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1、经济实证分析方法与统计软件应用 教学大纲 （2016年制定） 天津财经大学 经济学院经济系 天津财经大学本科教学系列教学大纲 经济实证分析方法与统计软件应用教学大纲 （2016年制定） 天津财经大学经济学院经济系 2016年12月 经济实证分析方法与统计软件应用教学大纲课程简介 1.中文名称：经济实证分析方法与统计软件应用2.英文名称：Methods of Empirically Analyzing Economic Issues and the Use of Statistical Softwares3.课程性质：实验课4.课程类别：限定选修课5.课程目的与要求：本课程主要讲授经济实证分析方
2、法并介绍如何使用世界著名统计软件STATA 来分析、管理经济数据和估计模型参数。课程目的和要求：1） 通过精心安排和灵活教学方法，激发本科生对经济实证分析的兴趣，提高学生从多角度探索现实问题的能力2） 系统培养本科生理论分析与实际研究相结合的能力，要求学生掌握实证分析的一般方法以及提高使用统计软件的能力3） 锻炼学生针对自己感兴趣的题目收集、整理经济数据并运用统计软件展开数量分析，改善和提高本科生撰写学术论文的能力6.学时：总学时32,其中：授课学时16，实验学时167.学分：28.适用专业：经济学专业9.先修课程：西方宏观经济学、微观经济学、统计学10.后续课程：中高级经济计量学目录 教学内
3、容4第一章 总论4第二章 STATA介绍和基本窗口5第三章 数据导入6第四章 变量生成与处理7第五章 变量合并与转换8第六章 变量描述9第七章 图形制作10第八章 参数估计11第九章 回归分析12第十章 Losistic 回归13重点章节14参考书目15课时分配16教学内容 第一章 ：总论 教学要求：阐述经济实证分析的重要意义以及如何结合经济计量模型和统计软件展开实证分析内容结构： 第一节 实证分析的重要意义一、 实证分析与理论的关系二、 实证分析方法总论三、 经济计量模型在经济实证分析中的作用四、 统计软件介绍第二节 上机实习：了解STATA界面和基本功能 重点和难点： 重点：阐述实证分析在
4、验证经济理论和分析现实问题中的重要意义难点:统计软件在实证分析中的作用第二章 ：STATA 入门 教学要求：了解STATA的基本框架结构以及功能内容结构： 第一节 STATA 介绍一、 STATA 特点与功能二、 STATA 运行方式三、 STATA 界面四、 STATA 帮助功能五、 STATA 网上学习资源第二节 上机实习：实际操作STATA界面和基本功能重点和难点： 重点：介绍STATA D的界面和帮助功能难点:消除对经济计量学和统计软件的畏惧感第三章 ：数据读入 教学要求：了解读入STATA数据的方法内容结构： 第一节 STATA 数据的读入、保存 一、 如何读入STATA 数据二、
5、如何保存STATA 数据三、 STATA数据的类型四、 STATA 数据的压缩五、 日志文件的建立第二节 上机实习：使用数据1练习课堂讲授内容重点和难点： 重点：掌握读入STATA数据的各种方法和建立日志文件难点: STATA 数据的类型和为节省储存空间而压缩数据的方法第四章 ：变量生成与处理 教学要求：掌握生成新变量以及对现有变量的处理方法内容结构： 第一节 新变量的生成方法以及对现有变量的处理一、 生成新变量的方法与规则：gen 命令的使用二、 生成虚拟变量三、 生成分类变量四、 生成数值型变量五、 命令egen的作用和正确使用第二节 上机实习：使用数据1练习课堂讲授内容重点和难点：重点：
6、正确使用gen 和 egen 命令创造新变量和变更旧的变量难点：命令egen 的使用 第五章 ：变量合并与转换 教学要求：掌握变量合并与转换的STATA方法内容结构： 第一节 变量合并与转换一、 数据合并的类型和原理二、 纵向合并命令 append三、 横向合并命令merge 四、 数据的转换五、 数据的分组第二节 上机实习：使用数据2 练习课题讲授内容重点和难点：重点：数据合并类型和原理难点： append 命令和 merge 命令的准确使用第六章 ：变量描述教学要求：掌握STATA 命令对变量进行描述统计分析内容结构： 第一节 STATA用于描述性统计分析的 命令一、 描述统计的主要指标二
