三年级学生随笔汇总500字

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1、三年级学生随笔汇总500字 三年级学生随笔汇总500字1 今天上午，我真正感受到了老师们的爱心。 事情是这么回事：今天上午徐老师举办了一场放风筝大赛，我和王文杰合作放风筝，玩儿的不亦乐乎。我不停的奔跑，一直放到集合令响起才恋恋不舍的去做早操了。做完早操后，我们就回班了。回班后，我突然感到肚子一阵剧烈的疼痛，紧接着又开始剧烈咳嗽起来，然后有开始打喷嚏、流鼻涕。而胸也开始闷起来。徐老师发现了我的不正常反应，立刻叫我来到窗前透透气。又和我的爸爸打了一个电话。打完电话后，又和实习老师周老师一起搀扶着我下了楼梯。在楼梯上，一位体育老师见到我这副病恹恹的样子，也来热心的帮忙。那一刻，我的心里十分感动。 但

2、感动并不能遏制住我的病。来到楼下时，我哇的一声，大口大口的把一堆杂物和水吐了出来。徐老师连忙掏出了纸给我擦嘴，又把我扶到了他的办公桌前坐下。我身上十分热，到处都是汗，还不停地流鼻涕和打喷嚏。徐老师、实习老师和那位体育老师都掏出纸给我擦。正在这时，爸爸来了，和徐老师寒暄起来。这时纸篓满了，周老师便拿起垃圾桶出去倒了，我的心里更加感动了。周老师回来后，爸爸不停得道谢，徐老师说：“没事，这是我们应该做得。现在，我去给孙泽栋上楼拿书包吧!”爸爸竭力劝阻，不让徐老师去给我拿书包。但是徐老师执意要去，爸爸只好让步了。徐老师上楼给我拿了书包，递给我。又提了一些预防的建议。那时，我的心再也忍不住了，它慢慢膨胀

3、起来。而让它膨胀起来的不是气，不是水，而是爱。我的心被爱流遍了。老师的爱流进了我的心里，我的心被爱所装满。我将来也一定也要这样帮助其他的人!以报老师的此次恩情! 20_年4月3日，我永远也忘不了这一天!因为这一天是我一生中最难忘的日子!我一定会记住徐老师他们的这一次恩情的!以后我也一定会回报徐老师他们的!如果换了你们，你们大家会这样做吗? 三年级学生随笔汇总500字2 说起特别，有特别的礼物、特别的画、特别的人这里我想说说我印象中特别的日子。要说特别的日子，那就是游“奥帕拉拉水上乐园”了。 从去水上乐园的前一天晚上我就兴奋的不得了，很晚才睡觉，一直都在整理第二天带的东西，九点多才躺上我那粉红色

4、的公主小床。 第二天，我早早地起床了，带上东西去约我最好的朋友，可她有个表演不能来了，真扫兴，不过没关系妈妈又约了她的好朋友。带上泳圈，大家都带来游泳衣，只有我没带，因为妈妈要重新给我买件新的，我挑了件分上下两件的那种粉红色游泳衣，我换上以后纤细的腿显得特别长，自我感觉跟模特一样。妹妹也想换上她的泳衣，她的是连体的，换好之后问她妈妈说：“妈妈，不是还有一件吗?”我边说边笑“哈哈!你的是连体的我的是两件套，你的只有一件”。 我们进入售票处之后，几乎要变成肉饼了，里面太挤了，挤到前面特别亮我兴奋地跑过去，哇!好大的水上乐园!迫不及待地跳到水里游了起来，妈妈说：“你玩那个吧”，我一看是条电话线一样弯

5、曲的水上滑梯，刚开始还行，后来滑到底了“哎呦好疼啊!”我又来到一个又宽又短的滑梯边，这次我吸取了刚刚的教训，坐在游泳圈上面，这次不疼了，但是我喝了好多水呀! 我来到冲浪区，大浪把我和泳圈一起拱了起来，然后又在漂流河里游泳，我和小妹妹比赛，一开始就遥遥领先了，真开心! 虽然这是去年经历的事情到现在还记忆犹新，是个特别的日子吧? 三年级学生随笔汇总500字3 人的一生中，挫折是难免的，只有那样的生活才会色彩斑斓。 爱因斯坦的一生中有许多重大发现，但又有多少人知道他曾经遇到过的失败呢?他小时候曾经被人认为是苯小孩。过了许久，也无人在他身上发现天才的影子，而他又是怎样成功的呢?他便是微笑着将失败看作成

