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1、索溪峪的索溪峪的“野野”临城中心校临城中心校 柯群柯群读准字音胆颤胆颤 绵亘蜿蜒绵亘蜿蜒 窈窈 窕窕 淑女淑女 扎过去扎过去卵石卵石 调皮调皮老叟老叟 齐膝齐膝荡涤荡涤zhzhn nlunlunsusutiotioxxddzhzhgngnyoyo tiotio意念：念头，想法。意念：念头，想法。雕琢：雕刻。雕琢：雕刻。净化：清除杂质使物体纯净。绵亘：接连不断。净化：清除杂质使物体纯净。绵亘：接连不断。崛起：（山峰等）突起。崛起：（山峰等）突起。巍巍：形容高大。巍巍：形容高大。老叟：老人。老叟：老人。荡涤：洗涤。荡涤：洗涤。浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。
2、千峰万仞：山峰很多，且很高。千峰万仞：山峰很多，且很高。难以言状：很难用语言来表达。难以言状：很难用语言来表达。亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。希望的。想一想，想一想，“野野”在本课在本课是什么意思？是什么意思？“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返朴归真。朗读课文，小组讨论：课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”？思考讨论思考讨论索溪峪的野物的“野”体现在哪里？自由自在，野性十足自由自在，野性十足思考讨论思考讨
3、论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？返朴归真返朴归真索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前，文章表达了作者怎样的心情呢？表达了作者对大自然的赞美，表达了作者对大自然的赞美，对人与人之间质朴真诚情感的对人与人之间质朴真诚情感的向往。向往。课文开头先概括课文开头先概括索溪峪的索溪峪的一个总的一个总的 特点是特点是“野野”，接着，接着从四个方面具体描述，既山是从四个方面具体描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的，在山水间行走的游人也是野的，最后总结出索溪峪的最后总结出索溪峪的“野野”，荡，荡涤着我的胸怀！涤着我的胸怀！前后照应，首尾连贯前后照应，首尾连贯读了这篇课文，你有什么收获？
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