四川省雅安市事业单位《职业能力测验》教师教育

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1、四川省雅安市事业单位职业能力测验教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上【参考答案】A2. 一切教育活动的出发点和归宿是（）。A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【参考答案】B3. 在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练【参考答案】C4. 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。6

2、. 注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程【参考答案】B7. 在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线【参考答案】D8. 孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D9. 从事教师工作的人必须具备比较系统成熟的专业理论知识和（）。A、专业能力B、专业品德C、专业水平D、专业技能【参考答案】A10. “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性【参考答案】B11. 认知策略这个术

3、语最初是由（）提出来的。A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔【参考答案】B12. 人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了（）之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【参考答案】C13. 教师职业行为的首要标准是（）。A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】C14. 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。15. 数学老师教课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B16. 心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发

4、展。A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【参考答案】D17. 颜氏家训是由谁写的：（）。A、颜之推B、颜渊C、颜元D、颜真卿【参考答案】A18. 坚持四项基本原则教育属于（）。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C19. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【参考答案】D20. 创立了“文化历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C21. 教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德

5、教育，这种方法属于（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】B22. 情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】D23. 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。24. 未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分，他们却能正确的判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下（）来解释。25. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）。A、遗传B、环境

6、C、教育D、社会活动【参考答案】C26. 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【参考答案】B27. 小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。

7、从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的（）。A、焦虑症。B、恐惧症。C、强迫症。D、抑郁症。【参考答案】C28. 先秦时期，并称“显学”的两家是（）。A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家【参考答案】A29. 自然主义教育思想的作品爱弥尔是由以下哪位教育家所著（）。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B30. 学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了（）。A、学校理条例B、教师法

8、 C、教育法 D、劳动法 【参考答案】B31. 学习困难综合症在（）比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【参考答案】A32. 教育的最基本途径是（）。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A33. 以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（）。A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C34. 在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（）。A、教育者和

9、受教育者B、价值取向 C、教育功能 D、教育方针【参考答案】B35. 瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A36. 最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C37. 林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（）。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C38. 课程计划的首要安排是（）。39. 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。40.

10、 被称为“现代教育测验之父”的是（）。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C41. （）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D42. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A43. 哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。A、夸美纽斯的大教学论B、洛克的教育漫话C、卢梭的爱弥尔D、赫尔巴特的普通教育学【参考答案】A44. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似

11、的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（）。A、一般化B、具体化C、分化D、泛化【参考答案】D45. 元认知策略总是和（）共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B46. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C47. 有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D48. 先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这

12、个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。A、爬山法B、逆向工作法C、手段目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C49. 提出教师成长公式：经验反思成长的是（）。50. 中学高级、一级教师职务聘任由（）聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D二、多选题51. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。52. 学生个体认识的特殊性表现在（）。53. 教育心理学的研究对象是（）。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC54. 古代担任教师的

13、有（）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD55. 以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE56. 青年期生理发展的主要特征是（）。A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC57. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD5

14、8. “四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。59. 学校制度文化的形式大体可分为（）。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE60. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC61. 常用的精加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC62. 教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（）。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE63. 美国民主主义的教育目的包括（）。A、自我实

15、现的目标 B、人际关系的目标 C、经济效率的目标 D、公民责任的目标 E、共产主义的目标 【参考答案】ABCD64. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（）。65. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE66. 教师的学科专业素养包括（）。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉

16、络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE67. 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（）。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE68. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE69. 下列情境中代表内部动机的情境是（）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE70. 对学生的研究通

17、常包括（）。71. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD72. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD73. 学校文化的特征表现在：（）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC74. 教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主

18、的师生关系【参考答案】ABCD75. 下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（）。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE76. 下列属于问题解决的是（）。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE78. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE79. 生产力的基本构成要素是（）。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD80. 学习动机的

19、两个基本成分是（）。A、学习兴趣 B、学习需要 C、学习态度 D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD81. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD82. 少年期的心理发展特点有（）。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒 D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD83. 中国近代教育史上著名的教育家有（）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD84. 心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不

20、同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE85. 下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC86. 我国教育投资存在的问题（）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC87. 中学常用的教学方法包括（）。88. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。A、流程图B

21、、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE89. 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE90. 对社会模仿模式理解正确的选项有（）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE91. 下列选项中属于操作技能的是（）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳

22、舞E、打字【参考答案】ABDE92. 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。93. 当代课程改革的共同发展趋势是（）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE94. 制约课程的主要因素有（）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE95. 概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC96. 学习策略的特点有（）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性

23、和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC97. 不同层次的课程文件有（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC98. 贯彻疏导原则的基本要求是（）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE99. 学习策略的特点有（）。100. 属于谈话的基本要求是（）。A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE三、 判断题101. 暗

24、示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。（）【参考答案】错误102. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。（）【参考答案】正确103. 学生是影响师生关系的最主要因素。（）【参考答案】错误104. 前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。（）【参考答案】错误105. 教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。（）【参考答案】错误106. 教育法规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（）【参考答案】正确107. 依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。（）【参考答案】错误108. 任何人都具有一定的潜

25、能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。（）【参考答案】正确109. 团总之使团的基层组织之一。根据团章的规定，团员在50人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要，团员在30人以上的单位也可以建立总支部。（）【参考答案】正确110. 教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。（）【参考答案】正确111. 生产力发展水平越高，则教育就越进步。（）【参考答案】错误112. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（）【参考答案】错误113. 全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的

26、人。（）【参考答案】正确114. 参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（）【参考答案】正确115. 在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。（）【参考答案】错误116. 德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（）【参考答案】正确117. 外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（）【参考答案】错误118. 教育心理学作为一门独立学科，但是产生于十九世纪末。（）【参考答案】错误119. 品德反映的是人的自然属性。（）【参考答案】错误120. 我国最早的学校产生于奴隶社会。

27、（）【参考答案】正确121. 合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴，而非行政法律关系，由民法调整。（）【参考答案】正确123. 教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。（）【参考答案】正确124. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。（）【参考答案】错误125. 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。（）【参考答案】正确126. 学校对校舍、体育

28、设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。（）【参考答案】正确127. 国家不鼓励教科书循环使用。（）【参考答案】错误128. 班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。（）【参考答案】错误129. 教学的首要任务是促进学生的发展。（）【参考答案】错误130. 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（）【参考答案】正确131. 领会知识包括使学生感知和理解教材。（）【参考答案】正确132. 依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）【参考答案】正确133. 师生之间的心理关系对教育活动

29、没有多大的影响。（）【参考答案】错误134. 预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。（）【参考答案】正确135. 国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（）【参考答案】正确136. 管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。（）【参考答案】错误138. 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（）【参考答案】正确139. 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。（）【参考答案】错误140. 注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。（）【参考答案】错误1

30、41. 课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。（）【参考答案】正确142. 义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。（）【参考答案】正确143. 衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。（）【参考答案】正确144. “无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。（）【参考答案】错误145. 个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。（）【参考答案】错误146. 县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。（）【参考答案】错误147. “交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。（）【参考答案】正确148. 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。（）【参考答案】正确149. “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（）【参考答案】错误150. 20 世纪60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。（）【参考答案】正确