6、功的垫脚石。难道微笑又不重要么? 孟子曾说天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂扰乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。难道挫折又不重要么? 有微笑，有挫折，就会有成功。 失败常与成功相伴，失败乃成功之母。 诸葛亮有句话说：善败者不亡。放在古代来谈，战败乃兵家常事，自古以来，又有几个常胜将军呢?放在现代来讲，那些伟大的科学家身后的失败定当数不胜数，但他们始终有信心，始终都一坚强的微笑面对，不到达成功便不罢休。 微笑，以心点燃心;微笑，以梦想超越梦想;微笑，以萌芽播种萌芽;微笑，以希望映衬希望。 请试想，如果大海失去巨浪的翻腾，那么它是否会失去雄壮;如果沙漠失去飞沙

7、的狂舞，那么它是否会失去壮观，如果你知道这些的正确答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧!要知道，失败并不代表结果，它代表的只是一个过程，它代表的是一种经验，它代表的更是一笔安逸的人永远得不到的财富呀! 所以，让我们正确地面对失败，用坚强的微笑来创造属于自己的辉煌吧! 三年级学生随笔汇总500字4 星期天，班级组织活动，到江边放风筝去。而且，还要自己做!我好兴奋啊! 我来到江边，慢慢欣赏风景。这里有芦苇，一个个弯着腰。水面有一波波，像鱼鳞似的水波。这里还有鲜艳野花，多美啊! 同学们玩了好一会儿，终于开始做风筝啦!我不会做风筝，只能看着了。爸爸把两条木棍摆成十字形，再用

8、绳子绑牢。最后，绑出了一个“王”字。我溜了一圈，又回来看爸爸“表演”啦!只见他又用绳子把王字两边封住打结，成了“田”字。我定眼看了看别人，啊!他们都开始放了!而且杜宇恒他都把风筝放的好高了!我忍不住吹爸爸：快，快点儿啊!别人都开始放了!”爸爸却不紧不慢地说：“没事的!他们先放，等会儿掉下来，我们就赢了!”唉!希望如此吧! 过了一段时间，爸爸把风筝做好了。接下来，就看我怎么画风筝啦!画画是我的拿手绝活，这事绝对搞定! 我先用红色的水彩笔画出一只小鹰，再画一只小毛虫在小鹰嘴边，还有一朵白*在空中，最后，我把尾巴涂得五颜六色，在风筝下方写了一个显著地“飞鹰号”。 我兴奋地拉起风筝，跑啊跑。我看了看风

9、筝，失望极了风筝一直在地上，被我拖着跑。我来回跑了许多遍，但它最多打几个旋，一点儿也飞不高。我恶狠狠地对飞鹰号说：“喂!你再不飞，就退化成鸵鸟啦!”但这样有什么用呢? 爸爸听取许多家长的意见，始终没有飞上天。这么漂亮的风筝，可惜不能飞。唉!真羡慕杜宇恒! 今天虽然有遗憾，但我很开心!和同学们一起做风筝。放风筝，没去的同学真可惜! 三年级学生随笔汇总500字5 我家有一只可爱的小鸟，它是跟我一齐长大的好朋友。 记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。然后突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上

10、。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好似在说：“妈妈，快来救我。”放学了，我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的翅膀裂开了一道长长的口子，我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的路上，小鸟睡着了。我看着它是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。 不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，然后放学时在门口等我。这样一向坚持到我上五年级，在这五年里我明白许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食

11、吃，洗澡不让别人看小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原先它很活泼，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始厌恶它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，但是，在它生病时我还厌恶它。对不起，小鸟!谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。 三年级学生随笔汇总500字6 童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。 那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行

12、起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，确实不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。 来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”!我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板!你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远! 过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒!”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板!这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功! 啊!童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你!