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1、12本课教学目标和重、难点：本课教学目标和重、难点：一、教学目标：1知识目标：了解计算机系统的基本组成，了解计算机硬件系统和软件系统,了解计算机的工作原理以及计算机的分类。2能力目标：能正确辨认常见硬件与常见软件，能给自己配置计算机，能理解计算机的工作原理，理解计算机的基本容量单位及换算关系。3情感目标：体会通过自己的学习列出计算机配置清单所带来的愉悦。二、教学重、难点：1重点计算机系统的基本组成，各硬件的重要作用；计算机的工作原理。2难点计算机的工作原理3一、计算机系统组成硬件系统软件系统光有硬件，没有软件的计算机称为裸机。软件是计算机的灵魂。4二、计算机硬件组成运算器运算器存储器存储器输入
2、设备输入设备控制器控制器输出设备输出设备中央处理器中央处理器 CPU56存储器 辅助存储器（外存储器）特点：读写速度快、存储量小，断电后信息丢失特点：存储量大，读写速度较内存慢，断电后仍能保存信息 主存储器（内存储器）7主存储器市面上常见的内存条是主存储器的一种，它具有掉电或重启计算机后数据全部丢失的特点。内存容量一般有：1GB、2GB、4GB等8辅助存储器硬盘软盘软盘光盘和光盘驱动器U盘移动硬盘硬盘是主要的辅助存储器，其容量比主存储器大的多：250GB、320GB、500GB和1TB等；U盘是常用的移动存储器:2GB、4GB、8GB等9主存储器与辅助存储器的主存储器与辅助存储器的主要区别主要
3、区别:CPU主存储器主存储器辅助存储器辅助存储器直接间接10内存、外存在与CPU数据交换时的关系11常见输入设备12常见输出设备13计算机硬件系统小结CPU内存储器硬盘光盘驱动器软盘驱动器显示器键盘鼠标14三、软件系统软件软件系统软件系统软件应用软件应用软件如操作系统win98/xp、C语言编译处理程序等。如办公软件、设计软件、杀毒软件、动画制作软件等15四、计算机工作原理(动画）16巨型机大型机小型机微型机（个人计算机或PC机）台式机 便携式计算机（又称笔记本电脑）掌上型计算机五、计算机的分类高性能计算机17探索活动：配置电脑 利用网络开展虚拟装机活动。通过活动增强利用网络开展虚拟装机活动。通过活动增强学生对计算机硬件结构的了解。尽量使每一学生对计算机硬件结构的了解。尽量使每一位学生都能积极参与到教学过程中。位学生都能积极参与到教学过程中。
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