对外汉语专业职业生涯规划书

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1、. . 我的未来不是梦我的中学语文教师梦路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。职业生涯规划书规划人：#X指导老师：#时间：2012年4月学校：师大学#X人生格言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。个人资料真实：#X性别：女年龄：20岁政治面貌：#籍贯：#X号：3207221992#所在学校与学院：师大学#X班级与专业：#学号：#X ：# ：#X联系：#引言社会在不断进步，我们的观念也在不断的进步着。在过去，学生本科是一个多么稀罕的文凭啊，而在现在，上学的到处都是，大学生也是多如牛毛，就连研究生业不再可望而不可即。这样的状况无疑给即将步入社会的我们增加了很多就业压力。在看我们要应征的各种企业，和如今的社

2、会环境，企业数量有限，大量人群也正没有工作，所以对于部分大学生来说，毕业即意味着失业。因此，从现在开始，做好一份职业生涯规划书市非常有必要的。现在能有一份职业生涯规划书对我的将来有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手中总比随遇而安好的多。一份职业生涯规划书就像一种催化剂，可能在我大学剩下的时光中时刻敦促着我，努力想我的目标前进。为了我的人生，我现在要好好的完成这份职业生涯规划书，明确接下来我的任务，希望我的大学四年不要因此留些遗憾。我相信，我的未来不是梦。一、 认识自我1、我的兴趣与性格：从小到大，我的兴趣一直身份广泛，看书、音乐、美术、写作等等活动，我都很喜欢。从性格方面来讲，我向，直觉，做事

3、比较注重考虑感情因素，我的做事风格偏向于判断，但因为我曾经当过语文课代表，我的性格发生过很大的改变，我喜欢和别人交流，人缘也比较号，我对是比较有耐心，也很谨慎，很有责任感，对工作一直一丝不苟，认真踏实，有一定的组织协调能力。我平时乐于助人，很愿意在别人遇到困难时伸出援助之手。同时我很喜欢语文，2、性格中的缺点:脾气不好，有些时候会因为自己的坏心情去否定一个人或一件事。其次，我自制能力比较差，容易被一些东西吸引，不能很好的控制自己，不能与时定下心来。同时，现在仍有一点不自信，也会紧。二、 专业就业方向与前景分析1、就业方向从总体上看，对外汉语专业是一门热门专业，具有较好的就业前景，人才需求量大，

4、就业选择面广，具有较大的上升空间。对外汉语的学生在本科学习期间获得了中文和外语的双重训练，有了对外汉语教学的基本知识体系和教学理论，具有较完整的中外知识体系和较强的适应性和灵活性，对于对外汉语教学也有了初步的了解和实践，具有较高的综合素质，是对外汉语教学人才培养的优势群体。对外汉语专业学生毕业后可以选择考研、读博等，进一步来提高自身专业素质和综合素质，为以后从事专业性的对外汉语教学做好充足的准备。同时，也可以出国任教，如担任志愿者等。可以从事对外文化交流工作，例如近几年名牌高校的部分毕业生有进入外交部、商务部、文化部从事国际交流和合作工作；进入外资企业从事文秘与其他工作；在新闻媒体，出版单位等

5、部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作；或从事其他涉外行业的工作。一些地方院校的大学生也可往新闻、文秘、中小学语文教师的方向法杖，依据个人兴趣寻求职业，可以说就业方面是十分广泛的，就业形势也比较乐观。2、 就业前景我国的国际威望不断增加，国际地位在不断提高，世界也逐渐渴望了解中国，学习中国文化，学习汉语。据不完全统计，全世界已有60多个国家、1000多所各类学校来设汉语课，世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语已成为大学入学的外语测试语种在全国经济一体化环境中的重要角色。而对于在中国的外国工作人员和留学生，他们对掌握汉语的要求则更加迫切。由此可见，对外汉语这个专业的就业前景还是不叫

6、光明的。三、 职业分析1、职业兴趣我的职业兴趣前三项类型是社会性，调研型，艺术性。社会性的人适合从事教师、护士、律师一类的职业。调研型的人爱好科学或医生领域里德职业。艺术型的人具有语言、美术、音乐、戏剧写作等方面的技能，爱好能发挥创造才能的职业。就我的具体情况来说，我比较喜欢教师这个职业，因为从古至今，教师这个职业都是令人尊敬的。文革时期，教师虽然饱受摧残，但文革完毕后，国家对教育的再度重视使教师再度被重视起来，改革开放以来，经济文化渐进啊与世界接轨，想要提高自己的国际地位，就必须大力发展经济文化，就必须重视教育，就不学提高教师的待遇。其次，我对研究文字和历史，还有写作都很感兴趣。因此，也希望

7、能从事研究或写作方面的工作。2、 职业能力职业能力对是否能胜任工作是非常重要的，只有具备了职业能力，才能很好的完成工作任务。职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人待人处事的能力。因为在进行职业生涯规划是，我们应该了解我们能做什么，不能做什么，善于做什么，拙于做什么，从而找出自己的优势领域，发信自己的劣势领域，扬长避短，争取最大的成功。就我个人能力而言，我由于专业的缘故，有对词的理解能力和使用能力，对词语、句子、段落、篇章的理解能力，以与善于清楚而正确的表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。我也有对文字或表格式材料细节的直觉能力，发现错字或正确的校对数字的能力。3、职业性格我

