断问题1、小明身高34厘米。 （）2 .在减法中，被减数必须大于减数。 （）从三位减去两位，可能是三位，也可能是两位。 （）4、秒针转一周是一分钟。 （）5、小玲从家里到学校20分钟，上午7月33日到6月30日上课，她最晚必须在7月33
13、日到6月50日出门。 （）6、四边形的特征是有四条边和四个直角。 （）7、正方形是特殊的长方形。 （）8、在馀数除法中，馀数可以小于除数。 （）9、长度单位之间的进入率均为10。 （）十、两位数之和一定比这个两位数大。 （）1000毫米比一米长。 （）12、被减数比大于56时，减数为56。 （）13、分针从5走到8，过了10分钟。 （）14、体育场的跑道通常一圈400公里。 （）根据15，726 598=1324，可以直接写1324-726的得分。 （）16、四边形是指长方形、正方形、平行四边形。 （）17、26=82、中有3。 （）18、两个周长为16厘米的正方形构成的长方形，周长为32厘米。 （）19、分针走大的话，秒针必须转五圈。 （）20、一根跳绳的长度约为20米。 （）妈妈一小时走了96公里。 （）二十二、一公斤和一公斤不能比较大小。 （）23、小明身高132厘米，重26克。 （）24、对边相等的四边形一定很长
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