一个想见爸爸的孩子

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1、一个想见爸爸的孩子小强是我们班一个比较特殊的孩子。他个矮瘦弱、少言寡语,经常穿着脏兮兮的衣服,既不跟同学合群,也故意躲着班主任,下了课就一个人孤零零地在操场角落看别的同学玩耍,但他平时遵守学校的各种纪律,学习成绩在我们班也算中上。 有一段时间他很反常,经常迟到,上课走神,而且有时还旷课。我想这孩子肯定是有什么事,于是我多次找他谈话。刚开始时,他对我很排斥,根本不让我深入地了解他,在我和他之间筑起一道防线。怎么办呢?为什么这孩子老不信任我?也许是我平时对这样纪律好、成绩中等的学生关心太少了!看来现在得找家长一起做工作了,于是我说:“小强,请你明天叫你爸爸来一趟学校好吗?”他听了眼泪马上流了下来,

2、这时我觉得很奇怪,为什么一提到他爸爸就这么伤心呢?想了好久,最后我觉得首先应让他信任我,明白我要帮助他的诚心。于是我拉着他的手真诚地对他说:“小强把老师当朋友,当自己的亲人好吗?有什么事就跟老师说,有什么困难我们一起来解决好吗?”听我这么说,他哭得更厉害了,抬头看了我好久后,向我敞开了心扉。他说:“我想见爸爸”原来,他爸爸因吸毒被管教,现在戒毒所里,母亲改嫁了,现在家里就剩他一个人,平时跟叔叔一起生活。婶婶对他不好,经常骂他,有时还不给他饭吃。特别是这段时间,婶婶因赌博输钱,态度更坏了。他说爸爸以前最疼他,他三年没见过爸爸了,很想念他。自己平时不敢跟别人玩,是怕别人知道爸爸是犯人而看不起他。了

3、解到这些情况,我的心情很沉重。想到以前自己对他关心太少,我觉得很惭愧,决定星期六带他去看爸爸。 星期六,我帮他买了件新衣服和一些水果就去了。一路上他都不说话,只是不时地对我笑笑,下车后他帮我拍去肩上的尘土。见到他爸爸后,父子俩对视了好久,然后抱头痛哭,当时我和那里的狱警都被感动了。之后,我把他这个学期的学习情况和思想状况都详细地告诉了他父亲,他父亲听完后泪流满面,他拉着我的手激动地说:“谢谢您带小强来看我,多亏您关心我孩子,希望您继续关心他,我在这里一定好好表现,争取早日回家,小强能有您这样的好老师是他的福气,多谢了。”回家的路上,小强很开心,一路上跟我讲了许多心里话。从此,小强变了,班级劳动

4、他最积极,什么脏活累活都抢着干,也没有了迟到和旷课现象,也能和同学们一起玩耍了。期末时,他被评为“三好学生”,后来考入了高中继续学习。 今年春节,小强和他父亲到我家拜年。小强说:“老师,现在我生活得很好,虽然我的成绩不算很好,但我会努力。将来我要考师范当老师,也要像您爱我们一样去爱学生。您真就像我的亲人一样,没有您的关爱就没有我的今天,谢谢您!”听了这些话,一种耕耘收获后的幸福溢于我心间。俗话说:“尺有所短,寸有所长”。学困生虽然有很多不足之处,但再差的学生也总有某方面的优势。因此,教师在日常教学过程中要细心观察学困生,从他们身上寻找闪光点,以闪光点为突破口,进行表扬鼓励,使他们树立“我能行!

5、我不比别人差”的自我意识,让他们享受成功的喜悦,树立上进的信心。但经过一段时间的接触,我发现他写字很好,所以我经常在学生做作业的时候表扬他,还把他的作业贴在“优秀作业”栏里,让他发现自己的价值,消除自卑感。经过这段时间的努力,他的行为已经得到了全班同学和老师的认可,他感觉到自己不比别人差,心里非常的满足,犯错误的现象也明显减少了,有时在课堂上还能看到他高高举起的小手。我知道,他变得自信了。现在,我可以经常看到曹小兵脸上洋溢着笑容,看到他和同学们在一起游戏的欢快场面,看到他在学习上的一次次进步,我的心里特别的欣慰。作为一名教师,我深深地体会到,要教育好学生,就要付出艰辛的劳动,就要坚持不懈,不断地探适合学生的新方法。学生没有绝对的好坏,他们是可以互相转化的,只要我们老师愿意去关注他们,用心去教育他们,不让一个孩子掉队,那么,他们也会成为我们心目中的“优秀学生”。让我们一起帮助这些迷途的孩子找到正确的路吧!

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