8、的MBTI类型是向直觉情感判断（INFJ）型。适合的职业为临床医生、临床心理学家、精神病医学家、特殊领域教师与作家。4、职业价值观职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度，是对职业能给予某个人某种回报的偏好，它说明个人通过工作要追求的是什么。由于个人的身心条件，年龄阅历，教育状况，家庭影响，兴趣爱好等方面的不同，再加上每种职业也有各自不同的特性，因此，不同的人对职业岗位的选择上，在具体工作的投入上都会因此而受到影响。通过职业价值观测试，我的前三项职业价值观分别为经济型，自我实现型，家庭中心型。经济型，也称经理型。这种类型的人确信世界上的所有幸福都可以用金钱买到；他们断然认为人与人之

9、间的关系是金钱关系，连父母于子女的爱也带有金钱的烙印。适合做各类商人。自我实现性，这种类型的人对诸如平常的幸福，一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位与他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。适合做各类学科科研人员等。家庭中心型，这种类型的人过着十分平凡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。适合做农民、工程师、飞机机械师、机械工、司机等。我的具体状况是，虽然这些价值观有些矛盾，但是我觉得以上三种类型都是我的真实类型，我喜欢高收入的职业，喜欢稳定，离家近的职业，也喜欢研究之类的工作。5、 自我分析小结

10、通过职业兴趣，职业能力，职业性格，这也价值观等各项容的分析，我觉得我比较适合教师，研究者，商人等工作。但我比较看重教师这个职业，我的职业能力和个人特质都说明我适合这个职业，并且我认为我有能力成为一名优秀的中学语文教师。针对我的职业能力的实际情况，我要继续增强我的优势能力，尽可能弥补我的弱势能力。四、实现职业目标的具体行动计划1、 短期计划（大学计划）时间跨度：2011年2014年总目标：大学毕业时，要达到英语八级，并且通过个门专业课的考察，拿到学位证书。分目标：大一时学习基本专业知识，适应大学生活，为大学四年打下坚实基础。大二上下学期分别以高分通过英语四六级考试，在大二下学期通过教师得双学考试

11、。大三准备考研工作，努力学习专业技能。大四考取现代汉语专业的研究生，并通过英语八级。策略与措施：大一努力适应大学生活，充分利用图书馆资源，积累丰富的文学知识，培养学科兴趣。并在大一的所有业余时间里努力学习英语。大二攻克英语四六级。大三努力备考。2、 中期计划（毕业后五年计划）时间跨度：2014年2019年总目标：考取语文教师，拿到现代汉语硕士学位。分目标：毕业第一年拿到教师，拿到现代汉语硕士学位。分目标：毕业第一年拿到教师。研究生在读期间，把现代汉语与古代汉语，语言学以与汉语理论，中国文化几门基础课打下扎实基础，已顺利拿到硕士学位。策略与措施：第一年拿到教师，去学校面试，谋到中学语文教师的职业

12、，并努力适应工作。同时，努力专修自己的专业。第二年总结工作心得，摸清教学门路，发信自己的教学不足，不断改进，发现自己的教学方式。同时，专注于学业。第三年，第四年，第五年，渐渐有了教学经验，也熟悉了工作环境，脚踏实地的做好自己的本职工作，交出成绩，合同事友好相处，并在期刊杂志上发表文章。同时，拿取现代汉语硕士学位，并准备攻取博士学位。3、 长期计划（以后二十年计划）时间跨度： 2019年2039年总目标：拿取博士学位，评上中学高级教师职称。分目标：逐步评上中学初级，中学中级教师职称，打响自己名声，成为学科带头人，同时重视现代汉语研究，积极去各大学术报刊上发表学术论文。策略与措施：树立终生学习的思

13、想，不断进取，要以不进则退的思想激励自己，提高自身的综合素质。注意总结工作中的得失，做到与时记录整理，在自己具有一定能力水平后注意与时纠正经验不足的同时在工作中的错误，做到相互学习，相互促进。同时，注重对现代汉语的学习研究，不断完善自己的知识，做到活到老，学到老。五、 评估调整职业生规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以与变化情况进行与时的评估于修正。我的目标职业是成为一名中学语文教师和一名汉语研究人员。但实施过程很困难，仪的都不容易完成，何况两者兼顾，但我依旧会坚持自己的梦想，不到万不得已决不改变自己的初衷。为避免找不到工作，大三时我会开始为自己设计简历，积极关注目标城市各大单位要求

14、。如果毕业后半年找不到工作，我会考虑通过别的渠道寻找伯乐。如果教师这门工作实在不接纳我，或者考研不成功，我会考虑做一个商人，并利用平时积极写作，在这两个方面做出一番成就。六、 完毕语我现在做了自己的第一篇职业生涯设计，这使我对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明。，也觉得，我的学习动力有了进一步的提高。因为我已经树立了自己的人生目标和职业目标，而我的学习也有了目标和针对性。现在，我对以后充满了信心，相信我以后一定能取的成功。我也相信自己一定会勇敢的面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能。我也我知道了自己的局限和弱点，我会承受现实，并勇敢的去面对，建立一种积极的心态，更好的适应社会，面对竞争。我现在大一，受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动。所以，我在以后的工作学习中会不断的总结经验教训，使自己变的更成熟，使自己以后的规划设计更接近实际目标。我始终相信，我的坚持不懈一等可以开拓出一片新天地，我的脚踏实地一定可以创造出一个美好的明天。职业生涯规划是一件任重而道远的事情，从现在开始认真规划，做好职业准备，就一定不会错过幸福的敲门声。8 / 8