小数除以整数

《小数除以整数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数除以整数（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小数除以整数教案香山道小学 周拳一、回顾旧知，复习导入1、填一填0.2里面有（）个十分之一；0.4里面有（）个十分之一；0.45里面有（）个百分之一；1里面有（）个十分之一；6里面有（）个十分之一；2.4里面有（）个十分之一2、直接列竖式计算1773= 1842=师：展示同学的作品，介绍一下第一道竖式是怎样完成的。27表示什么？生：表示27个1师：看的出来，这两道题对大家来说太简单了。老师昨天遇到了一道难题，你们愿意帮助我来解决吗？二、情境引领，探究新知1、情境引入师：新学期开始了，明明同学到超市去购买新学期用到的学习用品，他买了4个练习本，花了22.4元钱，平均每个练习本多少元？要求：列算式

2、，不解答。生：22.44=（生说，教师板书）师：用总价除以数量，等于单价。这个算式和刚才的两个除法算式对比有什么不同？生：第一个算式没有小数点，第二个算式有小数点师总结：现在的这个算式被除数是小数，也是我们今天要研究问题的小数除以整数2、探究方法师：同学们在计算之前，请你估计一下，每个练习本大约多少钱？你的理由是什么？生：大概5元钱。将22.4看成20,204大概是5元钱师：正确答案应该比5元多还是少？为什么？生：多。因为20比22.4要小。师：22.44到底等于多少？请同学们仔细思考，用什么方法可以算出来，思考好后把你的方法写在纸上。展示和汇报不同的算法。师：展示两位同学的方法，其他同学第一

3、对比黑板上的方法和你一样么？不一样的话请你试着理解第一种方法：用单位换算的方法把22.4看成224，换算成整数来计算第二种方法：用竖式计算。224会计算吗？学生算出后，提问这余下的2表示什么呢？2个一或者20个个十分之一，问学生：24又表示什么呢，学生讨论后回答：24个十分之一。接着问：用24个十分之一除以4，每份应该是多少呢？（每份是6个十分之一）怎样在商上面表示6个十分之一呢？（在6前面点上小数点）最后引导学生说出在竖式商的小数点和被除数的小数点是对齐的。3、巩固练习师：我们这道题就完成了。通过一段仔细的探索，我们掌握了小数除以整数的竖式计算方法。请同学们试一试这三道题，看谁全能做对25.

4、26=；34.515=； 5.68=师：第三道题为什么要商0呢？再次强调，5.6表示56个十分之一，因此所得到的8表示8个十分之一，就是0.8。4、解决问题明明同学用1.8元买了18支铅笔，请你算一算，每支铅笔多少元？生：1.812=师：除的过程中遇到余数，该怎么解决？能不能继续往下算？总结：当结果出现余数时，我们要怎样处理？根据小数的性质，我们可以在小数的末尾添上0，这样既不改变原数的大小，还可以让计算能够继续下去，直到除尽。三、巩固运用，归纳总结1、看谁算的对又快44.82=；7215；0.5462、下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？2415=16 1.2618=0.73、解决问题从1997年初到2002年初，北京市5年共发放了节水龙头319.46万只，平均每年发放多少只？4、归纳总结：通过今天的一番探索，我们已经掌握了小数的计算方法。小数计算和整数计算的异同点。和同桌交流一下小结：小数除以整数除法算法相同，都是从最高位算起，数位对齐。不同的是，商的小数点要和被除数的小数点对齐。