江西省九江市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育

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1、江西省九江市教育基础知识和教师综合素养教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）。2. 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（）。A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录【参考答案】C3. 以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。A、奥苏伯尔认知发现说B、苛勒完形一顿悟说C、托尔曼认知目的说D、加涅信息加工理论【参考答案】A4. 生理自我基本成熟

2、的时间在（）。A、1 岁左右B、3 岁左右C、6 岁左右D、9 岁左右【参考答案】B5. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【参考答案】C6. 社会本位教育目的论的代表人物是（）。A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄培尔【参考答案】A7. 在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作【参考答案】A8. 在教学任务中处于基础地位的是（）。

3、A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学世界观和道德品质【参考答案】C9. 作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计的（）原则。A、科学性原则B、针对性原则C、适度性原则D、发展性原则【参考答案】D10. 厌恶疗法属于（）。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A11. （）是指学习者了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A13. 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）。A、高尚动机B、内部动机C、

4、外部动机D、低级动机【参考答案】C14. 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？（）A、射B、御C、诗D、数【参考答案】C15. 人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的，或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要改变强化模式，所有异常行为都能得到纠正。这是（）的观点。A、人本主义B、精神分析学派C、行为主义D、认知心理学【参考答案】C16. “举一反三”和“触类旁通”说的是（）。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【参考答案】B17. 清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。18. 班级管理的主要功能是（）。A、实现教学目标、提高学习效率B、维

5、持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理【参考答案】A19. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（）岁以后才能完成。A、36 岁B、612 岁C、1520 岁D、2025 岁【参考答案】D20. 上好课的先决条件是（）。A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课 【参考答案】D21. （）是检查教学效果的一种手段。22. 观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】A23. 小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（）。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内

6、驱力D、求知欲【参考答案】C24. 班主任的工作重点和最为经常的工作是（）。A、全面了解和研究学生B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C、对学生进行品德教育D、教育学生努力学习【参考答案】C25. 教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（）。26. 在1988年改革之前，（）既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。A、美国B、英国C、日本D、俄罗斯【参考答案】B27. 当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（）。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C28. 我国的主要教学组织形式是

7、（）。29. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【参考答案】D30. 属于内在的、不稳定、可控的因素是（）。A、运气B、努力C、能力D、任务难度【参考答案】B31. 依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】C32. 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。33. 关于直观导入，下列说法不正确的是（）。A、适合于自然科学类内容的教学，人文社会科学类内容的教学则不适合B、有助于学生在直观感知中生成疑问C、实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联

8、系D、观察实物、模型、电视片等过程中，教师要及时提出问题，指明学生观察中的思考方向，促进他们的思维，为学习新教材做好准备【参考答案】A34. 下列属于意义识记行为的是（）。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A35. 流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序，如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。在学习策略中，它是一种典型的（）。A、精细加工策略B、调节策略C、努力管理策略D、组织策略【参考答案】D36. 学了“全等三角形的判定定理”后再学“

9、相似三角形的性质定理”，并对它们关系进行分析，这种学习属于（）。A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、规则或原理学习【参考答案】C37. 下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（）。A、每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B、对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排C、兴趣和爱好是天生的，后天无法培养D、尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来【参考答案】D38. 初等义务教育普遍实施于（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C39. 为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理

10、论D、期待惩罚理论【参考答案】C40. （）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维【参考答案】A41. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B42. A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C43. 教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【参考答案】A44. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。

11、A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A45. 不是按教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型【参考答案】D46. 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）。47. 探究学习实施的过程是（）。A、计划阶段问题阶段研究阶段解释阶段反思阶段B、问题阶段计划阶段研究阶段解释阶段反思阶段C、问题阶段计划阶段研究阶段反思阶段解释阶段D、计划阶段问题阶段解释阶段研究阶段反思阶段【参考答案】B48. 从众行为的原因之一是（）。A、行为参照B、省力C、服从D、强迫