7、、 数据均值分析命令 summary三、 数据频数分析命令 tabulate 四、 数据多种统计量命令 table五、 二维交叉表分析第二节 上机实习：使用数据2练习课堂讲授内容重点和难点：重点：使用summary 和 tabulate 命令对变量展开集中和离散趋势分析难点：二维交叉表的概念和分析方法 第七章 ：图形制作 教学要求：掌握STATA 命令制作最基本的统计图表内容结构： 第一节 STATA用于制作图表的 命令一、 STATA 制图命令 graphic二、 散点图命令 twoway三、 线性图制作 四、 柱形图制作五、 饼图制作第二节 上机实习：使用数据3练习课堂讲授内容重点和难点：
8、重点：使用STATA 命令能够制作最基本的统计图表难点：STATA 制图命令的选择项的使用第八章 ：参数估计和检验 教学要求：使用STATA 命令估计和检验估计的参数内容结构： 第一节 STATA用于参数估计和参数检验命令一、 参数估计理论简述二、 参数检验理论简述三、 参数估计和检验命令 mean四、 参数检验命令 ttest五、 使用STATA 窗口命令估计参数和检验参数估计有效性第二节：上机实习，使用数据3练习课堂讲授内容重点和难点：重点：使用STATA 命令能够开展最基本的参数估计和检验难点：参数估计和检验的基本原理第九章 ：回归分析 教学要求：使用STATA 命令估计一元和多元线性回
9、归模型内容结构： 第一节 STATA用于估计回归模型参数的方法一、 回归分析的基本理论二、 相关关系和回归分析的联系与区别三、 使用regress 命令估计回归模型四、 回归模型参数估计值的检验命令 ttest五、 使用回归模型做预测的命令 predict六、 回归模型估计参数经济含义的解释第二节：上机实习，使用数据4练习课堂讲授内容重点和难点：重点：使用STATA 命令能够估计一元和多元线性回归模型参数难点：准确解释回归模型估计参数的经济含义第十章 ：Logistsic回归分析 教学要求：掌握STATA估计Logistic回归命令并能够正确解释参数估计数值的含义内容结构： 第一节 STATA
10、用于估计Logistic 回归模型参数的方法一、 Logistic 回归 的特点以及与一般回归方程的差异二、 Logistic 回归的数据要求: 二值变量作为因变量三、 STATA 命令logistic 介绍四、 Logistic 回归的检验方法五、 Logistic 回归参数估计值的解释第二节：上机实习，使用数据5练习课堂讲授内容重点和难点：重点：了解Logistic 回归的含义并能够准确解释回归估计系数值难点：Logistic 回归系数含义的解释重点章节第一章 第一节中的1、3部分、第二节第二章 第一节中的3、4部分、第二节第三章 第一节中的1、2、5部分、第二节第四章 第一节中的1、2、
11、3部分、第二节第五章 第一节中的2、3部分、第二节第六章 第一节中的2、3、4部分、第二节第七章 第一节中的2、3、4部分、第二节第八章 第一节中的3、4部分、第二节第九章 第一节中的3、4、6部分、第二节第十章 第一节中的3、4、5部分、第二节参考书目1. 胡咏梅.计量经济学基础与STATA应用M.北京：北京师范大学出版社，20102. 杨菊华.数据管理与模型分析M.北京：中国人民大学出版社，课时分配章次章节名称总计学时授课学时实践（验）学时1总论2112STATA介绍2113数据导入2114变量生成与处理2115变量合并与转换4226变量描述4227图形制作4228参数估计与检验4229回归分析42210Logistic 回归422合计321616审定: 胡永健校对：胡永健 执笔：胡永健 天津财经大学教务处监制 地址：天津市河西区珠江道25号 邮编：300222 电话：88186123 网址： 电子邮箱：jiaowuchu105
经济实证分析方法与统计软件应用