12、【参考答案】A49. “万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。A、崇尚书本，呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【参考答案】D50. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心【参考答案】A二、多选题51. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影

13、响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE52. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE53. 构成课的基本组成部分有（）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE55. 主题班会的形式主要有（）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE56. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答

14、案】ABCDE57. 学记中主要体现出的教育问题有（）。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB58. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。59. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE60. 个体主观能动性的活动层次包括（）。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD61. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。62. 下列属于心智技能的特点的是（）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性

15、【参考答案】ADE63. 下列属于运动技能的是（）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE64. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE65. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC66. 元认知知识主要包括（）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE6

16、7. 以下属于实物直观的是（）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD68. 进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE69. 有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性 B、解法的确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性 【参考答案】AB70. 教学环境包括（）。71. 观念文化其主要形式是：（）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC72. 根据新知识与原有认

17、知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE73. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。A、班级、学科名称 B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具 E、教学进程、备注 【参考答案】ABCDE74. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。75. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE76. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间

18、的相互作用，这几种动力是（）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD77. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC78. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD79. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。80. 影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD81. 理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展B

19、、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD82. 态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD83. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC84. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。85. 品德的心理结构包括（）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE86. 教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育

20、性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD87. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。88. 组织策略可利用的图形有（）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD89. 经典性条件作用规律包括（）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE90. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE91. 布鲁纳的认知学习理

21、论认为学习过程包括（）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC92. 下列属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克的联结理论 B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE93. 学生学习的特点有（）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE94. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE

22、95. 心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE96. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC97. 在内化阶段，个体的行为具有（）。98. 学校文化的作用表现在：（）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE99. 智力的群体差异包

23、括（）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC100. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE三、 判断题101. 测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。（）【参考答案】错误103. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误104. 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（）【参

24、考答案】错误105. 正式沟通是指按照学校机构设置的渠道所进行的信息传递。（）【参考答案】正确106. 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。（）【参考答案】错误107. 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（）【参考答案】错误108. 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（）【参考答案】正确109. 中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。（）【参考答案】正确110. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，

25、其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考答案】正确111. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（）【参考答案】错误112. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。（）【参考答案】错误113. 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。（）【参考答案】错误114. 课堂观察的方法可大

26、体分为划记法和描述法两种。（）【参考答案】正确115. 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。（）【参考答案】正确116. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。（）【参考答案】正确117. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（）【参考答案】错误118. 讲课之前板书，重在指引思路。（）【参考答案】正确119. 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（）【参考答案】错误120. 中华人民共和国未成年人保护

27、法中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。（）【参考答案】正确121. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。（）【参考答案】错误122. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。（）【参考答案】正确123. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误124. 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。（）【参考答案

28、】正确125. 试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区分度都很低，反之，中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。（）【参考答案】正确126. 导入是课堂教学的一个重要环节。（）【参考答案】正确127. 受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。（）【参考答案】正确128. 我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。（）【参考答案】正确129. 目前，我国的师资培养模式是开放型的。（）【参考答案】错误130. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。（）【参考答案】错误131. 对整

29、个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。（）【参考答案】错误132. 对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。（）【参考答案】正确133. 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。（）【参考答案】错误134. 教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。（）【参考答案】正确135. 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。（）【参考答案】正确136. 教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。（）【

30、参考答案】错误137. 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。（）【参考答案】正确138. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。（）【参考答案】错误139. “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。（）【参考答案】错误140. 职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。（）【参考答案】错误141. 讲课之后板书，重在强化整体。（）【参考答案】正确142. 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（）【参考答案】正确143. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展

31、的大量优秀人才。（）【参考答案】正确144. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。（）【参考答案】错误145. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。（）【参考答案】正确146. 学校体育工作条例第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（）【参考答案】正确147. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（）【参考答案】错误148. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（）【参考答案】错误149. 被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。（）【参考答案】正确150. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（）【参考答案】错误